我的老师作文通用11篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
我们的语文老师姓缪，她是一个十分有个性的老师。
老师的个性表现在她的少女心，缪老师她穿得很少女，东西南北无论流行什么，只要看一下老师服装你就知道了，绝对品位不凡。
缪老师笑得也少女，似乎一些老师不太喜欢笑，但缪老师一点儿也不吝啬自己的笑容。老师笑时从不拘束，张开嘴大笑，也能常常给我们一种春风拂面的感觉。
老师的个性还体现在她的幽默风趣上。
有一次，老师发现有一些同学上课的时候偷吃面包、饼干，于是缪老师微微一笑，说道：“你们上课吃东西时也不叫上我，分给我一点，我和你们一起吃东西，我总不可能批评自己吧。”结果别说了，这一招还真灵，上课的时候，还真的没有一个人敢吃东西了。
还有一次，有同学在上课时偷偷地讲话，缪老师立即开启用她的“红外线”（眼睛、耳朵）侦测仪，探测到了两股微弱的电波，于是，顺着那两股电波，老师找到了电波的源头。“目标锁定！我微电波也能接收到的。”那俩男生哪里还敢动弹。
老师说：“我的红外线设备可是十分先进的，不管你是多微弱的信号，我也可以准确无误地接收到。”这句话逗得我们哈哈大笑，从此，课堂上的“微弱电波”也渐渐少了起来。
这就是我的语文老师。
我的老师作文2
我的老师姓陈，长的很漂亮。头发长长的，眼睛大大的，嘴也大大的，很爱笑。笑起来很好看。陈老师爱穿红色的衣服，爱背一个黑色的小包包。还爱穿黑色的皮鞋。
陈老师对我们可好了，哪个同学有病了，她总是带他们看病，还给他们买好吃的。她的眼睛可厉害了,能够发现我们写错的字,还能够发现我们做的错事。有一次，我们班有个男生不小心把桶踢烂了，那个男生偷偷把桶藏起来了，老师一进教室就发现桶不见了，就问我们，我们都说不知道。老师很生气，但没有发火，她说：“真稀奇，咱们的桶长腿跑了，一定是你们欺负它了。多可怜呀！”我们都笑了，那个男生也承认了错误，老师还没有批评他，还说他是个知错就改的好孩子呢！
陈老师上课可好了，我很佩服她有那么多的知识。别的班的同学也很喜欢我的陈老师，我也很爱我的陈老师！
我的老师作文3
您，像辛勤的'园丁，用汗水和心血浇灌着我们；您，像燃烧的红烛，用明亮的烛光照耀着我们；您，像黑夜中的星星，擦亮了无数迷茫之人的眼睛；感谢您，亲爱的黄老师。
您是严肃认真的。记得有一次，我们的听写错得不开眼，您抽出几个比较难写的字，把字的结构、意思、偏旁等给我们详细地又讲了一遍，然后当堂听写，结果我们仍然错得一塌糊涂。您气愤极了，怒目圆睁，眼睛里似乎能喷出熊熊烈火，目光里透露出恨铁不成钢的失望。您拿着听写纸使劲地往桌子上一拍，牙齿紧紧地咬住发紫的嘴唇，似乎是在压抑喷薄欲出的怒火。同学们吓得大气也不敢喘，您声色俱厉地说：“字体极其潦草，错得一塌糊涂，什么态度……”我想，您那严厉的话语如果落在地上，肯定能砸出一个一个的坑来。在您的雷霆震怒中，我们明白了态度决定一切的道理！
从此，我每次做作业的时候，每一个字都一笔一画，工工整整地写，您那句“态度决定一切”总是在我的耳边回响，它时时提醒我：学习，态度要端正！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千言万语汇成一句话：“谢谢您，黄老师！”
我的老师作文4
读小学四年级的时候，教我的老师姓毛，毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。
刚开学，这位凶老师竟然会让我们做试卷。她又响亮的嗓门儿说：“我要摸一摸你们的主，看你们学习成绩怎么样。”同学们都对此暗暗吐舌头。过了几天我就尝到了她的凶味儿了。那天语文课上我不知道怎么走了神儿，毛老师却偏偏叫我回答问题，我吞吞吐吐的回答不上来这时，他板着脸，用高八度的嗓音把我训斥了一顿，我的脸又红又胀，感到无地自容，心里又急又恼，当着全班同学的面，我不能哭鼻子，就强忍着心中的酸痛，不让眼泪留下来。
终于下课了，毛老师让我跟她去一趟办公室，我以为毛老师让我跟她去一趟办公室，是来批评我的，没想到毛老师却是问我为什么会走神，下次不要这样，是在安慰我。我的心一下子温暖了许多。
从这以后，我再也不觉得毛老师凶了，反而觉得她很平易近人。
我的老师作文5
我相信每个人都有自己的老师，不管他是教会你学习的老师，又或者是教会你生活的老师，不管怎样，一定会有你最喜欢的老师。
而我最喜欢的老师，就是教我们品德的老师——唐老师。他，带着一副似乎从没摘下来过的眼镜，还有大大的肚子，而他的头发，就像被施了魔法一样齐刷刷的往后倒，上面的头发紧紧贴着下面的头发，我从来没有看见过他的头发‘弹’起来过。
唐老师看起来非常的严肃，但只要你真正了解他之后，你的看法就会改变了，你会觉得他其实是一位和蔼的老师，在上课时还挺幽默的。记得唐老师要叫同学起来回答＂我们该如何保护环境这个问题＂，但不巧的是我把这事给忘了，所以并没有准备，想着就这么滥竽充数，可没想到的是，我座位的这一竖排偏偏就全被抽起来了。
看着前面的几个同学都说的那么多，那么具体，而我却什么都不知道。在这尴尬时刻，我绞尽脑汁，终于从我嘴里蹦出了＂不能乱扔垃圾＂这几个字，当时我自己都差点笑出声了，以为老师会生气，可老师并没有，而是让我坐下，当时我自己都惊呆了，这都行？
我的品德老师是我最喜欢的老师，他和蔼、幽默、还很宽容。
我的老师作文6
我最喜欢的老师是吴老师，她既是我们的校长，也是我们的作文老师。
吴老师有一头乌黑亮丽的头发，长着一张瓜子脸，一对眉毛又细又长，像天上弯弯的月牙;又像河边长长的柳枝，眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛，说话时那闪烁的目光，如同天上亮亮的繁星，正在天上眨着“眼睛”对我们笑呢!高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，里面长着二排“白珍珠”。说起话来娓娓动听，像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着动听美妙的歌曲。
吴老师的讲述方式与普通老师大有不同，她总是会让我们去好好思考，当我们实在答不上来时，她就会用“那么……”、“如果是……这才对”、“非常好……就是这样的……”来引导、鼓励大家。下课时，同学们也会围着吴老师，好像一群/蜜蜂围着花朵在采蜜一样呢!
这就是我最喜欢的吴老师!
我的老师作文7
我们有一位女老师，名叫郭晓燕，是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。
郭老师年纪很轻，大学刚毕业。她长发，很瘦，皮肤很白，戴着黑框眼镜。
她对我们很温柔，从来不发火。
有一次，上课铃虽然响过了，但是同学们都还在说话，每个人的嘴巴都在动，甚至有些人还在走动，没有回到座位上，有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮，不急也不恼，说：“现在开始上课了，请马上坐好！谁先坐好，我就奖励一颗多彩星！”同学们听见了，都争先恐后地回到了座位上，教室一下子安静下来。
我们班有几个同学学习不认真，本子又脏又破，翻开本子，里面的作业也做得乱七八糟，字歪歪扭扭，上蹿下跳，连标点符号也没有。期末考试成绩出来了，我们班平均分很差，远远低于年级平均分，好几个同学还考了不及格。郭老师没有发火，而是耐着性子给那些同学补课，把不懂的地方讲解得清楚明白，还出题目给他们练习。经过一段时间的努力，那些同学终于有了进步。
郭老师真是一位温柔的老师，我很喜欢她。
我的老师作文8
老师，一位勤勤恳恳的园丁；老师，一个兢兢业业的魔术师；老师，一只“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的“老蚕”；老师，一匹知识渊博，人称“行走的百科全书”的千里马。
我的语文老师，用一个词来形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等个子，一副眼镜，天生丽质难自弃，举手投足都是极其潇洒。这就是我的语文老师。
老师对我们的学习极其关心，每次考试一发试卷，老师就马上开始“名师讲课”模式，从第一题到最后一题都是一丝不苟，百分之百没有一丝一毫的马虎。还有，每次在考试之前都要一而再再而三的复习。当然，我们的诗词擂台赛夺冠的胜利也凝聚着老师的心血与汗水。你说老师是不是非常关心我们的学习呢。
老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的生活。每当我遇到困难和挫折时，老师都耐心地鼓励我，给我力量和勇气战胜困难。
一日为师，终身为父。我非常尊敬我的老师，老师的精神和品格也会永远指引着我前进的方向。
我的老师作文9
覃老师是我的作文老师。她，个子高高的，眼睛亮亮的，声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她，她脸上都带着微笑。
我喜欢听覃老师讲故事。有一次，覃老师问我们：“你们知道唐代有哪些诗人么？”同学们说：“李白！”“杜甫！”“王维！”覃老师又说：“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里，我们还知道了贺知章的故事，王安石的故事……覃老师的故事真有趣，同学们都听得津津有味。
我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课，她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船，又让我们把折小船的过程写下来，就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心，写得也很开心。
我喜欢覃老师。这个学期，我要跟着覃老师，写出更多更好的作文！
我的老师作文10
在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗？他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧！
首先我来说说陈老师给我们讲作文吧！他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧！
每次写完作文，陈老师都会朗读我们的作文。他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。
怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗？
我的老师作文11
我的老师很严厉，好像有着七十二般功夫，她往讲台上一站，小鼻子，大眼睛，看着很亲切，温柔。但一发脾气，脸涨得通红，眼睛大概都要滚出来了，很吓人。
老师的第一个功夫—狮吼功。
起立，站起来看看你们，干什么呢？没听见上课铃啊？老师的”狮吼功”又开始了！下次再闹，就把词语盘点抄五遍！坐下。这次狮吼还进不了名次呢！有一次狮吼排在第一名呢！那次思品课上，不管思品老师怎么说，我们就是玩、闹、班任过来取下东西，一推门就听见一声巨吼：”干什么呢？”那声音，把关好的门都给震开了，把房盖儿快要掀开了，我们个个都震耳欲聋，都捂住了耳朵。把思品老师吓得也半死，从此以后，上思品课都不敢闹了，都听思品老师的话了。
第二个功夫—眼神杀人法。
在语文课上，我同桌儿和一个同学交头接耳地说话。突然老师放下粉笔，看着我同桌儿，”嗡嗡”声突然安静了，只有我同桌在大声说话，我赶紧碰了一下我同桌，同桌的眼睛刚好和老师的眼睛重合了，老师的眼睛变大了，像只猛兽看到了猎物一样，随时能扑过来。同桌打了一个冷颤，立刻低下了头，不出一声。
我爱我们严厉的老师。
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