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最美老师作文

时间:2021-01-10 17:27:02 写人作文 我要投稿

最美老师作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的最美老师作文,希望能够帮助到大家。

最美老师作文15篇

最美老师作文1

  每一次写老师,我的心中第一个浮现的就是她的面容。

  她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门,我怯生生地看着周围陌生的人与物,一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑,脑中还未思考清楚,恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来,轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸,看到一张洋溢着温暖笑容的脸,那是一抹阳光,照进了我的心房。

  就是这样,她成了我的班主任,而且一带就是六年。

  我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容,喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容,喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容,我们愿倾己所有,无论做什么都可以,只要她能开心,我们固执地坚守着,那一抹阳光般的笑容。

  偶尔,我们也会犯错。只要我们一犯错,她就会很生气,也会自责。而高年级时,处于青春期的我们,犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽,心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过,我们努力做到最好。

  毕业考前夕,作业量增加,每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业,我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上,我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦,而她上课,似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

  升学考考完后的一天,我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她,我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

  那天去母校看她,走进校园,每一棵树木,每一棵小草,这一切的一切,都承载着我的记忆。来到她教的班级,那个场景,是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞,一张张同样的桌椅,还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的,是她的额前,那几抹隐约的花白。

  无论岁月的风霜怎样让她苍老,无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容,她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么,只希望岁月静好,她能一生安康。

最美老师作文2

  红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。

  ——题记

  有一种美,摄人心魂,有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚,那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱,那种美是老师与学生真情的体现。

  或许你曾不在意,但是静下心来想,与你在一起时间最久的不是家人,而是老师;你呼唤最多的不是妈妈,而是老师;你在遇到困难时第一想到的不是父亲,而是老师,有人曾把老师比喻为红烛,照亮别人,燃烧自己,但是又有谁知,她留下的不是泪水而是欣慰。

  每个人心中都有一位最美的老师,我也不例外,小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时,迎接我的是一张严肃冷静的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿亲近。又一次,由于上火而耳朵发炎,只能歪着头,且不能咀嚼食物,嘴一动便剧烈疼痛。由于学业紧张便未告诉老师,几天下去,瘦了一半。

  老师从同学们知道这件事后,连忙带我去医院,因不忍耽误我的学业,她向医生讨了药物,一天五次的帮我擦洗,那一刻,老师小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感亲切,有一种被母亲爱抚的感觉。

  她特意买了一本汤谱,教给食堂的师傅,让他们做一些有营养的汤,帮我补充能量,就这样过了一个月,我的病已然大好,老师却憔悴了不少。我知道,老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心,包含着她对学生的爱。

  我在作文本上为她写道:“老师,像红烛,照亮了他人,流下辛劳的泪水。”她在后面写道:“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”

最美老师作文3

  她有一头长长的、黑黑的头发,她的眼睛亮亮的、大大的。脸上还挂着甜甜的微笑。她就是我心中最美的老师,数学老师——杨老师。

  她是一位平凡的老师,可她对我们的关心可不平凡。记得有一次是数学早读,杨老师比平时来得晚了很多,我们很奇怪。快要上课了,老师却又拿来了扩音器。我们更加奇怪了,但谁也没有说。上课了,我们谁也没有想到,原来是老师生病了。只见老师慢慢地从桌子上拿起扩音器,用她沙哑的嗓音给我们上课,我的眼睛湿润了,听的也就更认真了。一下课,我们便围了上去,可能是因为刚才给我们上课太使劲,现在嗓子已经哑的说不出话了,面对我们的问题她只能用手比划。面对我们的关心她感动的泪眼朦胧。还有一次老师正绘声绘色的给我们讲着课,我们也兴致勃勃的听着。突然一位老师把杨老师叫了出去,没想到杨老师进来后急匆匆的讲完本课的重点,就火急火燎的走了,张老师进来对我们说:“杨老师的儿子阳光发高烧39度,杨老师赶过去了。”我们听了有些失望,可是杨老师在第二节课竟奇迹般地回来了,我们大吃一惊,便问杨老师:“阳光怎么样了?”杨老师说:“阳光还在发高烧,但送到医院了。”“那你为什么回来”我们问道。“因为我是一位老师,阳光是我的孩子,你们是我的学生,阳光已经送到医院了,于是为了你们我就回来了。”我们听了感动极了。杨老师对我们不但很关心而且很严厉,像计算、漏题这种低级错误是绝对不能犯的,犯了的话会有惩罚,所以我们班没有一个人会犯,使我们的成绩有了很大的进步。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

最美老师作文4

  我们都坐着,眼神跟着您到了教室的每个角落,您走着,站着,笑着,说着,像耸立的松,像生动的风,您挥动着手臂,那挂满树的果子,听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。

  记得开学第一次见到您时,您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤,裤脚挽了起来,脚上穿了一双样子老式的皮鞋,头上戴了一顶鸭舌帽,鼻子上架着一副眼镜,走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮,使我们马上记住了您,像绅士又像侠士。

  您的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人,在相处的一年间,我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡,您会时不时的讲上一个笑话,笑声把一些人拉回到课堂,笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里,一个都不能少。

  您是我认为最好相处的老师了,您是天生让人觉得亲近的人,不止是宽厚的外表,还有您温婉的笑容。

  您还是一个敬业的人,总是以幽默的方式使我们记忆深刻,我还深深的记得那堂课,那堂课学习鸦片战争,英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色,激起我们的爱国热情,还把课文的重点勾出来,让我们加强记忆,不忘国耻,爱我中华。

  我从小就喜欢听历史故事,对历史特别感兴趣,历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的!您对那些重点的解释总是讲的很有趣,您说:“中国人,中国事,中国话,怎么会听不懂呢?”

  所以说粉笔生涯,讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本,奉献给了学生。听您在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊,那是您用生命在歌唱,那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。

  风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。

  冬去春来,夏至秋又还,月复一日,年复一年,唯有您不变。

最美老师作文5

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。——题记

  在我记忆的长河中,有许多老师他们都用无私的爱陪我度过美好的校园生活,可是有一位老师,她,给了我深深的'爱。

  那种爱像一根小草扎在我的心中,永不泯灭。

  小时候我爱动,不把任何事放在心上,因此总是忘带作业,每当我心里像是住了一只小兔子惴惴不安地站在您面前低头承认错误时,您总是抚摸着我的头,告诫我,教诲我,原谅我,相信我。可无知的我却一次又一次的犯错,您也耐心的一次又一次地原谅。

  终于,您发火了,老鹰捉小鸡般将我拎到了办公室,罚我在办公室站一节课,让我反思。

  当一节课的铃声打响,我才体会到时间的漫长,并下定决心不再忘带作业本。

  那节课,我写了一封信放在了老师的办公桌上。

  我走时,深深地望了一眼那封信,希望我的选择没有错。

  第二天,我又被您叫到办公室,只见您手里拿着那封信,一动不动坐在办公椅上。我似乎看到了您头上的一团熊熊怒火,我正等待着一场暴风雨的来临。

  可您转过头,看到我,嗔怪地笑了,说:“怎么进来也不说话!”您叫我过您跟前来,温柔地抚摸着我的头,对我说:“其实,老师并不怪你,只是如果你从小便这样丢三落四,长大后怎么办呢?像你这样优秀的孩子,不能满足于自己,要知道天外有天人外有人,要严格要求自己,知道吗?”我看了一眼老师,似懂非懂地点点头。

  当天晚上,我在作文中写了这件事,结尾道:“老师像红烛般不辞劳苦地流下泪水。”

  次日早晨,作文发下来了,我发现您在作文后写下了这样一句话,让儿时的我明白了一些道理,似乎突然间长大了许多。

  “红烛留下的是欣慰的泪水。”

最美老师作文6

  回忆从小到大教过自己的老师,自己评价他们美的标准总是在变。幼儿时,认为长发飘飘,有着甜美容颜的老师最美;上小学时,认为笑眯眯,不批评人、常常夸自己的老师最美;课堂里,谈古论今,博学幽默的老师最美;操场上,活力四射,与大家嬉笑玩耍的老师最美;生病时,轻抚自己脑袋,温柔善良的老师最美……当渐渐长大的我静心思考到底何为美时,不禁有些迷失,记忆里那些美丽老师的身影既清晰又模糊。

  何为最美老师?其实,在我们孩子的眼中,老师的美是多种多样的,既有外在的美,更有内在的美,这种美是蕴藏在真善之中,在那些看似不起眼的小事中的。渐渐长大的我愈来愈感觉到,一个令学生受益终生的老师,才是最美的老师。老师的最美当属她们的言传身教、一言一行所自然流露的对孩子们的爱,而且是能让每一个师从于她的学生都能深深地感受到的爱。

  我的心中就有这样一位最美的老师——我的小学语文老师韩老师。好多令我至今受用的好习惯都是源于这位老师的谆谆教导与潜移默化。她注重读书习惯的培养,推荐给我们的期刊杂志如《读者》,我一直在读,期期不错过。这些好文章不仅让我增长知识,开阔眼界,更让我对生活与社会有了更深层次的思考和感悟。她注重对情商和品格的培养,引导我们处处留心,从小事做起,让温暖和爱时时围绕在我们身边,让感恩与善良宽容的种子在每个人的心中生长开花。还记得那次生病住院时的烦躁、无聊和与校园阔别半个多月的想念,更记得至今珍藏在家中的那个玻璃罐所带给自己的感动与幸福。里面是五颜六色的幸运星和一条条写着老师、同学鼓励与祝福话语的彩带。至今我还记得从韩老师手中接过玻璃罐,打开字条一个字一个字地阅读时的兴奋,自己久违的笑容如花般绽放。而韩老师那自然温婉的笑容更是永远定格在我的心中,那么美,那么甜……

  岁月流逝,斗转星移,真爱最美!春风化雨,桃李芬芳,老师最美!

最美老师作文7

  老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  ——题记

  进入中学,已有一年。一年中,因为有老师们的辛勤教育,我学到了很多;因为有老师们的耐心教导,我领悟到了很多;因为有老师们的悉心指导,我长大了很多。

  在所有的老师中,我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时,星期一的晚自习是英语课,老师还没有进教室,我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢?

  她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的眼眸呢?正当想得起劲时,门外一个戴着眼镜,身体微胖较高的一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑,眼神里充满了慈爱,但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧!我心里暗暗地想。上课铃响了,一位女老师走进了教室。我好惊讶,因为这个女老师,就是刚才站在教室外的那个人。

  随着相处的时间越来越多,师生之间的了解也越多。在一次期中考试中,我的英语考了班上第二。冉老师告诉我:“要继续加油啊!这次考得不错,要保持哟!”我点了点头。但似乎这个位置不适合我,自那次考试后,我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了,一次听写,全班有五个满分,我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。

  上课自主学习的时候,冉老师走到我身边,拿起我的英语本说:“你是怎么回事?这次才得七十多分?期中考得好,那你也不能骄傲,否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末,我的成绩真的很差。

  虽然现在不是冉老师教英语了,教我英语的老师也很多,但冉老师是我印象最深的一个。

  现在,有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师,每遇见一次,她都会关心地问上几句,现在英语怎么样啊?八年级英语开始有些难了,你要加油啊等。

  我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师,铭记她的谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师,是一名有着母亲般慈爱的老师,她真的教会了我很多很多。

最美老师作文8

  她,拥有着两瓣如玫瑰般娇嫩欲滴的嘴唇;双颊边若隐若现的红扉感营造出一种纯肌如花瓣般的娇嫩可爱;她的眼睛里总是透着神奇的光芒。她就是将伴随我整个初中生涯的毛老师。

  当我第一眼见到她时,一种亲切、温暖的气息就似云雾般围绕着她。这种感觉让我有些小兴奋……

  在教学期间里,她的课堂就如千万野马般闯入我的心野,将我带入一个全新的世界。她既不十分严格又不放纵我们,还记得那一次……

  英语听写测试就要开始了。我怎么也找不到听写本,其他同学都胸有成竹地拿出听写本准备听写了,我心里十分着急,手忙脚乱的我已经弄出好几本书了。毛老师严肃的看着我,我认为她应该是生气了吧!她缓慢地读出了第一个单词,这个单词如同我生命的沙漏,一点点流逝,我急得面红耳赤,嘴里快速地默念着单词。不久,第二个单词又从毛老师的嘴里涌出,我急得都快哭了,向同桌求助。这时,毛老师走了过来,将一本新听写本递给了我。就是那一刻,我第一次看到了毛老师那既不十分严肃又不放纵的眼神;这种眼神是神奇的,既能包容一切事物,又包含着一些警告。我对毛老师多了几分崇敬。

  时光如流,初一上学期转眼就到了期末。原以为能收获好成果,谁知——期末考砸了!我坐在冰冷的教室里,为自己的失败而感到伤心、失望。毛老师也在课堂上严厉地批评了我,我的腿颤抖着,双手冰冷,思维也开始模糊,我咬紧牙关不让眼泪掉出来。

  毛老师来到了我跟前,拍了拍我的肩膀,严肃地说:“从开学到现在,你不断地在退步,虽然如此,不过老师相信你一定可以追回去的!加油,只要你刻苦学习,你依然是女生中的那面旗帜!”说到这里,我倍感温暖,眼眶也有些湿润,但依然咬紧牙齿点了点头。毛老师露出了欣慰的笑放学了,我走在内心的空虚走廊上,一个熟悉的声音叫住了我,我停滞住了略含悲伤的步伐。,她的笑如同阳光般照进了我的心房。又来了,那既不十分严肃又不放纵学生的老师……

  这,就是我身边最美的老师——毛老师!

最美老师作文9

  老师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁老师,您是多么高尚呀!

  丁老师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁老师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

  放学后,丁老师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和老师死耗,消磨时间;有的急得抓耳挠腮,希望老师宽宏大量,放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁老师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁老师说:“今天暂时留到这,今天回家去背,明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚,不放心他们自己去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

  这就是丁老师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁老师,外貌不美,但心灵美;这就是丁老师,刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

  您就是我心中最美的老师,也是我心中最亲的亲人!

最美老师作文10

  他的发型我一直觉得是他整个人中最大的亮点。记得第一次见面的时候,我就已经深深地记住了他的头发。他的头有点大,但是!大的有点可爱。他的发型有点奇怪,但是!又有点帅。所以两个不好看的东西结合在一起,结果反而相得益彰,负负得正了。

  他也许不会是最美的那一个,但他的课堂却是我认为最美的那一个的。

  文老师的课堂很轻松很幽默,在轻松幽默之余又不会落下重点知识。

  本学期印象最深的应该就是接触电流的那一课吧。早在小学时就听说过电学的险恶。从小学到初中积攒下来的恐惧像滚雪球一样越滚越大。偏偏中考电学的比例又占的很重,不能马虎。这样一想,压力更大。

  电流知识不难,但在心理压力下,一座小山坡硬是变成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老师以他的魅力硬是狠压山峰一头把它压成一座平原,让我们毫无负担的通过。

  我一直都觉得文老师运用比喻的手法简直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾来一个比喻深入浅出的概括一个知识点。举个例子吧,就拿串并联来说,枯燥乏味的电路被文老师比喻成山路,一个小方框电路图中竟然还有山,有平原,有高速公路,甚至珠穆朗玛也会来凑凑热闹。将电路图讲的生动形象,浅显易懂。

  我被文老师的文氏幽默给折服了。真是一个接地气的和蔼可“欺”老师啊!但还是害怕自己搞不懂哪个知识点,所以常常跑去问题,文老师也是超和蔼的,偶尔问一些很蠢的问题他也会很耐心的解答。

  不得不说文老师是个又帅又可爱还很和蔼的物理老师呢!他是我心目中最美的老师!

最美老师作文11

  我们学校有许多优秀的教师,年轻的女教师们个个貌美如花、琴、棋、书画样样精通;年轻的男教师们长得特别帅,教学方法新颖。但我心目中的最美老师,还要数我的班主任—曾老师了。

  既然是最美老师,那曾老师的颜值肯定高得没话可说,雪白的皮肤,波浪的卷发,浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛。等等,这双眼睛是有特殊的地方—亮,特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃动,又像晶莹的珍珠在玉盘里滚动。当曾老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了。我忽然间来了灵感,我想到电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  曾老师不仅外表美,颜值高,而且浑身上下由内而外地散发出一种独特的美。

  记得有一次,不知怎么回事,我一不留神,就让冷风“入侵”了我的肠胃,使我呕吐得昏天黑地,连胆汁都吐出来了,地上,衣服上全是污物,一阵风吹过,一股腐臭味扑鼻而来,使我自己都觉得恶心。

  然而,曾老师并没有遭到嫌弃。曾老师先将我扶到水池边,在一边亲拍我的背,一边用柔和的语调问我:“好点儿了吗?是不是凉了胃?平常要多注意保暖,多喝热水……”。然后回到教室,又帮我筹集好了药物,把我留下的“烂摊子”收拾干净。喝着苦涩无比的药,我虽然身体感到十分不适,但心里却是暖暖的。曾老师不仅在生活中关心我们,而且在生活中也不例外。

  就拿这次月考来说吧,我们班整体考得不太理想。为了帮助我们更好地认识错误,并加以改正,给我们全班四十三名同学仔细分析了错因,是哪里知识点不牢固,这些都一一指了出来,发在班级群里。可见,曾老师对我们是多么负责任啊!

  看!她来了,手里拿着一本书,向我们的教师走来,正准备给我们上课呢!她,就是我心目中的最美老师—曾老师。我打心眼里喜欢她。

最美老师作文12

  老师,您,还好吗?现在您应该在教另一个班的学生了,批着另外一个班学生的作业,与另外一个班学生玩了吧?那些学生可有福了。

  夜,渐渐布满天空,无数的星挣破夜幕探出来。夜的潮气在空气中,慢慢地氤氲出一种悲伤的氛围。我的思绪随着风挣脱了禁锢飘到了以前。

  那时我才刚上初一,因为小学语文没有打好基础的缘故初中就处处碰壁。是您,细心地教导我,才让我的语文成绩有了提高。

  有一次您染上了重感冒还来为我们上课,在上课时,您不停地用纸擦鼻涕,鼻头都被纸巾擦红了,而我们还在不为所动的说话,丝毫不关心。每一次,您都为了我们上课说话说了我们很多次了,但是下课时您还是和我们一起玩,就像我们的知心大姐姐一样。

  还记得初三下半学期的时候,我期中考试语文才只考了84.5,您把我叫到了办公室里,我一进办公室便看到了您,我快步走了过去,您叫我先在一旁等一会儿,之后我便看到了您手里正在批改的默写,已经批改过一遍了,而您仍在批改,生怕漏掉一个错误,我一抬头看到了您眼角的细纹,添了几许沧桑,再往上看,却又看到了您头上的一缕缕白发,夹杂在明显打理过的黑发里,我的喉咙好似被什么东西堵住了,说不出话来。那天,您和我谈了好久,好久。从那天以后,我就下定决心好好学习语文。我每次问您问题,您总是不厌其烦地为我解开疑惑。因为您说过:“学习要多问。”

  时间分秒而过,期末考试来了。成绩出来了,我考得很好。每当别人问我为什么考的好时,我总是很自豪的说:“那是,也不看看是谁教的。”

  可是,转眼就上初四了,重新分班了……

  当我满脸期待的问您时,您笑着说:“看看吧,我也不知道。”

  可是,您最终还是不教我了,去教别的学生了,那些学生有福了。可是我还是觉得,您就在我身边陪着我,就像天上的星星一样。

  您教导我的话我至今没忘。您永远是我心中最美的老师。

  老师,您现在还好吗?

最美老师作文13

  马老师个子不高,微微有点胖,有时穿着黑色运动服,还有时穿蓝色裙子,那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

  马老师不但非常幽默,而且很关心我们,她给我们留下了非常好的印象和回忆。

  在感恩节活动中,有一项猜人物的活动令我们非常难忘:五位同学分别上前,两手叉腰,把头往侧一歪,大喊:“同学们,请大家把练习册拿出来,由第一排的同学收!”全班同学捧腹大笑,异口同声的说:“是马老师!一定是马老师!”说完,又都大笑起来。

  谁知,这几次大笑,让我们在之后受了点儿“苦”。

  每当马老师讲练习册时,都半开玩笑半认真地对我们说:“我总是在想那次模仿,我们已经在一起一年多了,你们应该很了解我,那么,我只收练习册吗?不是吧,我为你们做了这么多事,要模仿也要模仿我讲课吧!下次再有模仿,只能模仿讲课,不能模仿别的!希望你们记住!”

  我们什么都没说,也不敢说。

  “好了,说正事了…………”

  当然,我们都知道马老师在开玩笑,不过马老师一口气说了那么多,一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意!哈哈,马老师就是这样,总是做一些意想不到的事,并千方百计的逗我们笑,我们很喜欢她,希望她能一直教我们。只可惜,在二年级和三年级之间的暑假,我们接到通知:马老师不教我们了!要换一位新班主任,是一位男老师,他将一直教我们到毕业!

  到了开学,我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好,我们一直听他讲课。现在,我已经是五年级的大同学了,但每每提到语文老师,我还是会非常想念马老师,我希望能对马老师说:“谢谢您两年的陪伴!一年后,我将离开一小,但是,即便如此,我也绝不会忘记您和您的教导!”

最美老师作文14

  在初中,我有一个数学老师,姓陈。

  因为名中有“国”字,所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥,长着一副国字脸,一脸严肃的样子。但在课堂和课间,都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。

  国哥有一口流利的张家港风味普通话,所以在课上讲课经常引起我们的发笑,还自以为是地说:“我的普通话不要太标准!”哥哥脾气其实不好,比如,刚刚新学的课上完,便放出级难的题目并且要有两种解法。当然,我们肯定束手无策,这时,他会说:“智商太低,想当年我”当然,又开始侃大山的他已经完全没有注意,我们下面的笑声。

  其实说了这么多,我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。

  刚刚进入初中,我的数学底子其实非常薄,所以在初一上学期的期末考试中,考得惨不忍睹。初一下学期,我便开始改变学习态度,有事没事,去问国哥问题,国歌也许是被我烦腻了,终于有一天跟我说:“你这次期末考试肯定稳了,我感觉你数学学的很好了,不要再来问我了!”当然,不出国哥所料,我在初一下学期考了127分。

  天有不测风云,在初三的难度加深和高压的环境下,我的数学成绩直线下降,补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然,一模的成绩不堪入目,数学又成为拖后腿的主要功臣,一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊,失去信心。不过,在一模考完后的星期五,我们放学后我要走时,国哥叫住了我,便语重心长的跟我说:“成绩下滑不可怕,放弃自己才可怕,其实你的成长我是看在眼里,你只需要加一点火候。这样,你在家里做的,就是将以前的错题再做一遍,实在不懂的题目,你星期一拿过来我看,我再帮你讲。”不善说话的他,竟然掏出这么一番话,当时让我好生感动。所以,为了不辜负陈老师的一番好意,我在中考时,虽然不是最满意的成绩,但我和国哥都认为很理想。

  也许国哥这名老师只是千万教师中的一员,但我在以后的学习生涯中,都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。

最美老师作文15

  老师是我们最就应感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,此时在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。

  我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会个性严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,期望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。

  晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,此时即使我做不出来或做不对,我爸也不会个性严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。

  看到那里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。

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