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小学作文500字

时间:2020-11-08 20:51:00 小学作文 我要投稿

【热门】小学作文500字汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学作文500字汇总7篇

小学作文500字 篇1

  短短的十分钟课间,我和后桌张清彬上演了一场大战,导火索是张清彬故意拿笔来扎我,挑战我的忍耐力。于是大战开始了。

  第一回合——飞夺语文书。面对张清彬无礼挑战,我忍无可忍,我转过头去,怒视着张清彬。而他却端坐在椅子上,撅着小嘴,瞪着大眼睛看着我,这时我都无法抵抗他的萌力,我只好回头。就在这一念之间,我猛然回过头,重重的将手落在张清彬的语文书上,以迅雷不及掩耳之势将张清彬的语文书夺走。这时张清彬才醒悟过来,抓着我的上衣苦苦哀求着,看在兄弟多年的份上,就把语文书还给了张清彬,并警告他以后不能再扎我。张清彬点了点头,可谁知他死心不改,依然扎我,于是,第二回合开始。

  第二回合——智夺笔袋。面对张清彬言而无信再次来犯,我非常生气。回头一看,只见“白木露于野,半米无物品”,我向下看去,可桌面上什么东西也没有,我只好抬头寻找时机。就在这时,幸运女神降临在我这一边,张清彬还在桌下张望。我欣喜若狂,起身拿走了他桌斗里笔袋。一张愤怒的圆眼直盯着我说:“你拿我东西了?是不是?快给我!”我说:“下不为例,否则后果自负!”可后事难料呀!

  第三回合——比赛抢水瓶。这次张清彬向我直面挑战-——比赛抢水瓶,谁的手里没有水瓶就挨打一下,上课铃响结束。比赛一开始,我眼疾手快,突然一抢,将水瓶牢牢抱住,张清彬怎么也拿不走,而这时,幸运女神再次降临到我的头上,上课铃响了,哈哈!战斗完美结束。

  快乐的课间,快乐的同伴,快乐的童年。

小学作文500字 篇2

  世界上有一个女人,有张鹅蛋脸,一般的眼睛,一般的眉毛,一般的耳朵……总之,什么都是一般的,披到肩的头发,滑稽地扎成一个小小的,短短的辫子,她就是我的妈妈。

  她虽然外表很普通,可她的品质却是很多人都没有的。妈妈的优点有很多:无私奉献;温柔体贴;勤劳……她总是用鼓励的方式让我进步,最让我骄傲的就是对我的关心。有一次,我发了高烧,妈妈摸摸我的头,又碰碰自已的头,知道我发烧,可并不告诉我,只是问:“能挺住吗?”我点点头,着急地问:“怎么了?”“没怎么。”妈妈为了安慰我,抱住我笑笑。

  到了学校,我的病情加重,一句话也不想说,喝了点水,趴在桌子上休息。妈妈放心不下我,发了短信让吴老师帮我看看,说书包里有体温计。一量“39度”,吴老师赶紧打电话给妈妈,妈妈听后,把我接回家细心照料,在妈妈的照顾下,我的病终于治愈了。

  妈妈也有严肃的时候,有一次写作业,我把自己关在房间里,一会儿胡思乱想,一会儿写作业。不一会儿就九点了,我还剩下一篇周记。妈妈不动声色地抢过我桌子上写到一半的周记,严肃地说:“不许写了,谁让你那么慢!”我见了,忍不住又哭又闹,妈妈还是不同意,没办法,我只好不情不愿地去弹琴。在洗脸时,妈妈终于同意让我写十分钟,没想到,我竟完成了一篇四百多字的周记,妈妈说:“看吧,你快起来有多快啊!”我羞着笑笑。

  和妈妈在一起的时间是有限的,我要珍惜和妈妈在一起的时间,和她快快乐乐地生活。

小学作文500字 篇3

  没有人期盼,也没有人埋怨。不声不响中,静若处子的雾就这么悄悄地来了。

  雾啊,她把天地都笼罩着,撇下片片薄纱,使世界变得朦朦胧胧,像虚无一般唯美,静谧。在雾的包围里,宛若踩在云端天地间,只有我与她在絮絮谈心,偶尔也会有几个人影若隐若现,但也只是海市蜃楼般的浮光掠影。

  清晨的雾,浓厚而又美丽。看啊,她娇羞地掩着面,典雅地披着纱,恰似一位弱不禁风的女子。当一天的第一缕阳光洒下,穿透了雾气,周围变得明亮起来。阳光在雾间似有似无地存在。他像一位可爱活泼的孩子,跳着,笑着,努力逗雾姐姐开心。这雾似乎也听见了阳光琴弦的独调,渐渐地,渐渐地笑了于是揭开了神秘面纱,让周围的汽车房屋变得清晰起来。慢慢地,太阳爬上了树梢。迷蒙之中,看见朦胧的雾里有一抹红晕,太阳的光辉在此不再闪亮耀眼。切片面包似的薄雾开始一口一口被阳光啃食,前来凑热闹的风玩笑似的一吹,雾便悄无声息地消失了。

  到了傍晚,雾又静静地来了,随着晚霞的绽放,她渐渐地渐渐地衬着霞光,竟变成了五彩的模样。红的,黄的,粉的披上彩霞霓裳的雾宛如天地间最动人的仙子,光洁无暇,冰清玉洁。此时的雾,似乎也沉醉在这迷人的霞光中了。

  即使在晚上,在静谧的夜里,雾也依旧。她仰头望着那洁白的月,穿上独一无二的晚礼服,在月下静静地跳起了华尔兹雾哇,又陶醉了,她唯美的舞姿在城市里迷漫

  雾啊,你扯不开,拉不断,挥不走。雾,你可是上天派来的使者?

小学作文500字 篇4

  一岁半以前,我是在姥姥家度过的。那时,我唯一的玩伴就是姥姥家的那只老猫。

  叫它“老猫”,是因为它在姥姥家生活的年头太久,大家都习惯叫它“老猫”了。老猫浑身的绒毛乌黑发亮;性格温顺;不甘寂寞,喜欢和人呆在一起,经常自己开门进家,躺在家人的身边;它很馋嘴,经常偷吃我的美食,鉴于它是我的朋友,也就不予追究了。

  那时的我,经常“欺负”它:有时玩弄它的耳朵,有时用梳子梳它的毛,有时捋它的胡子……它从来不反抗,任我摆弄,似乎知道我是一个不懂事的小娃娃,不想和我计较。

  可是,它却在我和它告别的那天晚上挖伤了我。那天,妈妈来接我回石家庄,我只能再和老猫玩一个晚上。因为舍不得它,我对它“爱”过了头:一会儿抱着它,一会玩儿抚弄它,一会儿喂它……那时,我太小,不知轻重,居然让老猫练倒立,它“喵喵”地叫着,张牙舞爪地反抗着……终于,它忍受不了我的摆弄,挖了我一爪子,我的脸和手都被挖出了血印,我“哇哇”地哭了,恨透了那只老猫。

  一岁半以前,我是在姥姥家度过的。那时,我唯一的玩伴就是姥姥家的那只老猫。

  叫它“老猫”,是因为它在姥姥家生活的年头太久,大家都习惯叫它“老猫”了。老猫浑身的绒毛乌黑发亮;性格温顺;不甘寂寞,喜欢和人呆在一起,经常自己开门进家,躺在家人的身边;它很馋嘴,经常偷吃我的美食,鉴于它是我的朋友,也就不予追究了。

  那时的我,经常“欺负”它:有时玩弄它的耳朵,有时用梳子梳它的毛,有时捋它的胡子……它从来不反抗,任我摆弄,似乎知道我是一个不懂事的小娃娃,不想和我计较。

  可是,它却在我和它告别的`那天晚上挖伤了我。那天,妈妈来接我回石家庄,我只能再和老猫玩一个晚上。因为舍不得它,我对它“爱”过了头:一会儿抱着它,一会玩儿抚弄它,一会儿喂它……那时,我太小,不知轻重,居然让老猫练倒立,它“喵喵”地叫着,张牙舞爪地反抗着……终于,它忍受不了我的摆弄,挖了我一爪子,我的脸和手都被挖出了血印,我“哇哇”地哭了,恨透了那只老猫。

小学作文500字 篇5

  海,一直是我向往的地方。终于到了放暑假的时候,我和爸爸妈妈一起坐着火车去了海边。

  经过一天一夜的旅途,我们不顾劳累,放下行李就朝海边出发。快到海边的时候,我和妈妈迫不及待地往海边跑去,并且大喊:“大海,我来了!”站在海边,映入我眼帘的是一望无际的蓝蓝的海洋,蓝丝绸般的大海上吹过一阵微微的海风,海面上翻滚着朵朵银白色的浪花,一朵接着一朵冲向岸边并发出“哗哗哗”的响声。几只海鸥在海面上欢快地飞舞着,鸣叫着,好像是在欢迎我的到来。远处,大海与天空浑然一体,简直是海天相接。还有那白色的帆影点点,好美啊!

  脚下的沙滩被太阳照的金黄金黄的,我把鞋脱下来放在一边,轻轻地踩上去,哇!好舒服。细细的、软软的沙子偷偷地从脚下溜过,就像妈妈轻抚我的脚心,痒痒的,暖暖的。

  沙滩上好多好多的游人,他们或坐、或躺、或蹲、或聊天,小孩们你追我赶,好不热闹!我张开双臂在沙滩上狂奔,也加入了他们的队伍里。爸爸把游泳圈放在海里,让我坐在上面并在后面轻轻地推着我,随着浪花一起一伏非常好玩,忽然一个浪花打来,海水,咸咸的,打在身上好凉啊。我们在海水里尽情地嬉戏,又一排浪花来了,我站在那里,迎向浪花,感受着浪花拍打在我身上留下来的乐趣……

  美丽的大海,温暖的沙滩,不仅留下了一张张我和爸爸妈妈快乐的画面,也留下了无数游人的快乐足迹。看到那定格在照片上绽放在嘴角边的笑容时,我觉得好幸福。我想我以后还会来的。

小学作文500字 篇6

  从我“哇哇”出生那天,我就好像和书结下了不解之缘,渐渐的,我长大了,我开始缠着妈妈给我讲故事,那时,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿,白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。拇指姑娘,“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”;“小人鱼”更不能让我忘怀,她宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为,让我明白了什么是善良,什么是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪猫,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,只要有献爱心活动,我都会积极参加。

  渐渐的,我又长大了,也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到现在,我可以读各种各样的书了,《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等,从《西游记》我学会了勇敢;从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强;从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

  从读书中,我收获了善良与乐于助人。

  二年级时,我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗,决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳,任劳任怨,喜欢唐僧品行端正。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

  上三年级时,我又爱上了《三字经》,“勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理:勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。

  诵读经典,伴我成长。它使我更懂事,更体贴,更聪明。

小学作文500字 篇7

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

  “在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

  “呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

  “够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

  尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

  文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

  这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

  文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

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