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我心中的老师作文

时间:2023-11-26 18:44:09 写人作文 我要投稿

我心中的老师作文【集锦14篇】

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我心中的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中的老师作文【集锦14篇】

我心中的老师作文1

  在每一个人的心中,都会有和一位让自己把他当成自己的偶像的人,在每一个人的心目中,都会把他树立成我们的榜样。我的.心中也不例外,她是在伸手不见五指的黑夜中指引人们向前的星星,是哺育了春日刚破土的嫩苗的园丁,她就是我的班主任————赵老师。

  那时发生上一个学年的事情,那时我们刚刚进入学校,老师为我们忙得跑上跑下,老毛病又犯了,累趴下了。

  星期一,当我接到赵老师的电话后,便马不停蹄地赶到学校,赵老师不在,等于一只鸡没有了主心骨,班级岂不是要闹翻天了?我维持了秩序之后,便带领大家朗读课文。

  到了第一节课下课,我心想:怎么办呐?下节课就是语文课了。这时,我心急如焚,像是热锅上的蚂蚁—急得团团转。就在这时候,赵老师来了,只见老师脸色苍白,面无血色勉强站着,一手拿书,一手捂着肚子,我惊讶地合不拢嘴,连忙叫几位中队委员把老师扶进办公室休息。

  “叮铃铃……”上课了,老师难受地捂着肚子,给我们上课,这节课,教室里鸦雀无声,就连平时在课上顽皮捣蛋的赵阳,也被老师的课吸引住了,听得格外认真。我看到老师几次深呼吸,调整语气,硬撑着讲课,老师实在是太辛苦了。

  “叮铃铃……”下课了,老师走出教室,我拿着作业走进办公室,一看,顿时我呆若木鸡,老师竟然在吃药,我此时真得好心痛,真想和老师抱头痛哭一场。

  后来,听马老师说赵老师的是胆囊炎和胆结石,因为早上复发了,老师痛得厉害所以不能来给我们上课,一觉得好点了,放心不下我们,就赶到了学校,谁都阻止不了。

  啊!赵老师,您的精神,永记我心!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。您像蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您,平凡而又伟大,真是我的好老师。

我心中的老师作文2

  到老师这两个字就让我想起了那些赞美老师的诗句。其中赵朴初曾在词中写道:“捧一颗心来,不带一根草去”斯大林说:“人类灵魂的工程师”,还有“三尺讲台,两袖清风”,“春风化雨,诲人不倦”等等等等的名句。人们也常说:“教师就像辛勤耕耘的园丁用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。而这些优美的话语都在我心中最美的老师身上一一印证,她就是我的班主任王艳老师。

  王老师有着一双大大的眼睛,仿佛会说话一样,一头卷卷的'披肩发衬托着她显得她十分的干练,课堂上,她总是用她那娓娓动听的语调为我们讲解课堂内容,有表现不好,不认真听课的同学时,她只要用一个眼神就会让同学们明白她的意思,乖乖的听话。下课时,老师还会牺牲她的休息时间给不会的同学讲解题目,有时累的嗓子都哑了,可她还像没事人一样,继续给同学们讲解,看的我十分的心疼她。

  当我们学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目时不能马虎,认真审题,绝对不要粗心大意,要认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。”当我们学习成绩有进步的时候,她就会高兴的表扬我们,记得我以前的字写的十分的潦草难看,老师就语重心长的跟我说:“回家一定要好好的练字哦!”经过一段时间的努力,我的字书写的有了很大的进步,老师就会不吝啬的夸奖我说:“你的字写的越来越好了,有很在的进步了,要继续努力哦!”我听了高兴坏了,十会的开心。

  这就是我心中的好老师,当我们犯错误时她会严厉的批评我们。当我们有了一丝丝进步的时候她会比我们都要高兴,还会和蔼的对我们说:“你们真棒!”就好像我们的妈妈一样。

  这就是我心中的好老师,也是我们三年二班全体同学心中的好老师。最后,我想对您说:“老师您辛苦了,感谢您的辛苦付出,我永远爱您

我心中的老师作文3

  教师是世界上最光辉的职业。唐代诗人李商隐曾在诗中用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师的奉献精神。而我觉得老师更像是一位无私奉献的园丁,辛勤地培养我们这些嫩芽,使我们渐渐长大,发芽。

  在我的心目中有许许多多个好老师,其中给我印象最深刻的是我们的班主任——成老师。她长得非常漂亮,高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾,显得格外端庄秀丽。一双大眼睛像夏夜清空中的星星那样晶莹,像小溪的流水那样清澈。

  你别看她表面十分严厉,其实她对每一个同学都像对待自己的子女一样。有一次,我的'作业写得十分潦草,拿给成老师看,成老师一下子就把我的作业给撕了,并且语重心长地对我说:“你这次写的字怎么这样?撕了重写!下次不要写这样的字了!”我一开始觉得特别委屈,但是后来才想到:只有父母才会对孩子这么严格要求,原来成老师是把我当做自己的女儿看待啊!

  成老师不但对每一个同学都像对待自己的子女一样,还特别关心我们。只要放学时下了雨,成老师就会吩咐我们:“回家的路上小心,路特别滑!”冬天容易感冒时,老师就会说:“这个时候多喝点开水比较好。”然后成老师就会把学校的饮水机搬出来,让我们拿水杯倒热水喝。

  成老师还经常教我们很多做人的道理,比如:态度决定高度!努力才会有胜利!在成老师的教导下我学会了很多做人的道理。

  这就是我心中的好老师。她美丽大方,关爱学生。在茫茫学海中,她走进我的生活,她像一颗北斗星,指引我们朝着理想的方向,披荆斩棘,奋勇前进。

我心中的老师作文4

  如果给严格的教师发奖牌的话,那这个奖牌就非她莫属了;如果给教学质量最高的教师发奖杯的话,她肯定会被评为“教学诺贝尔”奖,这就是我的语文老师------喇玉梅老师。她教学水平一流。据说还获得过省级“优秀教师奖”呢!喇老师很严格,但这些都是为我们好啊!

  “老师好!”每天走进校门,我会对着老师,道个早安,鞠个躬。

  “老师再见!”放学时,我会飞快地从老师身边跑过,远远地留下这样一句话。而老师,总会在背后笑眯眯地看着我,看着我上学、放学,看着我一天天长大。

  她会在我摔倒时,扶着我的手,对我说“勇敢”;她会在我骄傲时,给我一个轻喝,告诉我“谦虚”;她会在我困惑时,摸着我的头,对我说“坚持”;她会在我成功时,拍拍我的肩,道一声“加油!”……而我,总会抬头看着老师,看着她或笑或恼或温柔的样子,心里想:“我的老师,也许只有一个字可以形容了——好!”

  我的'老师,是我的另一个妈妈,每一个学生,都是她满分的孩子。上课时,她给每个同学展现的机会;下课时,她会特别留意一些心情不好的同学,开导他们。当我们吃饭午休时,她会守着我们,如果有同学受伤,她总是第一个赶到,她永远把我们放在第一位,忘记了苦,忘记了累。

  我的老师,是我最好的朋友,她尊重我们,爱护我们。同学们犯了错,她不会请家长,她会用故事启发我们,用道理说服我们,告诉我们什么是对什么是错,她爱护我们,经常跟我们说:上课好好学,下课尽情的玩。

  我的好老师,她在我心中,也在我的校园里。她是一盏明灯,为我指引着书山的道路;她是一步步的石阶,托着我向上不断攀登。她是火、是光,是太阳、是大树,是世间美好的一切……老师,我爱你!

  有人说,老师就像红烛,燃烧自己却照亮别人,我却觉得老师更像园丁,辛勤地培育我们这些小树苗,希望有一天我们能长大成才。我的每一点进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

我心中的老师作文5

  我的老师虽然不是什么名师,但是她是我心中的好老师。她一张瓜子脸,脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛,肩上披着一头秀发,身子微胖。你每次看到她时,都会发现她面带笑容,手里提着一个有绣花的手提包。有时还用她温暖的手轻轻抚摸着我们的头。她就是我喜欢的班主任刘老师。

  记得有一次刘老师正在给我们讲课,正在黑板上写字。这时几个同学齐声说道:“老师,您有个字写错了。”老师您不但不生气那几位同学打断您,而且还对他们温和地说:“哦,原来我这里写错了呀,谢谢你们的`提醒。”

  她是我们的语文老师,每次我们上课时都会给我们讲一些课文外的知识,让我们知道了更多的知识。作文老师,每当这时,我好崇拜您,您的知识好渊博,我也要多读书。上课时,刘老师偶尔也会开点小玩笑,因此,大家都爱上她的课。

  刘老师不仅关心我们的学习,更关心我们的生活。每天晚上,刘老师都是让我们等家长接走,还叮嘱我们要注意安全。等我们走读生都走完了她才快步走向宿舍,去检查同学在宿舍里有没有好好洗漱,有没有同学在疯打。等这一切都忙完了,刘老师她才疲惫地往家中赶。最近我们班的郭翔同学去做课间操时,一不小心把脚给扭伤了,可他却一直忍着疼痛,没告诉老师。下午,刘老师才知道了,她很生气,你怎么不早说,脚伤更严重了怎么办?可生气归生气,她赶紧让郭翔同学把鞋袜脱掉,结果一看,脚踝都肿了。刘老师很着急,把他带到办公室,先用冷水泡脚,又给他家长打电话,准备送他去医院。

  刘老师的好,我三天三夜也说不完,我对刘老师的敬仰,犹如滔滔江水,总而言之,言而总之,刘老师是我心中最好最好的老师。

我心中的老师作文6

  在我记忆深处,老师是一个不图回报,为别人奉献的高尚的职业。就有这样一位老师给我留下了深刻的记忆。

  记得在开学的第一天,来了一位新的老师,她就是我们的语文老师——黄老师。她一身不凡的气质,使我们不禁对她肃然起敬。两个大大的眼睛水汪汪的,如倒映在湖中的明月一般。她的头发垂到肩上黑亮亮的,十分迷人。稍胖的身材可爱极了。“同学们,大家好。我就是你们的新语文老师,黄老师……”老师那甜甜的声音如清脆的风铃声。按理来说这位陌生的老师应该会使气氛变得更加紧张,可她的到来不仅缓解了这一气氛,还使它变得热闹起来了。同学们你争我抢,争者介绍自己给老师,就像一群小孩子在向母亲倾诉自己的爱。这使我们觉得她像家人一样和蔼可亲。

  她不仅是外表美,对我们来说她的心灵更美。

  记得有一次秋游,我们去进行军训。在开营式上,我们换上了新的红领巾。在领导与军官一番激烈高昂的演讲下,黄老师慢慢地走到我身边,低声对我说:“你系的红领巾好不标准呀!”我的心沉了下来,脸也低了下去。老师看见了,知道自己说错了话,便风趣地说:“骗你的,其实还可以,只不过有点歪,我来帮你系吧!”说着她便解下了我的'红领巾。折好后又小心翼翼的系了上去。这一举动使我内心涌起了一股暖流,强忍住了眼中的泪水。一阵阵清风吹动着我胸前的红领巾,树叶也“刷刷”地响着,它们好似被这鲜红感动,又好似嫉妒着飘扬在我胸前的红领巾。望着老师那甜甜的微笑,我心中不由得一动。

  我的这位老师就是这样,既美丽又温柔,而我也相信,全天下的老师都是这样美丽的,所以她就是我心中的好老师。

我心中的老师作文7

  我想每个人心中都应该有着一位值得去尊敬的老师吧。因为是他们,在我童稚的心灵播下美好的种子,教导着我们:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实、善良、阳光的人。想到此,有些事不禁像放电影似的在脑海里挥之不去。

  记得我们这个学校每学期都要写参赛‘征文’,就因为这样,我有幸取得了参加征文比赛的资格。这却全归功于我的启蒙老师---张老师。

  张老师她教学严谨,但却不失风趣;对学生要求很严格,但又和蔼可亲。张老师长得很富态,看起来很有福气的样子。她常戴着阔边眼镜,是一个文静优雅而又能给我们带来快乐的.人。虽然时常有点儿严厉,但我感激着她,也敬爱着她,因为是她教会了我终身受益的东西。

  我还清晰的记得,那次参加征文比赛明明是件让人非常高兴的事儿,而我却一点儿也高兴不起来。因为不仅增加了作业量,而且还很难写,所以嘛我并不高兴,甚至还有点讨厌。

  经过漫长但却又充满挑战性的几个多小时,我终于把它给搞定了。交给张老师以后,本想着这下子就高枕无忧了,可人算不如天算,老师竟然又把本子还给了我,说是要我修改一下,重点要写出我自己的真情实感来,“无病呻吟”似的文章很丑,还要叫我重新誊写一遍。我又能怎样,只有不情愿的拿了回来。经过又一天的“苦战”,我又终于写完了。

  我如释重负的交给了张老师,不久后竟然获得了二等奖,心里那个欢喜哇,简直无法用词语形容!后来,我终于知道,其实老师也很辛苦,不仅要想方设法锻炼我们的写作能力,增强我们的自信心;还要花心思,费时间来给我们修改,打字并上传!听到这以后,我不禁羞愧万分。我又拿起了那张奖状,发现它比以前更加的光辉耀眼了。

  没错,我们的老师就是这样:默默无闻地为我们付出,不畏艰辛,只希望“桃李”花艳果硕。虽然小学6年的时光即将结束,张老师总以她那特有的魅力影响着我,她,永远是高悬于我心中的一盏导航灯!

我心中的老师作文8

  我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

  记得一年级开学的时候,刘老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小。当您提出一个问题要抽人回答时,几乎没有同学举手回答。而我就一边想着答案,一边想老师会不会抽到我呀?我心里像提着十五个水桶——七上八下的。可您却偏偏抽到了我,看着我喊道:“刘小铸,请你来回答这个问题。”我回答得像蚊子叫一样,慌张得像一只受惊的小鸟。

  可是,您却竖起大拇指,赞许地说:“回答得太正确了,只要声音再大一点、洪亮一点就更好了!”这句话像充能剂一样鼓励着我,于是,我用响亮的声音重新回答了一遍。从那次后,我和同学们都能积极、洪亮的回答问题了

  刘老师您不仅尽心尽力地教育着我们,还像我们的亲人一样关爱着我们。

  记得三年级上体育课时,小天在跑道上跑步,一不小心摔倒了,额头上还裂开了三四厘米的小口子。那时有些女生被吓哭了,有些同学去火速地报告老师,还有一些健壮的'同学把小天扶起往卫生间走,想用水把她伤口冲一冲。正在同学们拧开水龙头的时候,您火速赶到了,急忙说:“不要洗!不要洗!水里面有细菌,容易传染。快!快!小天,我们赶快去医院”说完,您抱起小天就冲出了校门。小天从小失去父亲,平常从没见过她流眼泪,此刻,这位‘女汉子’在您怀里感动得直流眼泪。

  刘老师,您是我们心中的好老师,也是我们心里最爱的亲人。

我心中的老师作文9

  没有高大魁梧的身材,有的是略微隆起的啤酒肚;没有潇洒英俊的脸庞,有的是小斧般高挑的剑眉;犀利深邃的`眼神里藏着满满的知识。他,教数学的侯方清,就是我心中的一位好老师!

  看!斜跨着背包的数学老师走进了教室。“上课——”一声清脆的口令后,站在三尺讲台前的他,开始了“喜剧表演”。数学中那么多枯燥无味的公式与计算,在他的嘴里经过幽默转换后,竟然变得那么妙趣横生,像水中金色的鱼儿吐出的五彩泡泡。同学们盯得目不转睛,听得津津有味,原本沉闷的课堂顿时骚动起来,动起嘴里一起讨论,动起手来一起演算。有他的地方,总会荡漾起一片欢声笑语。

  瞧!办公室里有两名同学,脑袋低得都快钻进胸前敞开的衣服里了。而侯老师就站在对面,表情严肃,一张脸冷得像冰一样,双眼紧紧得盯着,一言不发。不用说,这两个家伙肯定又在上课时偷偷聊天了!他们犯事可不是一次两次了,不知悔改,屡教屡犯。侯老师说这次给他们机会,让他们在办公室里聊。不聊够不让走,把想在课堂上说的废话全都说完。可谁知这两家伙的嘴竟然像上了拉链一样,最后终于向老师保证这是最后一次。

  听!操场的排球传来一阵阵爽朗的笑声,那正是我们敬爱的侯老师。他正在忙着和同事们练习,准备比赛呢?虽然他是数学老师,可他常对我们说:“你们的数学是体育老师教的!”可不,虽然他平日里很忙,可常常忙里偷闲,和同学们一起摇大绳、跳皮筋,扔沙包。“学贵得师,易贵得友”。课上,他是传授我们知识的老师,课下他是我们的朋友。

  老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我翻飞的翅膀;假如我能乘风破浪,那是您给了我弄潮的力量;假如我能点燃火把,那是您给了我不灭的星光……

  谢谢你,我心中的好老师!

我心中的老师作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我小学三年级时的老师——郭秀文老师。

  郭老师长着一双乌黑的、炯炯有神的大眼睛,金黄色的头发,苹果般红红的小嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿。郭老师性格温和,他是我们的语文老师,同学们都很喜欢她。

  在我三年级的时候,一直有一件事令我忘怀。

  记得那是开学的第一个星期,郭老师对我们班进行了一次测试,我心中不由得出现了一点点小激动,因为语文题是我最擅长的了。老师迅速的发下试卷,并对大家说:“你们可要认认真真的做卷!”我当时连听都没听,只是觉得这题太简单了,简直就是简单到像一年级的题一样,我很快就做完了试卷,交上卷后我就开开心心的回到座位上去了,我心想:我肯定能考个好分数,到时候老师一定会夸奖我的.。

  到了听分数的那一天,我怀着愉悦的心情来到了教室,“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,老师迈着轻缓的步子来到了教室,她拿着一沓卷子,开始大声念:“王新智,76分!”天哪,我竟然没想到第一个会念到自己,我更没想到我会考这么底,我小声嘀咕着:“如果当时我多检查即便就好了!如果我当时仔细读一下题目就不会做错了!”老师念完了分,就把我叫进了办公室,在办公室里,我低着头不敢看着老师,以为这是我考过最低的一次分数了,我不敢抬头,老师也说不出话,办公室里一片寂静,静的让人窒息。幸好,郭老师先打破了沉默,她摸着我的头说:“王新智,下次考试课要仔细认真一点,千万不能粗心。”最后老师又意味深长地说了一句:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”

  这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就因为老师的这句话,在今后的学习上,无时无刻不提醒自己,要向自己的目标努力。

我心中的老师作文11

  班主任不像是一位导师,更像是一位“父亲”。——题记

  望着墙上早已褪去的字迹,我的思绪也随之飞去……

  一个风雨交加的上午,凛冽的寒风吹打着玻璃。我坐在教室里,低下头哽咽着,唯恐别人听到。数学成绩没考好,受到了老师的责骂;英语课上展示错误,受到同学的嘲笑;语文作业没有完成,被叫到办公室。一切的一切都发生在我身上,学习的压力使我喘不过气来,我几乎要窒息了。心中怒火使我产生了一个可恶又可恨的念头——放弃学业!

  随着上午最后一堂课的下课铃声,我早已按捺不住脚步跑到电话亭前,向妈妈诉说我的痛苦,恳求她能带我回去。下午,我的思绪早已被鸟儿叼走,老师尖锐的目光仿佛充满了杀气,黑板上的文字像一只只厌恶的苍蝇。我恨不得马上离开这个“邪恶的人间地狱”!

  终于!终于!终于我的妈妈来了,她带我去办公室。班主任丰满而强壮的身体映入我的眼帘,头上紧皱的眉头如同远望的山连绵不断。妈妈询问我的情况,我一言不发的耷拉着脑袋。班主任一个箭步窜过,以迅雷不及掩耳之势抓住了我。我想追随妈妈离开的步伐,班主任如钳子般的'双手死死的将我拷住。他只说了一句令我终身难忘的话:“学习是自己的事,无学习,无生活!”晚上回到宿舍,我久久不能入睡,偷偷地在墙上刻着“我想回家”。我没有发现班主任早已在床头伫立了许久,他那深切而又关怀的目光直直射入我灵魂的最深处。

  四天的时间,班主任给我写了四封信。那关切的话语仿佛就是一道道坚硬的枷锁,不断地禁锢着我这可恶的想法,使我那冰冷的心慢慢地融化。就这样,我再一次步入正轨。想起三年来,您为我不知操了多少心,生了多少气。我不禁惭愧,可能又是我使您长出了新的白发。

  我成绩的进步是由您的心累换来的,我不断地成熟是您谆谆教诲的结果!

  老师啊,您如同我生命的警钟,在我踏入一个彷徨而愚昧的噩梦时,是您及时唤醒了尚不成熟的我,您是我永远的导师!

我心中的老师作文12

  老师,是引领我们走进知识殿堂的人,他们对我们一生都有非常重要的影响。在我心中,最好的老师就是您了。

  您还记得吗?每次吃午饭时,您总是最后一个吃。吃饭时,还一个劲地将自己的菜夹到我们碗里,怕我们吃不饱。可您呢?每当我这样反问您时,您总是爽朗一笑,说道:“我最近在减肥,不能吃太多。”是啊,您减肥,九十多斤的人减肥减了整整六年!其实我们都明白,只是不愿意拆穿您这个善意的谎言罢了。

  您还记得吗?您患有哮喘。可是,每次大课间隙,您总是陪着我们一起跑步,一起跳长绳。以至于在操场上的某一角,总有一群红扑扑的脸蛋的孩子们,望着脸色苍白、上气不接下气的老师,吓得手足无措。有一次,我们还差点哭了。可是,您却幽默地调侃道:“你们哭什么?踹几口气,就把你们吓成这样?放心吧,老夫还没这么容易挂呢。”于是,我们一个个又惊又喜地投入您的怀抱。从此以后,就很少有人偷懒,不参加大课间的锻炼了。

  您还记得吗?您曾经说过,您是很少喝酒的.。可是,那次毕业典礼,您喝了一瓶又一瓶酒,满脸通红,还哭了,抱着我们像孩子一样哭了,那是我们第一次见您哭,也许也是最后一次吧!那时,我还没有经历过分别,不知道您为什么哭泣,但想到以后再也见不到您了,便一下子戳到了泪点,也哭了……

  如今,是不是又有一群刚踏入校园的学生,坐在我们曾经的位置上,代替着我们?您是否还会像对我们一样调侃着他们?我们是否能成为您口中常谈的“上一届哥哥姐姐”?是否会和他们侃侃而谈我们和您发生的愚骏琐事呢?

  今天是中秋,祝您天天开心,家庭美满。不知天上的明月能否把我心中的这份牵挂转达给您呢?您是我心目中最完美、最优秀的教师!还有,我,想您了!

我心中的老师作文13

  老师是幸勤的园丁,汉字是中国传统文化之瑰宝,上下五千年的汉字依靠一代又一代的老师无私传授。

  ——题记

  在我还带着小学的稚嫩时,我遇见了你,我初中的语文老师。当您站在讲台上的那一刻,三十六双明亮的眼睛望向你,你的脸上挂着灿烂的`笑容,皮肤白里通出一点淡黄,额头上两条深深的皱纹让你看起来饱经风霜,一头黑色的短发让你看起来干练,这是我的语文老师。

  你拿开了桌上的杂物,熟练的打开了你的语文课本开始了您的第一节课。当讲完时你放下了课本,可能注意到有几人未认真听,便看向了那几人,有几人则露出了幸灾乐祸的笑,但想象中的责骂并未出现,你反而开始与我们说笑,并讲起了故事,又用古代的历史中的孔孟思想增强我们的学习热情,还讲中华汉字的精髓所在。

  时光如梭、岁月如箭,转眼间三年过去了,您早已和我们打成一片;并且常带我们看电影、旅游、唱歌等,现在回想起来您总为我们操心。听您讲故事很开心、同时也受到了教育;您讲的故事总在慢慢改变着我们对学习语文的热情;您带我们的出游使我们强健了体魄,也使我们精神上得到放松,心情更加舒畅愉悦。

  三年后您的样子未改变过,三年的风霜并未在你的脸上留下过多的伤痕。在我心中你是个细心的人,您也是个乐观的人,您更是善解人意的语文老师,能和您相遇是我的幸运。

  人生中的相遇绝非偶遇,要多久的缘才能修的浅浅足迹。把与烟雨的相遇藏于心底,落寞时拿起便多了一份充实和笑意。无意拈起这段缘,轻嗅,享刹那芬芳,留如茗幽香。

  我的心中藏有语文老师您的点点滴滴,不曾忘记您的笑,您的样子,与您相遇、相处的所有记忆。

我心中的老师作文14

  杭老师长着一对细细长长的眉毛,眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上架着一副近视眼镜,她是一位教导有方的老师。为什么说她是我心中的老师,就听我来说一说吧。

  记得那是四年级发生的一件事。那是节杭老师的语文课,杭老师上完了书中的课文,便说:“今天有些人要留下来改作文,有:苗智慧、姚诣池、冷望辰……”我心里难过的想:我这篇作文写的不是很好,有些地方读起来总是不通,但我就是不知道怎么改,唉,这下完蛋了,肯定要改很长时间了,出去妈妈又要讲我了,怎么办啊……过了一会儿下课了,该放学了,我便拿着作文排队等待杭老师给我改作文,过了好一会儿,终于排到我了,我把作文递到杭老师的手中。杭老师左手拿着作文,右手拿着红笔,眼睛仔细地看着作文,不一会儿,便找到了作文的破绽,她告诉我说:“你看,你有很多地方可以展开来写啊。比如说,你自己怎样拿着接力棒的'?接力棒快传到你手中了,你怎么想?跑到一半的时候,你是不是听见同学们在为你加油?打气?连风声也好像在为你加油打气吧?“杭老师边说边做着动作。让我仿佛又看到了当时那情景,只见接力棒快传给我了,我心跳加速,还没反应过来,霎时间棒子就到了我的手中,我抓紧接力棒使出全身的劲……我赶紧拿着作文纸回到了座位上,”唰唰唰“地写了起来,真是文思如泉呀。不一会儿我就写完了。杭老师带我改了几个字我竟然就通过了。以后我每次写作文都会想起杭老师跟我说的写细节,每次我作文改得都是又快又好。

  我非常感谢杭老师,就是因为杭老师的教导,所以我才能在作文方面有不断地进步啊!

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