写人的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的写人的作文，欢迎阅读与收藏。
写人的作文1
"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈！又能够买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。
她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的`声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。
她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没望见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……
“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……
写人的作文2
说到“小美”，你大概觉得是孩子的名字，但你觉得不对。它是一只漂亮的小狗。它的身体呈淡黄色，耳朵蓬松，眼睛像黑色宝石一样闪闪发光，舌头呈淡粉色。天气热的时候，它会吐舌头。多可爱啊！
小美贪心！有一次，我妈做了一只鸡，好吃的让我流口水。小美睁大眼睛盯着我，尾巴不停地摆动，好像在说：“师傅，把鸡骨头都给我！”我把鸡骨头放在它的碗里。小美立刻不顾形象地把鸡骨头吃光了，很快就吃光了。她讨好的盯着我，好像还想要，我只好把妈妈给我买的火腿给它了。我妈笑着说：“以后我们家没骨头了。”
小美不仅贪吃，鼻子也很好。周末，我妈接到加班通知，但是找不到包，很着急。她找的时候说：“小美，帮我找一下！”小美不停地动着她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房间。我和妈妈跟着她。小美用爪子翻开我写的'东西，用嘴掏出手包。我妈开心的摸着小美的头说：“谢谢小美。”
小美特别喜欢打我送她的旧网球。它一直用小爪子打网球，用牙齿咬人。圆球不听话地滚来滚去。小美拿着球跑来跑去，玩得很开心。她一点也不觉得累。有时候她可以玩很久。
这是我的小美人，一只可爱的小狗。
写人的作文3
老师，这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的xx”。对，我要写的就是严厉的xx老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，xx老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现xx老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的'青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，xx述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，xx老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，xx老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。xx老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。
写人的作文4
我有一位漂亮的语文老师——冯老师。
冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话十分的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！
冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的.方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不明白，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不明白，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“资料是这样的……
冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓励他们。
看，冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。
写人的作文5
都说活泼好动是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她还不会走路的时候，就喜欢有人带着她逛来逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛为止；不逛吧，她就又哭又闹！现在呢，更是变本加厉！不是吵就是闹，不是哭就是笑，要么就是“为非作歹”使劲折腾。就拿那次来说吧。一到我家，她就挣脱大人的怀抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一边说，一边直冲我的房间，我想拦都没能拦住！
一进房间，她就冲向我的写字台。一想到那里有我新买的水彩笔、限量版的机器人、五子棋和心爱的漫画书，我的脸就绿了。果不其然，她踩着凳子爬上了写字台，一把抓过五子棋盒在那摇啊摇。“唰！”只见我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上。“不行，得赶快阻止她，不然的话，我所有的东西都会跟五子棋一样，下场极惨！”
想到这里，我连忙拉住她的小手，还拿了两颗黑白棋作为诱饵想要她离开。可她倒好，一点也没有感受到我的“善意”，挣脱我的.手随手一抓，又拿起了我心爱的机器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊！我可怜的机器人啊！再不阻止她，我的机器人就要被五马分尸了！”急得我赶紧把机器人一把夺了过来，放回桌面，抱起她就往外奔
本以为抱走她就万事大吉了，没想到她居然在被抱走时又顺了一支水彩笔。刚把她放下来，她就在客厅里找到了画板墙壁。还没来得及阻止，墙面上就出现了歪歪扭扭的椭圆形、正方形、三角形、波浪线。“你这个小坏蛋！”我欲哭无泪，她却继续乐呵呵地画着
每次来我家，她都让我们“心惊肉跳”，甚至是“如临大敌”；每次来我家，我家就变成了游乐园，最后则是一片狼籍我的好妹妹啊！真希望你快快懂事，安分一点！
写人的作文6
一、审准题目，拟定主题
写作文首先要保证不跑题，大方向正确了才能写出高分作文。
这一部分，应该考虑以下问题：
1.认真分析作文材料及要求，找出关键词。
2.通过关键词确定写作方向以及写作限制。
3.找出符合作文要求的立意，作文备选主题。
4.在备选立意中选择一个较为新颖、深刻的立意。
二、筛选材料，定好结构
在确定了作文主题之后，下面将要思考的是作文的结构和选材。
1.确定了立意，就要开始组织材料，对心中的材料进行筛选，选出最适合的材料。
2.给材料分类，在筛选出的材料中，哪些是主要的，哪些是次要的。
3.确定了作文可以实使用的材料之后，下面要考虑材料的表现形式和分布位置。如何做到材料引用不拥挤，表现形式吸引人。
三、丰富细节，展现文采
主题与选材是最基本的步骤，有了基本的提纲，保证了作文的基本形式，但是要想得高分，做到这两步还远远不够的，因为这是大部分学生都能做到的。想让你的作文读起来与众不同，就要从细节上下功夫。
1.根据你的表现材料和文章立意，重点描绘作文细节，丰富主题。
2.文章的关键段落以及作文的开头、结尾是细节描写的重点，可以用适当的修辞手法和素材引用为文章增添文采。
四、提炼亮点，增姿添彩
列提纲的最后一步：提炼亮点。亮点就是文章的杀手锏，作文能不能让阅卷老师目不转睛、眼前一亮，就取决于你的.文章亮点。
1.开头与结尾是设置亮点的最佳位置，开头点明主题，结尾强调主题，如果可以采用适当的艺术手法进行创新，可以大大增加收尾对主题的呼应。
2.除了首尾，为了避免结构上的割裂感，一般在中间的某个部分做过渡和照应，而这一部分可以适当设置亮点，让叙事平稳过渡。
写人的作文7
矮矮的个子，大大的肚子，粗壮的手臂，灵巧的双手，没事儿就喜欢逛菜市场，在家的时候喜欢呆在厨房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，总是很忙。
她是谁？“当、当、当”，这么短促有力的声音是什么？“滋啦——”这么火爆的声音又是什么？咦，空气中有股什么麻麻辣辣又香香的味道？没错，没错，这就是我的奶奶，确切的说，是我的大厨奶奶。
奶奶的家在宜宾，偶尔到成都来。每次来，她都要给我做好些宜宾菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。
奶奶做冷吃兔很讲究，兔子绝不用超市里卖的冷冻兔，而是要在菜市场买那种新鲜的。仔仔细细洗干净后，奶奶就开始施展她的刀功了。她先目测一下每一刀应该切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均匀地分成了N块。
干煸是这道菜的关键。只见奶奶熟练地把兔肉倒入锅中，锅铲在她手中飞快地旋转，兔肉不停地被她翻炒着。
整个过程中发出的“噼啪”声仿佛是在对奶奶说“真棒！真棒！”肉煸得差不多了，奶奶开始准备配料，那手法之熟练，那动作之迅速，好像就是一会儿的功夫，葱、姜、辣椒、花椒、蒜就都准备好了。这些东西一下锅，天哪，立刻满屋生香。再炒一会儿，一道绝对好吃的冷吃兔就大功告成了！
有了肉，还得有面。你可别小看，这面的`配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青笋丝，一样也不能少。面要先煮过再晾冷，而且不能让它粘成一团。一时间，锅碗瓢盆、柴米油盐酱醋茶一齐出动，热闹得不得了。经过奶奶的一番搭配，这面是鲜香可口、麻辣适中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。
大厨奶奶每次来，都会给我做很多吃的：豆浆、银耳汤、包子、叶儿粑、汤圆、饺子、馒头、玉米馍馍，每一样都非常好吃，不是大厨绝对做不出来。
大厨奶奶通过她的每一道菜传递着她对我们所有人的爱，我们在菜中细细地品尝，用心品味着她的这份爱。
写人的作文8
在一个很美的村子里，大部分都和苗族人住在一起，只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病，她自己的一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里，没有人照顾她。
小红的妈妈要去出差。离家前，她反复强调：“小红，我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了，手脚不方便。”小红高兴地回答：“没问题！”妈妈出差的第二天，小红很快就完成了作业。她想起母亲的话，就悄悄走到外婆家门口，轻轻敲门，却没有人回应。她打开门，发现老太太还在床上睡觉，看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里，装满水，抓起一块肥皂，开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累，后来小红累得出汗了。然后，她挂上衣服。这时，奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来，看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说：“谢谢你，我亲爱的孩子，你真的'比我亲生女儿还亲！”小红脸红了。她说：“你年纪大了，行动不便。我可以为你做点什么。没什么！另外，你平时那么爱我。在我心里，我已经把你当奶奶了！”老奶奶听了，把小红抱得更紧了，两个人的脸紧紧地贴在一起..
看，奶奶和小红虽然不是亲戚，但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人！
写人的作文9
母亲，一个温暖的象征；母亲；一个操劳的象征；母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。
母亲，一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责，为了家庭努力在社会上扎稳脚，受尽了疲劳，只为了儿女生活的跟好。是她给了世界成千上万的`生命，让地球变得跟繁华。
相信没个都有这样的经历吧：每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子，这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上；每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字；每当你考试压力大时，总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐；没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。这个伟大平凡的人就是——母亲。
母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目，那是一个炎热的夏天，家里突然停了电而我在床上翻来覆去，不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的梦乡，我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子，我不明白母亲为我扇了多久，看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味，那时我在心里默默的下定决心：妈，我会以为异的成绩孝敬你。
母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为你献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才秀丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一齐行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
这就是我平凡而伟大的母亲，因为有你的付出才有我这天的成长，我深爱这我的母亲！
写人的作文10
她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。
一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担心，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车（注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接学生的车。）好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去！”这何尝不是一种高尚？
一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好！要是别人早给我拿走了。谢谢！”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。
一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇！”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担心的`问：“怎么了？是不是吃坏什么东西了？还难受吗？”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。
这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您！”
写人的作文11
有些人怕虫子，有些人怕鬼，有些人怕走夜路，还有些人怕剪头发……但是肯定没有人会像我一样怕吃白米饭。
你们知道我为什么这么怕吃白米饭吗？这也是有原因的。那天，我在学校里吃午饭，吃着吃着，居然发现汤里面的菜叶子上有一条小虫子。因为我最怕虫子了，所以当天的汤就没喝，菜也没吃，只是胡乱扒了几口白米饭。回到家，我连忙跟妈妈说了这件事，妈妈只是微微一笑，并没有当回事。
可是到了吃晚饭的时间，问题来了。刚才筷子上还有一粒米粒黏在上面，可我没有看见，就直接插进菜碗里去了。我夹了一筷子菜准备往自己的嘴里送，可是当送到一半的时候，我竟然发现了一条虫子实际上是米粒。于是我大喊了一声：“哎哟妈呀，这菜里怎么会有虫子啊！我今天怎么这么倒霉啊？在学校里吃到虫子，回到家怎么又吃到虫子啦！”
妈妈听见我的叫声，连忙端详起我筷子上的菜。她看见了那粒米饭，摇了摇头，又叹了口气，说：“哎哟嗬，你怎么这么怕虫子呀？你仔细瞧瞧，这又不是虫子，是白米饭哪，有什么好害怕的！”
“咦，怎么会是白米饭呢？我刚才明明看到虫子嘛！”
“你就不要再自己吓唬自己了，这根本就不是什么虫子，是白米饭！”
我还是不相信眼前的一切，固执地认为那真的`是一个虫子。于是，那天晚上我宁肯饿着肚子，也没有吃饭。
唉，我真是个名副其实的胆小鬼啊！
写人的作文12
我们班有个八宝“周”，她学习很好，水汪汪的大眼睛下，有一个小小的鼻子，鼻子下还有一个樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的头发短短的。现在让我介绍一下八宝“周”吧!
一、搞笑的八宝“周”
下课，八宝“周”来到我的座位上说：“吴佳佳，我作了一首新诗读给你听听，夏眠不觉晓，处处蚊子咬。点燃了蚊香，蚊子死光光。”我听了哈哈大笑，这就是有趣搞笑的八宝“周”。
二、虚心的八宝“周”
今天，老师让八宝“周”设计黑板报，以前下课八宝“周”总是玩，而今天，她像接到了秘密任务一样，下课先在纸上画出来，让别人看一看，指点指点，哪里画的不好，改一下，画一个东西，看一下好看不好看，然后在照着纸上画到黑板上，这就是虚心认真的八宝“周”。
三、学习认真的八宝“周”
今天数学课，老师除了一道很难的题，一般的数学题对我说来说没什么问题，可这题很难，就像一个大迷宫让我再也走不出来。八宝“周”水汪汪的`大眼睛一直看着黑板上的题，不一会就从大迷宫里跑了出来，还告诉了老师这题的算式。这就是学习认真的八宝“周”。
对了，还没告诉你八宝“周”的名字呢？她叫李眉舟，这就是我们班的八宝“周”。
写人的作文13
我们班共有53位同学，算是人数较多的班级了。我们像个团结友爱的大家庭，每天在一块学习，但学习的方式可不一样哦。这些同学上课时的表现大致可以分为以下几类。
类型一：“良好”同学。看！这类同学特别“聪明”，老师面对着同学的时候表现得像个十足的三好生，当老师一转身板书，他们的就开始讲话，讲话的时候也丝毫不放松“警惕”，眼观六路，耳听八方，一旦有风吹草动就立刻停止。转向后桌的同学以比子弹还快的速度将头转过来，眼观鼻，鼻观口，口观心，端端正正的坐好，那反应速度足以让多数间谍自叹不如，甘拜下风。
类型二：“发明家”同学。此类同学有当发明家的潜质。一上课就掏出几支笔和尺子来，眼睛直勾勾的盯着黑板，手里的`动作一刻也不停，手指上下翻飞，几支笔和尺子能被他们玩出花来，且花样不断翻新，绝不重样。这些同学笔还特别多，往往上午刚被没收，下午又不紧不慢的掏出几支笔继续“发明”了。
类型三：“梦游”同学。这些同学上课时会一直盯着黑板。看似认真，但只要仔细一看，就会发现他们目光涣散，心思早就飞出窗外，也许跑到哪和周公下棋去了。
还有“话痨”一类，“负翁”一类，“运动员”一类……当然，有一些是真正的学霸类，他们学习上勤奋刻苦，成绩优异，是其他同学学习的榜样。
这就是我们班，一群让人又爱又恨的同学！
写人的作文14
早晨的地铁站是拥挤的，吵闹声连成一片，在嘈杂当中，一名陌生叔叔捡起了妇女的钱包递了过去······
星期六的早上，我们刚刚上了地铁，在一片嘈杂声中，到了一个站，门刚打开，一个妇女从地铁里出来，她的包的拉链不知道怎么开了，从里面掉出了一个钱包，很多人盯着这个钱包，看似想要趁这个妇女走了后拿掉钱包，突然一个陌生叔叔从挤压的人群中走了出来，只见他弯下腰，用手捡起了这个钱包，捧在手上，准备还给那个妇女，在众目睽睽之下，在地铁门快要关闭的时候，飞快地闯出了地铁门，对着刚走出门的妇女挥了挥手，便大声喊道：“阿姨，你的.钱包掉了。”那个妇女听了后，急忙的有跑了回来，接过钱包，对着那陌生叔叔说：“谢谢你！”那个陌生叔叔笑了笑，“不用谢！这是应该的。”陌生叔叔脸上露出了欣慰的笑容。那个高大的身影给我们留下了深刻的印象。
这个叔叔的行为感动了我们，他让我懂得了一种可贵的品质———拾金不昧，我们以后要向您学习，陌生叔叔，你真棒！
写人的作文15
我的好朋友丽丽，她有一张圆圆的脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。丽丽她惟一不好看的是牙齿，有点不整齐，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧。
叔叔大概三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的'牛皮带；上身光着，发达的肌肉，肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。
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