感谢您,老师作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的感谢您,老师作文，希望对大家有所帮助。
感谢您,老师作文1
人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的口。
老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！
老师，今天是您的节日，我要对您说一声：辛苦了！
感谢您,老师作文2
过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，但我仍能够时时感觉到一丝暖意和点点清凉，就像谈老师留给我的回忆。
谈老师，您是我成长路上陪伴时间最长的老师（因为各种情况小学时我们班经常换老师），在那三年中您对我的鼓励和帮助是莫大的。
记得在三年级时有篇《夏夜》的作文，那是我第一篇得了“范读”的作文。现在原稿不知道丢在哪个角落里，已经找不到了，但我仍然记得最后一句：“夜深了，你也该在大自然的合唱声中睡着了。”因为那一句是受到您特别称赞过的，一直温暖着我的心窝。谈老师，感谢您的称赞！
在您的帮助下，四年级的时候，我的作文《外婆家的鸡》被您推荐刊登在《校刊》上面，之后又被选登在《关心下一代》周报上。您的评语是：“这是写人与鸡之间的趣事，十分童趣……”
我不由地飘飘然，觉得自己已经是个大作家了。校刊下来了，才发现您把我的作文修改了不是一星半点，短短四五百字的作文错别字就改了七八个，我不禁脸红到了耳朵根。您还是那么温和，似乎一点也没有看见我之前的狂傲。在我“春风得意马蹄疾”的时候，是您，给我清凉，用行动告诉我“满招损,谦受益。”谈老师，感谢您的宽容！
特别佩服您的见多识广，您做到了真正的“行万里路，读万卷书。”我所知道的省份里，怕是只有西藏您没去过了。您在讲《泉城》那篇课文的时候还把去济南拍的照片给我们看。家家泉水，户户垂杨的照片给我们这些“见识短”的孩子除了课本外又一个了解外面的方法。您用您的脚步，为我们这些没去过远处的孩子，丈量着祖国的大好河山。告诉我们：“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”谈老师，感谢您的高远！
您的话虽不多，但句句诚恳，言辞虽不犀利，但每每说到点子上，我们这些调皮的“猴子”，不知不觉中受到了您的感化。谈老师，感谢您的教育！
感谢您培养我对文学的兴趣，照亮了我成长的道路；感谢您教给我做人的道理，教会我谦逊；感谢您带着我领略未知的世界，让我有更高远的梦想。
过去的日子如青烟被微风吹散了，吹不散我对您暖暖的感谢；如薄雾被初阳蒸融了，却蒸不走您教会我谦虚的清凉。
感谢您,老师作文3
我最喜欢的老师，就是我们的班主任——梁老师。
上四年级了，为了能与爸爸妈妈团聚，我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆，离开了我熟悉的老师和同学，带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学，在这个陌生的环境里，我很不适应。每当下课的时候，看着同学们有说有笑，我就倍感失落。每当晚上静音的时候，我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。有时候我实在受不了了，就半夜给爸爸妈妈打电话，谎称自己生病了，让他们来学校接我回家。梁老师知道我的情况后，并没有直接安慰我，而是利用语文课前的时间对班级同学的表现进行总结，每次我都得到您的表扬。您总是说：“李俣祺同学是所有新生当中最坚强的，我从来没有为她担心过，希望其他新生都向人家学习……”您简单的表扬，比什么灵丹妙药都有效，我慢慢发现自己不再那么想家了。
您不仅教会了我在生活上要坚强，还帮助我在考试的失利中重新振作起来。上个学期的期末考试，我的好朋友兼竞争对手梁灿洋取得了总分全年级第十名的好成绩，还因此获得了二等奖学金的荣誉。这让我打心眼里佩服她，把她当做学习的榜样。可当我在“奖学金颁奖典礼”上看见她登上领奖台上，风光无限地捧起奖学金牌匾的时候，顿时一种巨大的失落感油然而生，我觉得自己很没有用，不管怎么努力也超不过她。从此，莫秒奇妙的自暴自弃充满了我的心，我泄气了，消沉了。
这一切您都看在眼里。在语文课堂上，您经常给我设置“陷阱”，让我往里钻，想以此来激励我，但是效果都不理想，我还是有意无意地和课堂脱节。课堂上的努力徒劳之后，您把我叫到办公室，顿时我的心怦怦直跳，手里捏着冷汗，心想“要挨骂了”。但您却只是微微一笑，端来一个红色的塑料椅子，用手示意我坐下。接着，您耐心地开导我，帮我分析考试失利的原因，以及如何面对成长道路上的挫折。其中我印象最深刻的是这句话：“每个人都有无限潜能，只是暂时没有发挥出来，做人最重要的是要自信！”还给我列举了很多名人成长的故事，让我重新找回了自信。当我走出办公室时，感动、幸福的泪水湿润了我的眼睛，模糊了我的视线……
梁老师，您为有您这样好的老师而骄傲！您的谆谆教诲一直铭记在我的心里，我一定会发奋努力，让您为我自豪！老师，谢谢您！
感谢您,老师作文4
“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做自己......”每当听到这熟悉的音乐时，我总会想到一个我非常熟悉的人——我的语文老师李老师！
小学三年级的时候，我们才接触“作文”，作文对我们来说，简直就是一个“不明物体”，我们对它一概不知，何况平时就听姐姐说作文很难写。
第一篇习作是写关于“课外生活”的。回到家，我一脸茫然的坐在书桌旁发呆，望着本子和笔我不知道如何去写！就在这千钧一发之际，“大救星”妈妈来了！她告诉我，可以写关于周六、周日，你与爸爸下大富翁棋的故事啊！我顿时明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我闭目在心里理了个头绪，开始奋笔疾书。
每过多久，一篇“流水账”就在我的笔下诞生了！我都懒得让妈妈看看，否则又有改动或重写的可能，反正我写了，完成任务了，李老师不会批评我了！
星期一，我怀着忐忑不安的心情走进了班级，希望李老师今天不读作文，即使读也不要读我的“大作”。可是，今天玉皇大帝偏偏不帮我。李老师偏偏读作文，读作文就算了吧！还要第一个读我的“旷世大作”。当时，我心里担心极了，我那凑数字的东西却这样隆重登场。唉，恨不得找一条地缝钻进去。
一分钟、两分钟.......我心里焦急地数着，真是“度分如年”啊！好不容易熬到读完了。读罢，李老师就望着我，我心虚地赶紧低下头，可李老师还要评作文，这不是存心和我过意不去吗？没想到，李老师的评价让我大吃一惊，我不敢相信在家的耳朵。她说，我这篇作文写得很好！生动、有趣、层次清楚等等，始终含着微笑的李老师毫不吝啬地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飘飘然，由谷底升到云端快乐极了！原来这就是作文呀！
李老师你可知道，你的一席话给了我力量和自信。怀着这份力量和自信我才有对作文的兴趣！尽管以后的作文，我也有写得不好的时候，但是有了你的鼓励，我却不象以前那样怕了，我愿意写、也敢写了。因为我知道就是写的不好，李老师也会耐心地启发我怎样去写，不会骂我的。如果写得不错，就会得到李老师的表扬了。李老师的表扬最让我陶醉了！
李老师，我感谢您！
感谢您,老师作文5
老师，你是我最最亲爱的老师；我十分感谢您培育了我们，感谢您无时无刻地在关心我们，感谢你平日对我们的教诲，感谢您在学习中仔细的教导我们要做一个有良心的人，又乐于助人的心……这一切的一切我都刻在我心中；有一句话说得好‘一日为师，终生为父’。在我眼里，老师您早就不是一位普通的老师，您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯！老师您对我就像对自己的子女一样，有着一颗慈祥的心，有着母亲般的爱。老师啊！也许在您眼里，我是永远长不大的小孩子，时时刻刻关心着我的安全，关心着我的健康......
从我看见老师得第一眼中，我就觉得这位老师肯定是一位好老师；在时间的倒计时中，我离小学毕业已经不久了，也离老师您在一起的时间也不久了，我心想：怎么办，怎么办，时间不多了，我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了，因为我梦到毕业那天，我和老师依依不舍的分别，老师用慈祥的眼神看着我对我说：“回家吧！孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说：“不要走老师，不要走老师……”最后，我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了，无论无何，我一定要在这个紧要的时刻中，要让老师给我留下美好的印象，迎接着一个幸福，美满的结局。
老师，我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里，只有这一个小小的心愿。我望着天空，望着天空中的每一朵白云，闭着双眼，回忆着这六年的点点滴滴，回忆着这六年中的幸福时光，回忆着这六年中老师责备我的事情，这一点，我一点也不生气，也不配去生气，如果我生气的话，就是对老师的大不敬，因为我明白“打是爱，骂是亲”。也许，老师责备我就是一种爱的味道；老师，我知道，你很关心班上的任何一个人；每到老师您叫我去做一件事情时，我都会顺心的去做，如果是别人，心里会是认为自己很倒霉，而我不是这样想的，因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事，也是一件十分快乐的事情......
人世间，有着无穷无尽的感恩之心和报答之心；在这倒计时中，我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。
感谢您,老师作文6
“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师”，转眼间，来到二中的我们已经与一个春秋擦肩而过，一年前的我们懵懂无知，一年后的我们早已褪去了当年的青涩与稚嫩，见证这些改变的则是一直陪伴在我们身边的老师。现在的我想对您说：谢谢您，我的老师！
感谢您——胡向阳老师，感谢您一次次耐心的教导，感谢您从不会因为我们犯错误而大发雷霆，作为班主任您无数次调侃自己“起得比鸡早”，却不曾一次以憔悴的面容出现在我们眼前。我记得我随意向你提起同桌的生日快到了，第二天晚自习后我们就在座位上看到一个令人惊喜的大蛋糕。
感谢您——魏金军老师，感谢您在我们取得好成绩时的美食奖励，在我们失败后您耐心地开导与激励。我记得夏天的每个晚自习，您总是搬出凉快的空调屋耐心验收，对于成绩总是不给力的我，您总要加上一句“提问你，我总是要少活十年！”总是严肃的你并不失幽默，让我又爱又敬。
感谢您——王蒙老师，感谢您每天满满的板书只为让我们更好地学习吸收知识，感谢您每天都精神饱满地为我们上课。作为数学偏科生，您耐心地为我分析成绩，寻找不足；感谢您总是殷勤地关注着我。
感谢您——王齐齐老师，感谢您带给我们的欢乐与包容，我清晰记得您自带喜剧效果的东北口音，您的课堂总是欢乐多多，让我们以饱满的精神度过一节节课堂。
感谢您——梁玉老师，感谢您教给我们知识的同时，教给我们如何对待生活，如何学会做人，我清晰地记得我们做错事时您的“喋喋不休”，但是您在指出我们错误的同时又循循善诱，总是能将课本中的知识与生活中的哲理结合起来，帮助我们树立信心与目标。
感谢您——寇雅茹老师，枯燥的物理题总是通过您可爱的神情让我们着迷。我清晰记得每当自习课时您总会不嫌麻烦地跑上跑下为我们解决难题。物理作为我们的弱项，感谢您在每次限训成绩后的细心分析与标注，是您让我们明白，我们能在失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们胸怀坦荡。
面对讲台，背靠黑板，在时光长河中，是老师们把一个个40分钟，用辛劳汗水和智慧组成无数耀眼光环。请允许我代表全班同学向您们道声：老师，辛苦了！
感谢您,老师作文7
今天是开学第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室找了个空位坐下。随后，一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说：“白云挥着手，找来了花孩子们，红的、黄的、绿的衣服，你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。
就在王老师滔滔不绝，我们听得津津有味时，一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说：“你先找个空位坐下吧！”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去，他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过，虽然现在好了，但是边走边晃手便成了习惯。”这时，我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边，俯下身小声地对我说：“每个人都有不足之处，拿自己常出去跟别人的短处比，这时不道德的。将心比心，如果别人也笑话你的短处，你会怎么想呢？”我似乎明白了老师的用意，脸一下子变得通红，惭愧地低下了头。
王老师的这次教育让我受益匪浅，虽然已时隔三年，我却依然记忆犹新。
开学第三天的作文课上，王老师轻声地问了一声：“谁有字典？”“都这么大了，谁还用字典呀？”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学，小声地说：“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见，我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说：“老师，我有字典。”老师接过字典，说了声谢谢。不一会儿，一声“谢谢”又传进了我耳朵，我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧？老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。
老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师，感谢您。
今天是教师节。上课铃声一响，从教室外传来了脚步声，一看是王老师。我们便齐声说了一句：“老师，节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿，王老师手中拿满一束一束的花，鲜艳极了。要到放学时，一个同学递给我一个新笔记本，我满脸疑惑地望着她，她说：“今天我们送给了老师鲜艳的花，这是老师给我们的。”并叫我打开第一页，我翻开一看，一排字出现在我面前：祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头，老师，感谢您。感谢您的默默付出，感谢您的无私教育。感谢您，老师。
感谢您,老师作文8
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这首曲子响起，我的心总会涌起阵阵感激。我要感谢您，敬爱的付老师！是您把一个内向胆小的我，锻造成一个活泼开朗、自信乐观的女孩；是您将我们带入知识的殿堂，感受五彩缤纷、奥妙无穷的世界；是您象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题；是您把我们从自私自利的泥沼中拯救出来，让我们顽皮的童心第一次懂得了什么是爱，什么叫宽容！
在每个机会来临的时候，是您那美丽的声音伴着前进的号角让我们抓住一个个稍纵即逝的机遇；在我们小有成绩的时候，是您以慈母之心悄悄地与我们分享快乐；在我们受到伤害委屈哭泣的时候，是您用温柔的手抚平我们的创伤；在我们消沉失落的时候，是您耐心认真地开导鼓励我们，做一只敢于向暴风雨搏击的雄鹰；在我们骄傲自满的时候，是您严肃地告诫我们，骄傲的孔雀永远不会飞得很高……
老师，一瞬间想起太多您的好，说不完的点滴。记得有一天清晨，我去晨跑回来，手像往常一样大幅度地摆动着，谁知一不小心，竟被铁门上的尖片划伤了。鲜红的血顿时涌上指尖，并不断往外流、往下滴。同路的何真急忙把我扶进教室。老师您看见了，二话没说，立刻把我送到了学校旁的医护站，让医生赶紧帮我消毒敷药。当酒精清洗到伤口处，那种锥心的刺痛让我忍不住泪，吧嗒吧嗒一直往下掉。是您那温柔的手，那关切的眼，就像妈妈……让我的心忽地暖了起来，伤口也不如先前那么疼了。
您是慈母，但您更是严师。有一天早上，我买了一个精巧的玩具小车。上语文课时，忍不住手痒，拿出来玩。您看见了，眼光迅速地扫了过来。那一瞬间我感到了您目光里的严厉与责备，像利剑似的……我赶紧低下头，迅速把小车放回抽屉，认真听起课来。
老师，是您用心灵清泉润育了我们情操的美果；是您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。即使我两鬓斑白，依然会由衷地感谢您――敬爱的付老师！
感谢您,老师作文9
如果说校园是蓝天，老师就将带领我们在蓝天上凌空翱翔；如果说校园是大海，老师就将指引我们这些迷路的小羊羔走向知识的海洋；如果说校园是我们成长中的第一步，老师更会耐心地教我们如何迈出成长的这一步。我的每一步都是老师带领我走向前进，在此第三十个教师节来临之际我要衷心感谢您——老师。
使我终身难忘的是老师曾经说过的那一句‘破镜难重圆’而难以忘怀的原因有很多，比如：我们又惹辛辛苦苦教育我们的老师生气了，我们也因此浪费了那宝贵的四十分钟等。而这些原因都是建立在我们的错误上，从那时起，我便暗暗的下定决心要努力学习，决不让老师失望。现在又是一个新学期开学了。老师您是否知道，当我看到您第一眼时，就觉得有一种神圣而不可侵犯的感觉。您严肃的表情，您果断的决定，您喜怒哀乐的每一个表情，都已深深的刻在我的心里。您总把下课时间与课内时间分的很清楚，即使浪费了一节课，也从不拖延下课的时间。你即使偶尔耽误了时间，那也是为了我们好。我们不会有任何怨言，就算有时抱怨您，也只是口头上说说而已，我们都是从心底里尊敬您、尊敬每一个老师。对老师无怨无悔、不求回报的教育精神感到由衷的敬佩与感恩之情。人们常说我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。可我更觉得老师是国家的栋梁！试想现在的国家领导哪个不是在老师不辞辛劳的教导下、一步一步成长起来，一步一步走到今天的呢？可以说他们今天的荣耀是老师汗水堆积起来的，可又有谁知道那汗水中总有三分之一是老师为了我们而流下的呢？每当六一节、体艺2+1活动时，我们只顾玩乐，却从不知老师比我们付出的更多。我常常在想，如果老师今天心情不好，会不会是因为我们不争气呢？那我们又该怎么做呢？每当老师看到有些学生那不争气的分数时，总想发火，可又担心我们会因此失去了信心，所以总会语重心长的告诉我们要努力学习，不要浪费时间。每当老师累了，又有谁给老师端过一条椅子呢。每当老师渴了，又有谁给老师递过一杯茶呢。老师操心劳累的教我们知识，却不求回报只希望我们能取得好成绩，老师始终在为我们好……老师千言万语汇总成一句话——谢谢老师。
一年一度的第三十个教师节就要到了，我为我以前漠视老师们的汗水，衷心的说一声：“对不起”，更怀着感恩与真诚的祝福之心祝老师们：“教师节快乐！”
感谢您,老师作文10
高中我来到了十堰京中国际实验学校读书，和外国语一样是一所私立学校。进入高中，来到新的班级，我感到很多的不一样。
高中再也不像初中那样了，以前总觉得初中知识太难而不愿去接受，但现在到觉得初中知识不过是一些基础。高中的课程难度变大，内容变多，老师也不再像初中那样对每一个学生都无比负责了。很多时候，老师讲的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必须由自己去钻研。这些是我来到高中以后得第一个体验。
现在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了。看到您空间发布的您的新一届学生军训，我似乎从他们身上看到了当初的我们。犹记得初一军训时，您对我们的严格要求和无时无刻的陪伴；犹记得我们在教室疯狂打闹，大声喧哗时您对我们的斥责；犹记得我们上课时开小差说闲话时您对我们的惩罚；而这些，在高中似乎再也找不到了。
万老师，我特别感谢您对我的教育与培养，是您帮助我改掉了很多的坏习惯，学会的很多的好习惯。以至于现在我在起身离开座位时，还会把凳子放进桌子底下。万老师，我特别感谢您对我们口才的培养。高中我们成立了学生会，我毅然决然的参与了竞选与演讲，并且光荣的担任了宿管部部长。是您的培养，让我写出了1200多字的演讲稿；是您的培养，让我在上台演讲时，面对几百号人能做到脸不红心不跳。
我现在的老师都觉得我是一个非常自觉懂事的人，但他们不知道，是您对我的培养才造就了我今天的优秀。在新的班级里，我被提拔为值周班长并且担任物理课代表。每次轮到我值日时，当天教室的纪律总是最好的。所有的课代表中，我的作业是收的最齐的。在语文第一次习作中，我得到了A+的成绩。这些都得益于您的教导。万老师，我真的特别感谢您。也许是刚进入高中我还有点不适应，每天晚上睡觉时我都会做梦，梦到以前我们班上的人，当然还有您。新的班级没有老师严厉的批评我们，上课时老师也不会对开小差的同学加以提醒，作业完成不好，老师也不会把那个同学拎到办公室一顿批评。高中，真的很不一样。我在我的学生会竞选稿中这样写到:也许以前我因某些原因落后于人，但现在，我们都站在同一个起点，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾经超越过我的人；
明天我们又要返校了，也许我还是会想念你们，但是我始终记得这样一句话：不忘初心，方得始终！您传授给我的优秀品质我必然会在高中继续发扬下去！万老师，感谢您！
感谢您,老师作文11
又是一个难忘的教师节，在这温馨、幸福、激动的时刻，我代表全校学子捧出我们最真挚、最纯真、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
在此，我再次代表全校同学们祝你们身体健康，生活美满，谢谢你们的无私奉献!
感谢您,老师作文12
在我的心目中，袁老师最值得我敬佩。
袁老师是我的班主任，她个子不高，留着短发，很和蔼。她批评我们时，严格中带着几分慈祥。
在记忆中，袁老师有一次对我的教育终身难忘，随着年龄的增长，愈来愈敬佩她。还是在读三年级的时候，有一段时间我上课时特别爱玩乒乓球，学习成绩下滑，引起了袁老师的注意。一天，我很早来到学校，还没上课，袁老师说要跟我玩一个游戏，叫我到她的办公室。我看她身材不高，不威严，得意地去了。
在办公室里，她准备好了一张课桌，说要我在课桌的抽屉里玩乒乓球，如果玩不出声，不影响隔壁老师工作，就表杨我。我一听高兴了，拿出乒乓球在抽屉里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老师一定听见了，我心里有点不是滋味。袁老师一声不响，递给我一张报纸，要我把它铺在抽屉里。我铺好报纸，又开始玩了，这回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也许太安静了，声音一点没减弱，又影响隔壁的老师了，我心里责怪自己。袁老师又递给我一张毛巾，我又把它铺在抽屉里，又开始玩了，虽然玩得小心，感觉自己不对，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在挡板上了，声音很大。隔壁的老师虽然没有招呼我小声点，我不能原谅自己的.过份了。袁老师又递过来一张毛巾，要我加厚点，我摇摇头，说袁老师我不玩了，我错了！以后上课的时候，我再也不在抽屉里玩乒乓球了，不影响同学们听课，自己要好好学习。
袁老师笑眯眯地说，懂了？明白了？我知道你一定会懂得上课要有专心的好习惯。
上课铃响了，袁老师牵着我的手去上课。原来，在其他老师上课时，我也在抽屉里玩乒乓球，老师批评了，保证书也交给爸爸了，同学们也反对了，就是没有改掉。今天袁老师的一个游戏教育了我，我改掉了坏习惯，课堂上没有玩乒乓球，也从没有象今天这么听明白过。
下课铃响了，袁老师问同学们，今天这节课你们发现皮忠奕什么了？同学们异口同声地说，没玩乒乓球。袁老师第一个拍起了掌声，我感动得热泪涌出。
后来，我的成绩又上升了。现在一直保持着上课专心听讲的好习惯，每当我为这个习惯自豪时，心里无限的感动，是袁老师教会了我，感谢您！袁老师！
感谢您,老师作文13
鸟儿，要感谢天空让它能自由翱翔；鱼儿，要感谢江海让它能快乐畅游；花草，要感谢大地让它能生根发芽；学生更要感谢老师为我们的梦想插上顽强的翅膀、为我们的人生点燃快乐的火种、为我们的道路指明正确的方向。
师者，传道、授业、解惑者。在我看来还应该是引路、渡魂。老师是学生人生启蒙道路上的引路人，是人类灵魂的工程师，我要感谢您，我的老师们！首先感谢我乐器老师黄老师，是他使我明白：“机会都是留给有准备的人”。记得10岁这年，他第一次带我和几个同学去参加的演出选拔，我从5岁开始练习竹笛终于有机会上台展示自己了，我满心期待。在表演前我们集训了一个月，每天都反复练习同一支曲子，简直是滚瓜烂熟了，连老师都说我是几个孩子中最有竞争力的一个，让我戒骄戒躁，踏实练习。可我觉得已经胸有成竹，思想上早就松懈了。到了比赛现场，我看见我的同学还在场外不停地练习，心里还在嘲笑他们：“就这么个简单的曲目，早就烂熟于心了，还有什么好练的。”轮到我的时候，我一个人站在舞台上，面对下面黑压压的一片观众，我顿时就紧张了起来，曲子结结巴巴地吹到一半大脑就一片空白了，后半段的曲谱无论怎么也想不起来。回到后台我留下了悔恨的泪水，结果我真的落选了，刚被我嘲笑的同学都进入了决赛，我又羞又悔，黄老师拍着我的脑袋：“永远不要忘记，机会都是留给有准备的人，只要你明白这个道理以后就还有成功的机会。”
我还要感谢我的语文老师——张老师，是她让我从胆小寡言变得大方开朗，是她为我开启了书海的宝库，让我从不爱阅读到现在书不离手。还有我的班主任老师——梅老师，他更像是一个灵魂导师，他总说：“要做事，先做人。”每当我与同学发生矛盾充满愤怒、委屈的时候他都纠正、安慰我，教会我要大度、宽容，使我积极向上，内心充满阳光，拥有一个快乐的灵魂，我现在的人缘可好了。
古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我的学习生活中有许许多多这样的好老师，他们如同鸟儿的天空，鱼儿的大海，花草的大地孜孜不倦的抚育包容着我，让我感到无比的幸福与快乐，我要对我的老师道一句诚挚的感谢：老师，感谢您！
感谢您,老师作文14
鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由；花儿感谢雨露，因为雨露给了它滋润。而我，则要感谢我的张老师，因为她给了成长。
张老师，皮肤白皙，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，手里的教材似乎从没放下过，给人一副严肃而不可亲近的感觉。
三年级时，张老师是我的语文老师。有一次，老师让我们默写古诗词，我为了图快，字写得很潦草。本以为能蒙混过关，可谁知，作业收齐后，老师当场就改。我待在座位上，心里七上八下的。
不久，老师果然大喊了一声：“田恭如，你给我上来！”我低着头，蔫蔫地上去了。讲台上，一双能喷火的眼睛狠狠地盯着我，让我不寒而栗。“你看看你，字怎么写这么难看，还好意思交上来？”老师边说边用手戳着本子，都快要戳出洞来了。“拿下去把古诗词抄10遍，如果再写成这个样子，就不要上我的课了！”
自那以后，她给我留下很坏的印象，觉得她是个只会责罚学生的老师，我有些怕她，甚至有些讨厌她，也不再喜欢上她的课。
没想到，有一天，张老师无意中的一个行动却感化了我。
那天语文课上，同学们都在认真而紧张地做着试卷，静连一根针掉在地上的声音都听得见。我憋了好一会的嗓子却再忍不住难耐的痒，巨烈地咳了起来，咳得满脸通红，胸口也隐隐地疼。我生怕影响到别的同学，惊惶地望了望四周，不料与张老师的眼神撞到了一起。但她这次并没有板着脸，反而，我似乎从她的眼神里看到了一丝担忧。
下课后，张老师把我叫到办公室，我担心地猜测是不是试卷上做错了什么题，又要训斥我。没想到张老师竟从抽屉里拿出一包三九感冒灵，一边问我是不是感冒了，一边开始冲药。
“咳得那么厉害，趁热喝吧，会感觉好一点。”老师说着，把冲好的药端给我。我双手接过，既惊又喜：这是老师为我泡的呢！心里别提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半。“下次记得多穿点衣服，晚上回家再喝点药，这样好得快一些。”张老师微皱着眉头轻柔地说，眼里却满是关切。
这时，上课铃响了，但我的心久久却不能平静，之前对张老师的厌恶，随着暖暖的药液流入胸腔，似乎已溶化在五脏六腑里，不见了痕迹。
张老师，您的这杯暖暖的药液，不仅让我感受您严肃的外表下裹着一颗火热的心，更让我意识到您的严格，只是为了让我们养成良好的学习习惯。
张老师，谢谢您！我更要为我以前的幼稚向您道歉！
感谢您,老师作文15
从幼儿园到现在，有好多老师教过我，她们象雨露一样滋润我，让我茁壮成长，李老师就是其中一位。她笑眯眯的眼睛，月牙儿般的眉毛，略带微笑的嘴巴，长长的头发，和蔼可亲的面容，眼睛炯炯有神，好像会说话。
李老师善于鼓励鞭策学生。记得刚上三年级时，李老师任我们班的语文，她写一手漂亮的字，因此，非常注重学生的写字训练。有一次，我的作业本上打上“优”，出现了一行令我激动的评语：你写的字好多了，老师为你感到高兴，望继续努力。我写的字向来就是老大难，又加上我不爱写字。写出来的字让爸爸妈妈生气，就连我自己都看不顺眼。我对自己就更没有信心了！可是，有了老师的鼓励，我写字用心了，开始更加认真地对待写钢笔字了。只要一拿起笔练字,眼前就会浮现出李老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的字越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字。一个学期以后,我的钢笔字大有进步。我经常与其他四位同学代表班级参加学校举行的钢笔字比赛，荣获一、二等奖。在市里举行硬笔书法比赛中，我与其他四位同学分别荣获二、三等奖。说起我们班同学写的字，老师们个个竖起大拇指。这要感谢我们的李老师。
李老师不仅工作认真负责，她更像妈妈一样呵护着我们。20xx年九月，我被聘为华安人民广播电台《青青校园》栏目特约通讯员。一天下午，我到广播电台训练。当训练结束时，已是六点多钟了。同去的小伙伴们已被家长接走了。而我因为妈妈有事，临时有事不能来接我。正当我感到孤独时，一个熟悉的声音在我耳边想起：“颖晨，来，老师载你回家。”我忙说：“不用了。我再等等妈妈。”李老师笑眯眯地说“上车吧。”说着把我拉上车，并联系我的妈妈，告知妈妈她护送我回家，让妈妈放心。
这时天色已晚，天气转冷，老师载着我往我家驶去。一路上，老师关切地问我：“冷不冷？肚子饿了吧！再坚持一会儿就到你家……”老师还让我趴在她的背上，我觉得老师的背是多么的温暖，老师真像我的妈妈。老师，我谢谢您！
李老师，是您教给我们知识，教给我们做人的道理。您给予我们无限的爱与关怀，让我们健康地成长。让我再真诚地说声：“老师，谢谢您！”
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