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寻找春天作文

时间:2023-10-14 19:35:32 写景作文 我要投稿
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寻找春天作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的寻找春天作文,欢迎大家分享。

寻找春天作文

寻找春天作文1

  今天是4月4是清明节,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去寻找春天。

  大家一说清明节要去找春天,我就想到了一首诗,名字叫《清明》是唐诗人杜牧写的,是这样的一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  我们来到雪野寻找春天,去雪野的路上,我看到金光闪闪的`迎春花,有雪白雪的玉兰花,杏花开了浅粉色的花美丽极了。小草绿绿的,柳树的柳条上钻出了新的小绿芽,白杨树上也开始吐芒子了。雪野湖水暖了,我在雪野湖的金沙滩上玩了一会吹泡泡,打水漂,玩水枪,玩沙子,盖沙房,人可多了。

  春天可真美丽,就像一幅幅漂亮的图画,我想让春天永远留在我们身边。

寻找春天作文2

  今天妈妈带我到花卉园去寻找春天。走在路上,春风吹在身上暖洋洋的,风儿抚摸着我的小脸,好像在对我说春来了,春来了。

  一走进花卉园的大门,只见人山人海,有的在跳舞,有的在晒太阳,还有的在划船。

  花卉园的'花真多,桃花笑红了脸,蝴蝶花在阳光下翩翩起舞,紫丁香成群结队做早操,还有郁金香也开得正艳……这五彩缤纷,万紫千红的花给春天增添了一份绚丽夺目的光彩。

  我找到了春天,她在柳树上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑……

寻找春天作文3

  终于等到周日啦,我们早上在学校门口集合一起去郑咏欣家的荔枝林植树。今天的小队队员最齐啦,一共十个同学都到齐啦。我们到了山脚下,走了一会到了植树的地点,今天我们要重的'树叫香樟树。爸爸们帮我们挖好了坑,我们每两个人一个小组,开始种树苗,盖好土,浇好水,我和郑咏欣一个小组,我们给我们的小树苗起名叫维欣小树,我希望我的小树苗能够快快成长。今天真开心。

寻找春天作文4

  今天是清明节假期的第二天,天气晴朗,春光明媚,人们纷纷走出家门,享受阳光,享受快乐。

  我到少年宫学画画,路过一个小花园,发现有好多老爷爷在一起下棋、打扑克、打麻将。另一边是一帮老太太,她们每人都带一个小凳子,有的还坐在轮椅上,谈天说地,每个人脸上都溢满了慈祥和微笑。还有十几个小孩子在中间嬉戏打闹,尽情玩耍。我走了很远,还是能听到他们的欢声笑语。要不是我赶着去画画,我也想加入他们的游戏中,感受这美好的`春天。

  春天在哪里?春天在花园里。春天在哪里?春天在老人和孩子的欢声笑语里。春天在哪里?春天在我们的心里。

寻找春天作文5

  寻找春天周末,天气真好,微风轻拂,阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外,去寻找春天。我们来到果园里,那是一片桃树林,桃花还没有开,但是树木已经吐出点点嫩芽,仿佛在告诉我们春天已经来了。我们来到小溪旁,溪水丁丁冬冬,在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底,我捧起溪水洗把脸,非常清凉。我们来到田野里,看见一大片一大片金黄的油菜花。这时,我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”于是,我就走进油菜地里,只看见辛勤的蜜蜂在采蜜,几只白色的.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们找到了春天,她就在果园里,在小溪旁,在田野上……在世界的每个角落。

寻找春天作文6

  今天,是我期待已久的“万里行”活动。一大早,我来到学校,进入教室,准备听老师讲课。过了一会儿,老师来了,我认真的'听老师讲课,老师讲完课,便分了一下班。然后,我们来到外面排队,排好了队,我们便出发了。

  一路上,同学们有说有笑,不知不觉,就来到了龙景生态园。我们进去了,便看到了柳树发芽了,小草冒出了小脑袋。过了一会儿,有同学就叫到:“看!孔雀!”我们纷纷掏出手机,拍下了这美丽的孔雀。

  到了公园,我看到了一番欣欣向荣的景象,桃花,梅花竞相开放,美不胜收。我们欣赏这美丽风光,不知不觉,盒饭到了,我领取了我的盒饭,便坐下来吃了。时间过得真快呀!转眼就走了。

  我真期待下一次万里行活动。

寻找春天作文7

  啊!春天来了!春天来了!燕子从南方飞回来了!春风一吹,吹到小溪里,小溪就顺流而下了。春风吹醒了桃树,桃花散发着清香。春风吹吹地面,好像在说:“小草,快醒醒啊!春天到了!”小草听了,慢慢地钻出柔软的地面。春风吹着柳树,柳树长出细细的`嫩芽。春风吹着大地,大地全都苏醒了。春天来了!大地的变化真大啊!

寻找春天作文8

  春天天气很暖和,有时候下点下雨,不会下雪。我们都tuo掉了houhou的外衣,穿上了好看的衣服。好多小花、小草、树木都发芽开出了十分美丽的花:小河边的柳树发芽了,小草变绿了,黄色的迎春花开了,红色的茶花开了。农田里,农民伯伯正在辛苦的.geng地。果园的果树都发芽开花了:有杏树开的fen色的花、有桃树开出的fen红yan色的花、有梨树开出的白yan色的花,还有李树开的花。春天到了,所有的小动物都醒了:蛇、熊、小松鼠。

  我十分喜欢春天。

寻找春天作文9

  度过了一个漫长的冬季,终于盼来了充满希望的春天。我的心情特别舒畅,因为一个富有动感的季节已经来临了。我的心里仿佛已经长满了草,耳边传来淙(cónɡ)淙的流水声和小鸟唧唧喳喳的叫声……

  还是冬天的时候,我在家里透过窗户看外面银装素裹(ɡuǒ)的世界,心想:这时严寒占据了一切,春不知跑到了哪里,等春天来的时候,我一定要去寻找它的踪迹。

  伴随着一阵阵充满暖意的微风,一切都变得富有新意。树木上已经有了微微的绿意,那些枝条已经开始了新的转变,这绿意代表着一种希望与激情。最可爱的是那些小草,它们偷偷地从泥土中钻出来,伸个懒(lǎn)腰,呼吸着新鲜的空气,开始伴着春风跳起了舞蹈。它们的身姿是那么可爱,这是我要寻找的春天的足迹!

  春天不光满足人们视觉的享受,而且还在听觉上为人们带来一份新奇。我最喜欢听那淙淙的流水声,它仿佛是在敲打着鼓点,正在为心中的目标而不停地奔流着,它送走了冰雪,迎来了温暖。而小鸟的叫声更是为春天增添了一抹色彩,它的声音那么清脆,像一个歌唱家,不停地唱着歌颂生活的曲子。多美的声音啊,这就是我要寻找的春天的足迹!

  这个时候最忙碌的就是农民们了,他们经过一个冬天的休整,如今终于开始施展自己的本领。他们驾驶着拖拉机,哼着小曲,脸上满是笑意。他们翻整着土地,那泥土的气息偷偷地钻进他们的鼻孔,让他们感受到一种春的美好。他们开始了一年的播种,这是多么关键的时期啊,没有春的播种,就不会有秋的.收获。他们让我懂得了很多人生的哲理,这也是我捕捉到的春天的足迹!

  春天真是太美了,它的足迹遍布在每个角落,我喜欢,它有美丽的外表,还有动听的歌声,更有数不尽的快乐,是它的每一个足迹让我感受到了春天独有的气息,我爱这个季节!

  评:

  小作者以“寻找春天的足迹”为线索,抓住了春天几个富有特色的画面,分别从视觉和听觉两方面进行描写,将冬去春来的变化生动地展现出来。

  拟人修辞手法运用得好,如,小草“偷偷地从泥土中钻出来,伸个懒腰,呼吸着新鲜的空气”,小鸟“像一个歌唱家,不停地唱着歌颂生活的曲子”等,活泼、形象,写出了春的活力。

  正文第三、四、五自然段分别以“春天的足迹”作结,构成排比段,文章结构整齐,层次清晰。

寻找春天作文10

  今天,我和弟弟在玩的时候,她突然问我:“姐姐,春天是什么”?这可把我问住了,我也不知道该怎么回答他,只好带他出去找春天。

  我们来到了公园里,我发现这里的小草刚刚长出了嫩芽,看起来生机勃勃、春意盎然。小花也在争先恐后的开放、红的、白的、黄的、紫的谁也不愿意落后,都想第一个和春天拥抱呢!

  我们又来到了小溪旁,我发现溪水里的冰块已经融化,溪水在畅快的.流淌,碧波荡漾,春意盎然。

  “吹面不寒杨柳风”,的确是呢,阵阵春风迎面吹来,那样温柔,就像妈妈的手,轻轻地、慢慢地抚摩着我们的脸。

  这时我告诉弟弟:“春天是嫩绿的小草,是五彩的小花,是快乐的溪水,是温柔的春风……”

寻找春天作文11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里。”哼着这首歌,我和妈妈来到遗址公园寻找春天。

  在路上,我发现:柳树发芽了,迎春花开了:鹅黄色的花,绿绿的叶。桃树开出了粉粉的花苞。

  在公园的湖里,鸭子们在水中欢快地歌唱,还不时地潜入水中寻找小鱼。真是“春江水暖鸭先知”。

  在草坪上,小朋友们快乐地奔跑着,放飞五颜六色的.风筝。你以为我们只是放飞风筝吗?不是的,我们放飞的是理想的翅膀。我的风筝是一个“七星瓢虫”。因为长大了,我想当像法布尔那样的昆虫学家。

  当我抬头想在天空中发现春天时,却总会看见灰蒙蒙的一片。

  树上有春天,湖里有春天,草坪上有春天,但天空的春天去哪了?

寻找春天作文12

  立春过后,天气装暖,大地回春,万物复苏。春姑娘的脚步悄然走来,我走出家门去寻找春天。

  听,树枝上的鸟儿唱着婉转的歌曲;河流里的小水珠唱起了大合唱;孩子们在公园里快乐的叫喊着;春雨淅淅沥沥美妙的乐曲。

  看,鸟儿在枝头快乐的玩耍;小草悄悄地从土壤里探出头来;柳树长出了嫩嫩的小绿芽;孩子们在公园里愉快地玩耍着。

  闻,小草带着清新的土壤味;花朵带着芬芳的香气;孩子们身上带着暖暖的太阳味。

  春天在柳树的小嫩芽上;春天在淅淅沥沥的'雨声中;春天在新开的花朵上;春天在孩子们欢乐的笑声中。

  春天就在我们的身边,起去拥抱春天吧!

寻找春天作文13

  春天伴着风伴着雾伴着点点绿色悄悄地来了,可是她到底在哪里呢?

  星期天我和妈妈去郊游,找到了春天姑娘。她穿上了绿衣裳,带上了花蝴蝶结有红的、紫的,五颜六色可漂亮了,还招来了不少蝴蝶和蜜蜂。小草妹妹急着想见春姑娘也探出了小脑袋。亭子里有一群老爷爷老奶奶架着五线谱,拉着二胡唱起欢快的`《东方红》,铿锵有力的歌声在春风中回荡。我和妈妈踏着这欢快的旋律一边欣赏春姑娘的美貌一边采摘着鲜艳的杜鹃花。在和煦的春风中有一群小孩在放风筝,有的人在钓鱼,还有的人在锻炼身体。那些五彩缤纷的风筝和欢快的鸟儿在空中组成了一支乐队与春姑娘一起演奏着春天的旋律。

  我们找到了春天,她就在大自然里等着人们的到来。

寻找春天作文14

  冬天慢慢过去,春天轻轻地来了。我发现小朋友们脱掉棉袄,穿上衬衣。我觉得春天真的`来到了。我来到小河边,看见冰已经融化了。小鱼在水里快活的游来游去,好像在说春天来了。我看到小草已经变绿了。花儿开得很娇艳。大树已近开始发芽了。春天真的来了,我喜欢春天,我不想让春天过去。

寻找春天作文15

  春天到了﹐春天到了……

  远望天空碧海苍天,像一片蔚蓝色的大海。草地上绿草如毯,野花点缀其间,美丽极了……

  一个文文静静的小女孩在软绵绵的草地上采着五彩缤纷的花朵。小姑娘看上去有八九岁的样子。身材消瘦,穿着一件蓝色的'裙子,上面带着一个精美漂亮的红 红的蝴蝶结。一张小团脸,星眸闪亮的双眼,深情地望着远方,头顶上戴这一顶红帽子,非常惹人喜爱。

  郁郁苍苍的大树底下坐着两个人,是小女孩的爸爸妈妈。他们悠闲地坐在椅子上,爸爸打着太阳伞与妈妈轻言细语……

  多么幸福的一家人啊!多么美的春天啊!