写人的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写人的作文，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
瞧，这个人：她的眼里是新婚女子才有的甜蜜，使周围的景物都显得神采奕奕，
她，是我的表嫂。
表嫂生来就貌美。尤其是那双眼睛，像清澈的小溪水，汪汪的，惹人怜爱，我一个女子见了也要心动啊。她的笑容最使我沉醉，似青荷上的露珠，又似星月朗照纯净又透明。唯一的缺点就是那两眼下的眼袋，不知是天生就有，还是为新婚操劳所致。
王建云:“三日入厨下，洗手做囊汤。“我曾亲眼见过表嫂下厨，她身上好像是有了更多家庭妇人的生活气息，平常又亲切。
她麻利地择菜，清洗，下锅，翻炒，装盘上桌，像杂技演员表演那般熟练，连贯，着实使我惊讶。她在蒸腾的水汽中朦朦胧胧，时而轻轻揭开锅盖查开，时而将伸手将头发拢到耳后，这样一件世俗又寻常的事，我竟觉得她美极了。
与普通妇人不同，她做菜时眼里全是满足与享受，也许是因为她已想到自己的爱人，长辈品尝时喜笑颜开的样子了吧。当日，她还为我们做了梅子汤，清凉消暑。高晓松说:“生话不止有眼前的苟且，还有诗和远方，我却说:“生活不仅有眼前的苟且，还有盛夏白瓷梅子汤和勤劳持家的女子。
我连喝几碗，放声夸道:“表嫂这汤好喝极了!”她有些着涩地笑了，那笑容像迎春花触着春风，一点点张开来。
夜间，我们在庭院里纳凉，扯着家里长短。表嫂并不多插话，只偶尔发表些自己见解。她总是哼些小调，声音极小的`，外面的夜都清脆流转起来了。
大伯指着不远处的木架，颇有些自豪地说:“那些是陆陆(表嫂小名)弄的木架，她说买的菜总比不上家里种的新鲜。”我望过去，木架横十格，竖十格，整整齐齐，匀均如巧妇缘的针脚我心里油然而生一份敬意。
盛夏夜间，总免不了蚊虫，我直叫着“蚊子蚊子”她也并不嫌我吵，只轻轻为我摇着蒲扇，一下一下，摇得满地星光飞溅。
我眯了眼，浅浅进入梦乡，梦中仿佛是遇到了田螺姑娘。
很难了，要去寻找这样的女子，她有着妇人的勤俭持家，有着一个女子的善良和纯净。那些世俗的，恶劣的东西全不见了。
我再瞧向她，满心满眼地由衷地喜爱上她了!
写人的作文2
有了孩子后，爸爸们因为家庭的压力，所以更加的忙碌了，他们早出晚归，很少有时间陪伴孩子。但是父亲在孩子成长的道路上是非常重要的，有很多事情需要父亲教会孩子。所以再忙，也要抽出时间来陪伴孩子。那么父亲该教会孩子什么事情呢？
1、爸爸教孩子要有冒险精神
现在的孩子被保护的太好了，他们一般都会出现在父母的视线里，很少有探险的时间。而当代是竞争的社会，作为孩子的父亲就应该教会孩子冒险的精神。当然冒险一定要有限度，一定要在保证孩子安全的情况下进行探险。同时探险的对象必须要合法合规。
2、爸爸要教会孩子热爱运动
一般来说父亲比母亲要热爱运动。所以爸爸们有时间的时候就应该教孩子学会跑步、打球、游泳等，要让孩子成为运动型的人才。运动可以让孩子保持良好的身材，而且还可以让孩子改变懒散的性格。所以爸爸有空就要带着孩子们一起运动哦。
3、爸爸教孩子尊重妈妈
女性在家中是非常重要的，她们除了要上班还要做家务，最重要的还是她们要相夫教子。所以爸爸们一定要教会孩子懂得尊重妈妈，要懂得妈妈的辛苦。爸爸表现出爱妈妈的举动，那么自然孩子们也就会爱妈妈。
4、爸爸要教会孩子做家务
一个家庭中有很多家务活，不能把家务扔给妈妈一个人做，所以爸爸要教会孩子帮助妈妈干家务活。爸爸可以根据孩子的年龄教会孩子不同的家务。比如：六岁的孩子要学会自己穿衣；七岁的孩子要学会自己扫地；八岁的孩子要学会整理自己的卧室；九岁的孩子可以让他们洗碗等。当然爸爸自己也要帮助妈妈干活，这样孩子才会受教。
5、爸爸要教会孩子动手能力
动手能力是非常重要的，不仅可以锻炼孩子的思维能力，还可以培养孩子的兴趣，开发孩子的'脑力。爸爸可以教孩子们一些小玩具的制造，或者教会孩子们修理简单的家具。
6、爸爸要教会孩子重要的原则
人生中有很多重要的原则是必须遵守的。其中诚实守信、勤劳、有上进心等。这些贵重的品质都需要爸爸的教导。爸爸要给孩子们树立一个好的榜样，让孩子们从小耳濡目染，这样自然可以让孩子受教不少。
7、爸爸要教会孩子勤劳
勤劳是中华民族的传统美德，爸爸要从小就教会孩子勤劳，让孩子自己的事情学会自己动手，千万不要溺爱孩子，让孩子成为衣来伸手饭来张口的纨绔子弟。
写人的作文3
只见你端着一杯奶茶，慢悠悠地踱进了教室，约摸上课已经十分钟了，而那时的我，在你对面那栋楼里，透过交错试卷堆里，看见了你那稚气未脱的脸，和那散在肩上的卷发确乎是不相称的，你应该是个坏女生吧，和那年级中“不搞学习”的小妹妹们一样。“标新立异党里最没个性的一个”，这便是我对你下的结论，虽然我才第一次见过你，作为三年后要上“战场”的人，着实有些看不懂你的行为方式。
但作为人性中最本质的`好奇心理，总是难以控制的，生活在两个世界的我们，虽然不认识，身处在不同的生活线上，除了观望，便只剩下沉默。但内心中却又有种想要和你搭上关系的期盼，然而却并没有找得到机会。
有段时间不知为何，在中楼的你每一次都会绕到南楼的楼梯，也正好我们俩有了一次擦肩而过的机会。我管这叫做“每日必需”。虽然，我连你名字都没法叫出，却总得每日见上一面才安心似的，托这每日一次的擦肩而过的福，我也稍稍对你有些了解，每次你总会带着三五个女孩子一同下楼，有说有笑，口无遮拦的很，左耳有两个耳洞，右耳却一个没有。无论在什么情况下都能悠闲自在地踱着步进教室，如果只是观望的话，我想你应该是个无忧无虑的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，却不影响大局。
而那日，我本应该见一次面的缘分，变成了两次，不值得高兴的是，你在哭，不知所措地蹲在楼梯那儿抹眼泪，这时的你没有端着奶茶，没有成群的小伙伴，卷发有些乱。准备下楼的我在楼梯上有些尴尬，于是这样的你死死瞪了我一眼，示意我走开，那时我才回过神，匆忙逃走。
后来的几日，你再也没有出现在南楼的楼梯间里，再后来透过窗子却也再窥探不到你的身影......有些故事还没来得及展开，便被无缘无故地画上了句号，可惜你在我这场剧中连半句台词都没有，仅仅以一个动作便结束了一切，其实那日我也没有什么幸灾乐祸的成分，仅仅只是想对你说一句：“要纸么，我这有。“
何日君再来，口袋里半包纸被捂得带上了体温，我却没再用过。
写人的作文4
在我的记忆中，有一件温暖的棉袄，这不是我的，是妈妈的。
它是棕色的，因为颜色不好看，而且看着特别老土，所以我不太喜欢妈妈穿。而两年前的立春，太阳当空照，看上去特别的暖和，我打算和妈妈去野外踏青。临行前，我只穿着一件衬衫和毛衣，而妈妈穿的却是那件又厚又难看的棉袄。开始我劝妈妈不用穿了，外面天气那么暖和，她却摇摇头说：“外面可不是像家里那么暖和，穿厚一点以防受凉感冒！”我有点不耐烦，带着不悦的心情出门了，心里还想着：“妈妈怎么老是那么老土？”
在路上，我玩得一点不愉快，因为看着妈妈的那件棉袄，春景似乎不那么盎然了，而且我特别害怕在路上碰见我的同学，怕他们笑话我妈妈穿的棉袄和我妈妈的土样，所以我一点没有心思去欣赏沿途的'景色。大约到了下午六点的时候，我们该回家了，在返回的路上，天突然变冷了，几个喷嚏过后，我不觉打起哆嗦来，鼻涕也在往下流。妈妈见了，毫不犹豫地脱下那件老土的棉袄披在我身上，我就是不肯穿，拼命塞回给妈妈。妈妈以为我心疼她，怕她受冻，又非得让我穿上，可我坚决不穿。“你看你都冻感冒了，还不穿，妈妈身体好，不会感冒的，快穿上，宝贝！”见妈妈是关心我，只好把它穿上了。不久，便觉得暖和多了，和别的棉袄不同的是，它的衣领像一双暖和的手在抚摸你的脖子，我渐渐觉得这件棉衣挺好的。
“阿嚏！”妈妈突然打了一个喷嚏，妈妈肯定是冷了，于是我把棉衣脱了下来，正准备往妈妈身上穿时，妈妈有用力拽下穿到我身上：“宝贝，你穿吧，妈妈没事，啊———嚏！”我有点心疼了，劝妈妈打车回家，妈妈同意了，我们就打了一辆车回家了。我知道其实妈妈是心疼我，才同意的。
回到家后，我发现妈妈已经感冒了，但他还为我们做了晚饭。吃晚饭时，爸爸发现妈妈不对劲，原来妈妈已经发烧了，但她一点都没有说。晚饭后，妈妈吃了些药便睡下了。
我有一些惭愧，后悔为什么当初自己不多穿点衣服呢？这样妈妈就不会感冒发烧了。看看放在一旁的棉袄，我不再讨厌它了，反而有点喜欢它了，是它在我寒冷时为我保暖，而且还那么暖和，但是妈妈却因为我而生病了。
从那以后，我再也不讨厌妈妈的那件棉袄了，我喜欢看见妈妈穿上它。看见那件“土”棉袄，我就感觉温暖，也能感觉到妈妈的爱时时在我身边。
写人的作文5
今天，我们告别暑假，来到了校园迎接开学典礼。在上完半天课后，就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。
作为五年级的一位高年级同学，我已经提前做好了相关准备工作，并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。
一放学，我就和张雨晗一起来到了她家，开展“四个一”活动。“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。我们见面的第一件事当然是互赠礼物了。我送了她一个精致的俄罗斯套娃，她送了我一个小象收纳盒。接着就是包书皮活动了，先包小书，再包大书，然后包册子......与此同时，我们互帮互助，团结协作：你帮我包一下册子，我帮你包一下大书皮，时间在快乐中不知不觉地流失......很快，包书皮活动也告一段落了。接下来，就是制作新学期计划了。俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以，我们都打算把新学期计划制订好，我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状，毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。只不过这次用途被我改变了，不是让它为我招财，而是让它给我教知识了，嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了，就偷偷瞄了她一眼，发现她竟然也在画猫，并且画得很萌哦。我也不甘示弱，给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看样子“萌主”又得归我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我画的猫，萌不萌?”。她看了一下，对我说：“萌萌哒!你也帮我画一下，好吗?”我当然是欣然应允了，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛。终于完成了，我们对比之后感觉旗鼓相当，而且她的字还比我要好呢。
接下来开展的是一个活动，我们选择的.是画画。我们竟不约而同地选择了画卡通画，我画的是“未来世界”，她花的是几只卡通熊。画完后我们相互对比了一下，觉得我俩都画得不错。
不知不觉中时间过得飞快，很快就到了分别的时刻了，我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣，我们都玩得很开心，这真是一个有意义的活动!
写人的作文6
我的外公是一个退休的小学数学老师。他和蔼可亲，不仅教学技艺高超，教学有方，而且厨艺一级棒。
外公个子很高，我和他站在一起，简直就像一个巨人和一只蚂蚁，他的头发和雪花一样白，脸上皱纹一点也看不出来，染过头发的他显得只有五十几岁，他挺了个将军肚，因为他小时候得过小儿麻痹症，所以走路不是很方便。
我的外公是省级特级老师，因为他教的数学课谁都爱听，他总能以生活中的小事为例教我数学。幼儿园毕业的那个暑假，我开始接触乘法口诀，但那些口诀都在我脑海里糊了，经常张冠李戴，但我外公自有妙计！他带我上了超市，我一进超市就开始疯狂买东西，买了许多瓶饮料，他拿了三瓶我最爱喝的饮料，用正宗的大丰话对我说：“假如一瓶饮料五块钱，买了三瓶要用多少钱？如果你答出来，我再给你买三瓶！”我想了想，满脸期待地说：“15元！”外公一听，满意地点了点头：“真不错！我再给你出一道题，你答对了，我再给你买一个大玩具！”我听了一蹦三尺高，满脸兴奋地点了点头。外公说：“我身上带了五张十元，我带了多少钱？”我一听，浑身一抖，这种题只有华罗庚才解得出来呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。但我转念一想，干嘛全用乘法呀！五个十相加不就得了，我一脸兴奋，却又很狡猾地说：“50元！”外公又说：“你是怎么算出来的？请用乘法来解答。”我想了半天说：“10×5行不行？乘法难不成是用5×1呀？”外公神秘一笑说：“5×1是对的，再添个零。”我一脸茫然，翻了个白眼，外公给我拿了一个大玩具放在购物车里，我感觉自己高兴得就^_^要飞了！
外公的`手简直就像一个万能锅，什么食材在他的手里都能变成一道令人垂涎三尺的美食。二年级时的我长得很瘦弱。外公怕我营养不良，把我接到他那儿，用他的手艺来拯救我的营养。有一天，外公在街上买了两斤排骨，做了一顿丰盛的排骨宴。外公烧了一盘红烧排骨，炖了一大碗排骨冬瓜汤，红烧排骨在外公的手下变成了焦糖色，我迫不及待地吃了一块，嘴里甜溜溜的，仿佛在吃一块糖，我连忙吃了十块，扒光了两碗饭。然后，一个暑假我长胖了20斤。
我的外公可以称得上十全十美，他对我满满的都是爱，我一定会多多孝敬他。
写人的作文7
当别人说今天回家要挨爸爸的打，而我只有眼羡，如果我能够被爸爸打都是一种幸福……
享受不到父爱，只有母亲那双期待的眼睛，那双长满老茧的手和那张充满了岁月苍凉的面庞。我无言，有的只是阵阵心酸，串串泪行……
妈妈是一个好强的人，这个世界上我最佩服的就是我的妈妈了。有哪一个女人这么多年领着两个孩子一年一年的过，等着自己的丈夫早点回家，和我们团聚。
爸爸这个词对我来说是那么的陌生，当和同学们在一起聊天的时候，别人提起自己的爸爸的时候，我只是听听，我向往他们享受的父爱。当别人说今天回家要挨爸爸的打，而我只有眼羡——我能够被爸爸打都是一种幸福！至今，我只记得他的模样，但他给我的感觉是那么的陌生，我只知道他是我的爸爸，但我不知道怎样去面对。
在家里，是妈妈含辛茹苦拉扯我们长大的。
记得去年寒假，我肚子疼得要命，送到医院，说是阑尾炎，要动手术。妈妈东奔西跑，借了钱给我交医疗费。手术完后一个寒假她都不让我去玩，什么都不让我做。她似乎更忙碌了……后来，我能下炕了，好想给妈妈帮一帮家务，妈妈却不同意：“你别忘了你还是一个病人……”可我心里特别难受。到上学时间了，妈妈要我向老师请假，不能做运动。我却怕同学们说我，没敢请假，被妈妈骂了好几次，我才鼓起勇气说给了老师。
妈妈从来不管别人的闲事，别人背后骂她，她什么也不说，她只有忍。我曾看见过她背过人去偷偷地抹眼泪。那一刻，我的心都颤抖了！
妈妈特别能干，也特别能吃苦，是个急性子。她从来都不认为别人种的庄稼比自己的好。我们家的庄稼比别人的都早，她才有时间抽出身给别人帮忙，或者出去挣钱填补家用。秋天掰玉米的时候，天没亮就起来去割玉米了，可以省很多时间。不知道为什么，我家的浇水总在晚上，妈妈连觉都睡不上，黑灯瞎火一个人，我只好给她做伴，第二天还得去上学。
我是一个话不多的.孩子，当别人说我是……的时候，我只想哭，为什么生活在这么一个家庭中。有时我想：妈妈现在所受的苦，也许后半辈子不会再有了，我一定不会再重复妈妈的经历，我一定会改变妈妈的生活。只要我努力学习，我坚信。
享受不到父爱，只有母亲那双期待的眼睛，那双长满老茧的手和那张充满了岁月苍凉的面庞。我无言，有的只是阵阵心酸，串串泪行……
写人的作文8
在我心中，生命之中最美丽的，不过是有个最好的朋友，疲惫时可以依靠，心烦时可以诉说。当我开始写这篇文章的时候，我已经想到了你，永远也忘不了，你是我最好的朋友。友谊是一首歌，吟唱出优美的乐章；友谊是一朵花，绽放出美丽的色彩；友谊是一缕阳光，散发出温暖的光芒。我是一个情感复杂的女孩，我很注重我的友情，从小到大，我接触过许多人，唯一忘不了的就是你，忘不了你对我的付出，忘不了你对我的放纵。在你身边，我就像一个小孩子，无论我说什么，做什么，你都会支持我，鼓励我。想起我们刚认识的那天，完全不知道将来我们会成为最好的朋友。那天，我们一同踏进新的教室，面对一张张陌生的'面孔，我和你坐在了一起，从那天起，我们无话不谈。哈哈大笑成了你和我最可爱的表情。从那时起，你就已经充实了我的心灵，成为我记忆中抹不掉的一块。你告诉我，如果有一天我受伤了，你会拼命地救我。没想到，你做到了，那次我们一起去春游，漫步在田间的花草之中，“啊”的一声，我踩进了一个大坑，树枝戳伤了我的腿，红红的鲜血不停地往外流，我痛得直掉眼泪，你也急得哭了出来，你马上拿出卫生纸，帮我擦血，还有一些春游的人拿出手机拨打电话，很快，你陪我去了医院。我想：也许是上天故意在考验你对我的真情，让我有个最好的朋友。在去医院的路上，我看到泪水浸湿了你的双眼，我忍着痛默默的笑了，因为我明白，你是我最好的朋友。日月穿梭，岁月如流，五年的时间让我们彼此明白对方的真情。难道上天真的不可怜我们两个，硬要把我们分开吗？那一次分班，你和我隔离了，转眼之间，两年的时间过去了，你和我都认识了新的朋友，我依然忘不了你，只是你，是不是已经淡忘了我，难道是因为我没有为你付出过吗？你错了，其实我无时不刻都在惦记你，最后，我只能无奈的说：“是时间偷走了我们之间的友谊，把他搁浅在无法触及的昨天。最好的朋友莫过于你，无论你今后还会怎么样，我永远忘不了你对我的真情，你永远是我最好的朋友！
写人的作文9
在我心目中，有这样一位好老师。他和蔼可亲、善解人意、循循善诱，他就是我的班主任——廖老师。
记得刚上初中时，因为对学校不熟悉，不知道在哪报名。第二天分班的时候，竟然没有我名字，当同学们都已经分好了班级，只有我一个人还站在刚刚集合的地点。当老师过来问我叫什么的时候，因为害怕，我低着头吞吞吐吐地说出了自己的名字，也许是我说得含糊，老师没听清楚。他让我再次说，我就说不出来了，恰巧当时我手上有一本笔记本，我就把自己的名字写在笔记本上，廖老师就说：“哦，这个名字我记得，她报过住宿的。”本来被分到（2）班的我，被分到了（1）班，只因廖老师的一句：“（1）班吧。”老师当时一句话的帮助，让我摆脱了尴尬，微不足道却深深烙印我的心里，让一颗漂泊无依的心有了归宿感。
七年级刚开始，廖老师就让我们写日记，那时我的语文学得不够好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈。一个星期后，我忐忑不安的把日记本交给廖老师，满以为会被批评，可没想到廖老师竟然在我的日记本上写了个“好”字，还跟我说：“写得不错哦，继续加油。”什么，真的是我写得好吗？心里美滋滋的，我都没有发现我有写作的潜力。可正是廖老师这一句微不足道的话，让我爱上了写作，我几乎每天都坚持写日记，老师的肯定和认同，不仅提高了我的写作水平，也让我从读书中懂得了许多做人的道理。廖老师，是您把我从一个充满天真的孩子变成了一个有理想、有作为的中学生。感谢您的付出，让我体会发自内心的喜悦，同时获得一种前所未有的成就感。您上课的方式别具一格，传统的上课方式是在教室上的，而您是带着我们去操场边上的草坪去上，吹着和煦的春风，听着清脆的鸟鸣，闻着泥土和清草的`芳香。廖老师声情并茂，讲解着朱自清的《春》。
廖老师的那堂课独特而又精彩，让我很投入，在老师潜移默化的影响下，我的语文素养有所提高。我曾是一个平凡不起眼的女孩子，但通过您的教导下，使我有了梦想、有了追求、有了自信，变得熠熠发光，老师，我的这些成就您功不可没，我想对您说：“谢谢您，廖老师。”
写人的作文10
王奇是个女孩，就坐在我的后面。她长得不大好看：扁的脸扁的鼻子，大嘴巴小耳朵。
可王奇特别爱美，一个星期要买一件新衣服，一个月要买一条新裤子，10天换一朵头花，5天换一副胸针。因此，我们都说她“臭美”。
可有一次，我们改变了对王奇的看法。
那天，阳光明媚，我们小组一同去公园玩。在玩了好多东西后，大家都感到肚子饿了，于是我提议说：“不如我们到那片小树林里吃一点东西吧。”大家十分赞同。
到了那个寂静的树林中，大家纷纷拿出了带来的食物，“共进午餐”。*家的糖汁番茄，王奇家的狮子头，我家的红烧排骨，*家的······
正当大家嘻嘻哈哈地吃得起劲，不知从哪儿冒出来两个男生，高中学生的装束，还戴着墨镜。只听到那个胖的说：“本老爷肚子饿了，你们有什么好东西快呈上来。”赵秀嘴快：“不给不给”。只见那个瘦的伸手就给了赵秀一个耳光，嘴里还骂骂咧咧，“老实点，识相点。”
这个时候，我感到了十分的.害怕，低声问身边的王奇：“现在怎么办?”王奇说：“把食物给他们。”说完还向我们眨眨眼睛。于是，吕文收拾了饭菜，给了那两个男生。顿时，他俩狼吞虎咽起来。趁着这工夫，王奇想走开了去报警，却又被那个胖的看见了。“上哪儿去，老实呆着!”
这个时候，我们只有傻傻地互相看着。王奇的眼神告诉我们“不要害怕，不要害怕”，赵秀的手势告诉我们“干，干一仗，冲”，我摇了摇头。
一会儿，王奇对着那两个男生说：“我们也肚子饿，要去买东西吃。”那个瘦的十分狡猾，“想报警，没门儿”。王奇说：“光买东西不说话，你们一起去。”两个男生听了觉得还有点道理，“谁乱说话就杀了谁!”
到了小店，王奇指了几样常见的小食品，又对着营业员阿姨比划了一番，然后带领着我们仍旧走回到了那片小树林。
正当大家要撕开包装袋吃东西的时候，两个保安出现了，一人一个，扣住了那两个男生的手。刚才还凶神恶煞似的男生乖乖地跟保安走了。
我们这才长长地呼了一口气，然后高兴得跳了起来。
事后，我们大家才知道，原来王奇会打哑语，在小店里对着营业员阿姨的一阵胡乱比划，实际上已经告诉了阿姨：那两个戴墨镜的男生是坏人，请帮助我们报警。
从此以后，我们全班的同学都不再讨厌王奇了，还争着和她交朋友哩。
写人的作文11
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?
他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。?
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的`，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。?
读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。?
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
写人的作文12
每个人都有自己的特点，有人曾说过：一千个人读哈姆雷特，那就有一千个哈姆雷特。一个人的一生犹如一张白纸，不同的经历使它拥有不同的色彩。不同的色彩在感慨中诞生新的色彩，最终成就一副绚丽、缤纷、优美的画作。那你们是否想知道我是什么性格呢？让我们接着往下看。
在家里，我是一个“闪电侠”。每次在父母忙碌，大人们无暇顾及我时；我就出逃。我最爱去的地方就是农村与城镇交界的那片田野。在那里温暖的夕阳照在脸上，同时也染红了远方村庄的天空。黝黑的农民在碧绿的田地里卖力的除草，妇女们有说有笑的在河边洗着衣服。我们在田野里跳皮筋、拍皮球、玩老鹰捉小鸡。玩累了就躺在田野里，看着如大海般的天空，洁白如玉的云朵，时不时有几只麻雀飞过。牧羊人不慌不忙的赶着羊群；远远望去，仿佛一团雪白的棉花在飞舞。还有在村里闲逛，时不时和你聊上几句；说说东家长西家短。远远望去，犹如一张自然，祥和，优美的`田园风景图。转过头来，看着城镇高楼耸立，灯红酒绿，车水马龙。人人西装革履，谈吐风雅，举止大方；不禁感叹城镇繁华昌盛。但我还是喜欢农村的风土人情、热情好客。每次出去直到晚上才肯恋恋不舍的回家，到家后的“竹笋炒肉”是必不可少的。一顿“教育”后我回到房间洗漱睡觉，留下父母在客厅里咒骂。而我还在梦里想着明天去哪里玩。
在学校，我是一个开心果。有我在的地方总是欢声笑语，因此在班级里我的朋友很多。我们一起嬉戏，一起经历磨难，一起欢笑，一起难过。久而久之，我们有时一个眼神就理解对方的意思。班里人都称我们是“连体婴儿”，因为我们总是行影不离。时间一分一秒的飞逝，转眼间我们就快到了要分别的那一天。看着离毕业日子越来越近的日历，不进感叹时间如白驹过隙。我们还没有好好和老师道别，还没有和全班同学了解清楚，还没有正式向生活了三年，无数次想要逃离的初中道别。但是时间公平、残酷的，它只会带着你对未来的期望和对过去的不甘向前走。正因为它这样，所以才显得时间如此高贵，如此易逝。
每个人都是一张绚丽的画像，是风景画还是肖像画，全凭画家决定。每一张画像都有自己的语言。这就是我，你是一副怎样的画呢？
写人的作文13
阳春三月就快到来了。虽然前阵子才刚下过白雪，但被雪水冻过的绿色更为显眼。田野里，吹来一阵阵青草味与荠菜花的清香的微风。这时，我的脑海里又浮现出那个普通人的背影……
“哟，丫头，回来了。”远处，有一个模糊的身影，在向我打招呼。“嗯。”我懒懒地应了一声。“怎么，心情不好啊？”他听到我的回答，又往前移了几步。这时，我才看清楚他的脸：一张皱皱巴巴的脸上，却镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子看上去有些怪怪的感觉。但是，一身灰色的衣服和他头上的草帽，还有手里拿着的锄头，让我一下子就认出了他———“田伯伯”。
其实，我一直都不知道他是谁，只是每次来到外婆家，去田野里散步的时候，都可以看到他忙碌的身影。偶尔也和他寒暄几句，却怎么也记不住他的名字。于是，我便给他取了一个绰号———田伯伯。
“来，丫头，过来坐。”他拍拍田边的小泥路，一脸微笑地看着我，朴实而又亲切。我走了过去，缓缓地做了下来，低头看着自己的鞋，双手紧紧地拽着衣角。他看着我忧愁的表情，自己的眉头也快打结了，却依然咧着嘴在笑，透出一点傻气与无奈。“这是咋的了？”他终于忍不住了，问了出来。我抬起头，望着无边的嫩绿，心头涌上一股不知名的情愫。“这次考试我考砸了。”我悠然开口道。“丫头啊，不是我说你。你看，你们现在的小孩子不仅家庭、学校的条件都好，而且还不用干活，哪像我们以前，吃的都是粗粮，别提面包了，连馒头也很难吃的.上。每天放学回来，还要割草、挑菜，然后才能写作业，哪像你们现在衣来伸手，饭来张口。虽然我只是一个农民，一个普通人，但我也曾经学过知识，要不是家里没钱交学费，我一定会再去上学的。你现在遇到一点小困难就这么伤心，哪像我想考试也考不了啊！这次的考试，你当给自己一个教训，要珍惜锻炼自己的机会，珍惜学习的机会啊······好了，去干活了。”他站了起来，拍拍身上的灰尘，又去田里忙活了。
虽然田伯伯只是一个普通人，但他对我说的那番话，却让我久久不能忘怀。
我站在田边，望着他的背影，一切烦恼都悄然离去……
写人的作文14
琴，有多种，钢琴、古琴、胡琴、口琴……演奏者也有多种，乐厅、伏案、居家、街头……——题记
“喧闹的街头，庸俗的广播，尘土飞扬的小路，鸡飞狗跳的广场，绵绵虫语的夏夜……”仿若回到了上世纪。睁开眼，带给我一种沧桑感觉的，是一位老人，一位拉二胡的老人——爷爷。
“破败的房屋，尖叫的野猫，轰鸣的雷电，落地的钢铁……”仿若来到了地狱。闭上眼，不敢相信那“销魂曲”出自他辈之手。
“爷爷，教我嘛！胡琴那么好玩。”我拽着爷爷的胳膊，不住地推搡道。
“傻闺女，这琴哪是用来玩的？”“好好好！爷爷就教你了，争取当咱家第二个胡琴演奏者……”在爷爷的絮叨中，我挺直了脊梁，握住了琴身，用琴弦擦出了几个难听的音符。
“哎呦！胡琴哪是这样弄几个音就好的呀？你们钢琴上不是有‘嘟来咪’吗？先拉这个，再拉曲子的！”爷爷放下报纸，老花镜后是一双眯着的眼，像在打量着一件合格不合格的乐器般。
的确，我就是那件乐器，好好练吧！
余晖下，昏鸦沙哑的嗓子回荡在村庄上空……还是那几个不成气候，不成方圆的“嘟来咪”。不止一次，熟人走进家门说：“我还以为呢！原来不是你爷爷啊！”
我抱着胡琴发呆，手指拨动着那两根仅有的琴弦，“噔噔”别有一番韵味，爸爸上楼看见，说：“咋？还改学琵琶啦？”
“d/r/m/f/……”还是钢琴顺手嘛，不像胡琴那么难控制。我正忘己得陶醉在钢琴旋律中，一阵胡琴声悠然飘入耳内，随之而来的是奏者沉重的，无法叙述的心声……压得我轻快的.手指再也欢快不起来。沉重复沉重……音乐的高境界……
转身，是爷爷，那一霎那爷爷仿若是那个饱经人世间风霜的“阿炳”般，《二泉映月》是他的心声……
胡琴声戛然而止，伴随着沉重的叹息。夕阳的余晖下，老人的身边有一层金黄的光晕，压在所有人心头的还有那把伴随他已久的如墨玉般的胡琴……
那一刻，我忽然明白了，任何艺人在爷爷面前，在爷爷的“沧海桑田”面前，都只是一个“孩子”，一个不懂得情感的孩子……
写人的作文15
晚上，“啊——欠！”我打了个哈欠，上眼皮轰炸下眼皮！进被窝！
就在我昏昏欲睡时，忽然听到一阵又细又小的声音：“啊呀——总算出来了！主人的房间可真大啊！在我“家”里我都快闷死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睁开了眼睛，没有人啊！我挺纳闷。我转头一看，咦？我书桌上的文具盒怎么打开了？“主人睡了吧？可是我还时害怕，不敢出去……”“你怕什么？别婆婆妈妈的，胆小鬼！”“我胆小？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”说着，一支橙圆珠笔跳了出来。“啊！”我差点叫出声来。我赶紧捂住嘴，怕惊动这些“小人”们。
橙圆珠笔今天的装束可真美丽啊！她头戴一顶白色绒帽，身穿一件橙黄色的连衣裙，腰上还系着紫色的腰带呢！再加上她那乌黑闪亮的头发，更显得美丽、动人。她把头探进“家”里，大声叫道：“臭姐姐！快出来！”姐姐？我一脸疑惑。想着，我的'脸开始涨红了起来（想）：我都跟随这些：“小人”多年了，居然还不知道他们的情况……想到这，我开始惭愧了起来。“出来了！出来了！瞧你急的那样！”说着，红笔夫人走了出来。哇噻！今天红笔夫人也换了装：她身穿桃红礼服，头上挽着一个飘飘美美的发夹，脖子上还带着银灰色的项链。简直是“四大美女”之一！紧接着出来的是英俊的钢笔先生。他梳着分头，身穿一身棕色西装，脖子上扎着一条领带，脚上登着一双“红蜻蜓”（牌）皮鞋。还有铅笔妹妹、水性笔哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊！
等大家到齐了，他们就小声议论着。“你们觉得主人对自己好不好？”橡皮弟弟突然问。我一听到这个主题，立马竖起耳朵。“我觉得主人对我不好，”钢笔先生抢着说：“主人有时候把我用完了都不帮我戴“帽子”，害得我“血”都没有了。”红笔夫人叫：“主人对我很好！主人一用完我就帮我戴“帽子”，还把我送回“家”。”“我同意姐姐的说法！”最后，觉得我好的“人”和觉得我不好的“人”一样多。他们开会就跳起舞来。我看了一会儿就睡了。
清晨，“小人”们纷纷回“家”了。
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