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与众不同的老师作文

时间:2023-12-19 18:36:37 写人作文 我要投稿

(集合)与众不同的老师作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的与众不同的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)与众不同的老师作文15篇

与众不同的老师作文1

  班主任有一双星星般的眼睛,将星辰大海收进眼底,那漆黑的眸子仿佛有着世界上最美好的事物。一闪一闪地。

  还记得吗?开学第一天,他在黑板上画了一棵大树,让我们把新学期的目标写在便利贴上,再粘在大树上。如今,那棵大树已经不在了,便利贴也烟消云散了,可当时的情景依然在我心中:我们都贴完之后,路过的其他班的同学都不约而同地投来羡慕的眼光。是班主任,让我们的脸上充满了自豪,她是一个与众不同的人。她希望我们做一个有梦想、有目标的人,因为有了目标就有了前进的`灯塔。

  还有一次,他把图书角搬到了教室前方,又买了许许多多、各式各样的书,有:《我们爱科学》、《趣味语文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等,硬是不让图书角有一丁点缝隙,就是想让我们多看点课外书。现在每到课下,同学们都踊跃在班前的图书角,抢占阅读先机,生怕喜欢看的书不在了。这阅读劲儿“蹭蹭蹭”的往上涨呀……她是一个与众不同的人,一个时刻为我们着想的人。

  她是一个与众不同的人,是值得被尊敬,被爱戴的。她就是我们与众不同的班主任。

与众不同的老师作文2

  今天,班主任带同学们玩copy不走样的游戏。我站在第一个,老师先在一张纸上写成语,让我们用肢体动作表达出来。你们知道是什么成语吗?快点读下去吧。

  老师先取出一张纸,给我和没参与游戏的同学看成语。老师宣布规则:可以说话、可以做动作,就是不可以说成语里面的字。我想了一会,先模仿一只鸡在孵蛋的样子,然后一条腿搁在另一条腿上,而且双手齐平。我做完动作后,轮到后面一位同学,她却只做了一部分动作。因此,后面同学的动作都走形了。等到最后一位同学,他无奈地对老师说:我没看清楚他的动作。我们这组似乎都理解他的意思。于是,我们再玩了一遍。如果你知道,就把它藏在心里;如果你不知道,读故事,找答案,认真读下去吧!接着我又重复了一遍动作,我再次问我身后的同学:你知道这是什么吗?对!你猜对了!我兴奋地说。看到台下的同学们都在窃窃私语,我对我们组的同学们说:你们的动作要和前一位同学做的一模一样哦!再次轮到最后一位同学,他想了想自信地说:是金鸡独立!她的话音刚落,我们这组有的'开心地叫喊,有的互相拥抱,还有的欢快地蹦跳,大家欢呼雀跃。现在你们知道是什么成语了吗?哈!你猜中了!是金鸡独立。

  最后,大家开心地回到座位上去,这个游戏太有趣了,笑得大家前俯后仰。

与众不同的老师作文3

  这位老师,是我们班的老师。

  他刚来时,一站到讲台上时,我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢?原来他住那么一站,高大魁梧,威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸,高鼻梁,一双眼睛虽不算很大,但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不,过了两天后,一看老师如同鸡巢的头发,我便知道老师去理发了。

  不过,说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。

  这不,老师这几天忙着收周周清呢!可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清,却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交,老师便使出必杀技:点名。到了最后没被点到名的人,那他们都over了。如果老师生气的不行了,就会用狮吼功。一吼,就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的.话,恐怕整个郑州都可以听得到。那时候,就算你拿着菜刀,拿着炸弹跟他干,也会被弄得屁滚尿流,满地找牙。

  别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场,他就笑得不行了。最厉害的就是那次了,我嘴里吃着面包,对老师问问题,嘴里吐着“流星雨”。不过,问题没问成,反倒吐了同桌一脸。看到此景后,老师便哈哈大笑,直到笑到肚子痛,才停下来。

  关于此类的事还有很多呢!

  看到这里你当然已经知道是谁了。没错,这就是我们的语文老师。Do you haye a Chinese teacher?

与众不同的老师作文4

  每个人都有自己的老师,让我来说一说我的好老师吧。

  今天是星期一,中午放学的时侯,老师带领着同学走在回家的路上,走到三叉路口时,我看见妈妈在路口的上面等着接我。我回到家赶紧吃饭,吃玩饭我才发现表上的'时间才12点20分,我便犹豫了一下,如果是看电视的话,看过头就会迟到,要是上学的话,妈妈还没吃完饭呢。算了,我还是看电视吧,就看一小会儿,现在正播放着我最喜欢的动画片呢,反正妈妈还没吃完饭呢,还是先看着电视等妈妈把饭吃完了再上学。过了一会儿,妈妈把饭吃完了,可是已经十二点五十分了快要迟到了,妈妈赶快把我送回学校。到了学校已经开始午休了,我的作业还没有写完,过了一会儿老师来了问我怎么回事。我说;“我中午吃完饭之后妈妈还没吃完饭,我就看了会儿电视,等妈妈吃完饭送我时已经迟到了。”老师说;“没事,你现在写吧。以后记得早点来。”我说;好的。用了十几分钟的时间,我把作业写完了。下午老师检查我的作业时还表扬我字写得好。

  谢谢你,老师,我会永远会记住你的。

与众不同的老师作文5

  李老师其实是只给我们上了一节课的语文老师,但却给我留下了深刻的印象。

  记得那是在二年级的时候,有一次我们班语文老师生病了,学校安排一位新老师给我们上课。上课前,全班都在议论新老师会怎样给我们上课,有人担心,有人期盼,有人无所谓。五分钟过去了,依然没有见到新老师的身影,闹哄哄的班里突然安静了下来,似乎大家都想用自己的耳朵去捕捉新老师的一丝信息。咚咚咚一阵急促的`脚步声,一个黄色的身影如箭一般冲上讲台,还没站稳,就对大家说:对不起,我走错班级了。听到这,全班笑成了一片。我姓李,大家可以叫我李子老师。这时大家才看清这位李老师一头长长卷卷的头发,如瀑布般披在肩头,鼻梁上架着一个大得出奇的眼镜,几乎把她的那张圆圆的小脸遮完了,眼镜片又圆又厚,让人感觉带着的不是眼镜而是放大镜。李老师微笑着从口袋里拿出两张纸片,同学们,第一次上课,我们玩一个游戏吧,从前往后传纸片,女生拿到粉色,男生拿到蓝色就自我介绍一下。

  之后李老师又让我们每一个小组的第一个人去抽签,结果我们小组被抽到要求开火车读生字,我们一个人拉着一个人的衣服像开火车一样在班级里转圈,当李老师说出一个数字后,那个数字上的同学就要读生字。

  就这样一堂课在欢声笑语中很快就结束了,同学们不仅玩得开心,也学到了知识,李老师用她与众不同的上课方式,得到了同学们的认可,给我们留下了深刻的印象,想念李老师,真想再上一堂她的语文课。

与众不同的老师作文6

  我有一位与众不同的老师,那就是语文老师尤老师。尤老师是一位与众不同的老师,有时和蔼亲切,像位邻家姐姐,有时“大发雷霆”,就连班长,她也不会给她“特权”。

  她是一位十分尽职的老师。在一节语文上课上,刚开始,我十分认真,频频举手发言,也不知道怎么回事,就开始一心二用,一边听课,一边偷偷玩魔方了。老师一个严厉的.眼神扫射了过来,我立刻感觉到了不对劲。那一个眼神,仿佛在说:快把魔方收起来,不然我就把你魔方没收了的!我默默收起了魔方,其他同学谁也不知道发生了刚才那无声的一幕,我又开始举手回答问题。下课后,老师把我叫到办公室,十分严厉地批评了我。我低着头,知道自己做错了,老师没有当同学们的面批评我,已经维护了我的自尊心,而我却根本没考虑过这样的“良苦用心”。从中我领悟到了不该上课玩魔方,否则会影响听课效果。从那以后,我果真不在上课玩魔方,尽最大努力认真听讲!

  我们的语文老师真是一位特别的老师。她的眼睛不大,却有着神奇的力量。

与众不同的老师作文7

  我们的新班主任长得特别漂亮。乌黑的头发像瀑布一样,柳叶似的眉毛下嵌着一双如天空一般清澈,似大海一样深沉的大眼睛。但是对于这位老师大家也有一些想法,我们一块儿来看看吧!

  作业本:自从张老师接管这个班以来,我就不再那么难看了,以前我只能穿黑色的衣服,现在可好了,有了张老师布置的作业,我的衣服总是漂漂亮亮的`,有五颜六色的墨水,我每天都能穿上不同的花裙子。

  黑板:自打张老师开始上课,我的身上总会写满一些密密麻麻的知识点,让同学们学习更多的知识。不仅如此,每天张老师都会把表现好的同学名字写在我的身上,成为好同学榜来鼓励同学们努力学习,也会把表现不好的同学名字写在我身上,督促他们好好表现。

  墙:自从开学以来,我的身上就背负着重担。看:我的左面全部钉上了同学们的暑假读书心得,下面的是老师对同学的寄语,鼓励同学们更好的学习。右面的是同学们在暑假,旅游或者参加一些活动的照片,和同学们参加各项活动,取得荣誉时脸上挂满笑容的瞬间。看着同学们的一张张笑脸。一张张奖状,我不禁为他们感到自豪,这也离不开张老师的辛苦。

  路灯:每天晚上整个教学楼灯都灭了,仅留下张老师办公室那一盏明亮的灯一直到深夜儿。早上早早的,我就看见张老师向学校走来。

  这就是我的老师,一个敬业而又辛勤的老师。我怎能忘记她呢?

与众不同的老师作文8

  我们的综实老师比我见到的任何一个老师都不一样。

  综实老师是个体态健硕的男老师,鼻梁上架着一幅眼镜,看上去很和蔼的样子。下面,我就来介绍一下他的与众不同吧!

  首先,综实老师很幽默。有一次,综实课上,他讲‘‘未来的食品’’时说:“现在我们吃的许多食品都是转基因的,如果吃多了的话就玩儿完了,大家想一下怎么设计。”老师的话音刚落,全班就爆发出响亮的笑声,有的同学笑的'捂住了肚子,有的同学笑的从椅子跌了下来,有的同学甚至趴在了地上。老师皱了皱眉头,说:“笑岔气了你们就玩儿完了”。这句话不但没有让同学们安静下来,笑声反倒更大了,我感觉好像真有点要笑岔气呢!

  其次,老师管理纪律的方法也很特别。只要纪律乱了,他就会大声的说一声:“闭嘴”!同学们一下子就安静了许多。不过不到五分钟,班上同学们的声音又大了起来。可怜的综实老师嗓子都喊哑了,因为我最近发现上综实课的时候他都带着润喉糖。仔细想一想我们班的同学可真够调皮的。

  还记得上学期的一节综实课上,老师说:“这节课我们画的是一张奇特的脸,五班有一个同学画了美少女,因为不奇特让他重画了。”一个同学说:“综实老师太奇怪了,我们画的画好看他说难看,画的难看他说好看。”你说奇怪不怪。

  我喜欢综实老师,因为他对我们的要求很特别,这就是我与众不同的综实老师。

与众不同的老师作文9

  白老师有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,下巴长长的,身体不胖不瘦。听到这些,你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。

  为什么说白老师的眼睛会说话呢?因为爱做小动作的同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了,爱说话的.同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。

  有一次,白老师让我回答问题。我站起来,紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我,仿佛是在说:加油,你一定可以的!我看到后顿时就充满了信心,放松下来,流利地回答了问题。

  有一次,上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头,正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我,好像是在说:赶紧收起来,上课时要认真听讲!我红着脸赶紧把橡皮收了起来。

  还有一次,同桌正在跟我说话说得起劲儿,白老师严厉的目光就向我们投射了过来,好像在说:快坐好,要遵守课堂纪律,不要打扰别的同学听课!我们看到后赶快坐直,闭上嘴巴,再也不说话了,一直到下课。

  看,这就是与众不同的白老师!

与众不同的老师作文10

  在我们五年级4班的班级里,有一位年轻可爱的班主任,那就是——刘秋琴老师。

  刘老师有一双一闪一闪像天上星星的眼睛,仿佛眼里有着星辰大海,眼睛下有着高高的鼻梁,最重要的是,鼻梁下还有一张灵巧的樱桃小嘴,显得十分可爱。当然,刘老师头发不长也不短,刚刚好到肩膀下,似乎:“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短”。

  当然,刘老师是一个裙子控老师,因为刘老师几乎每一天都穿着裙子。最记得那天,刘老师穿了一身洁白如雪的长裙子,稍一转圈,看起来就像池塘里亭亭玉立的荷花呢!显得十分优雅、可爱。

  刘老师身为班主任,课堂教学也特别独特呢!课堂上老师不仅叫我们知识还教我们要学会记笔记方法。ppt生动形象,讲解具体、清晰,特别是教我们如何答题不丢分。课堂里时常充满欢乐的笑声。

  在下课的.时候,我们都称刘老师叫:“刘CC小姐姐”,我们经常会聊一些新闻,最近发生的有些事,或谈谈有什么好看,值得我们学习的书,我们在一起十分的自然和谐。

  刘老师,谢谢您教了我们勤思班一年半,在这一年半里,我们都很和谐快乐。我想对您说:“刘老师,我爱您”!

与众不同的老师作文11

  我们的严老师十分与众不同,一头飘飘的长发,身穿一条很文艺的长裙,很少见她穿裤子。

  她讲的课十分与众不同,不是她讲而是我们讲。记得有一次,严老师让一个同学把一篇课外阅读抄在了黑板上,投票让谁讲?得到票数最多的是张同学,第二的是潘同学,第三的`是钱同学,当老师报完这个名字,我们顿时哄堂大笑,有的笑得都打嗝了,有的已经笑趴下了,还有的笑得合不拢嘴……

  “这样每个人讲一篇吧,钱同学还是算了吧。”老师说。

  “不行,我们很想听一听钱同学是怎么讲的。”大家异口同声地说。

  “算了,随你们吧!”老师说。

  第一个张同学,他讲得我们漫不经心的听着,潘同学也是一样的死板、无趣、枯燥、单调。马上轮到钱同学的时候,大家都精神饱满,看看钱同学是怎样讲的?他慢悠悠地走上讲台,表情十分地紧张,脸上红红的,头发竟然渗出一滴滴汗珠,一直站到老师摧着说“讲呀”。他才说出几个字:嗯—这—道—题—

  哈哈哈哈。全班顿时又哄堂大笑,严老师让钱同学下去,她来给我们上课。严老师讲得十分生动,朗读时而快时而慢,十分动听。

  严老师上课十分动听、生动,为什么要让我们讲真搞不懂?

与众不同的老师作文12

  我的班级里有一个“五星级”人物,堪称什么事都了如指掌,像超人一样所向披靡,还能拯救一片“地球班级”,这就是我们无敌的语文老师。

  我的语文老师有两个“技能”——京剧变脸和机器魔法眼。

  第一个技能别的老师都不会,而我的语文老师却很熟练京剧变脸,在每一天都会表演这精彩的`绝活。快看!老师现在就要开始表演了。

  像往常一样,语文老师走上讲台教我们读书,念到“桂花”一词时,却误读成了“桂发”。老师的脸蛋瞬间就从“严肃的张飞”变成了“笑嘻嘻西施”,然后又变成了“傲气的关羽”,我们看的可精彩了,但同时我们也坐得端端正正了。

  每二个技能就是老师的机器魔法眼了,这个技能被所有同学称为老师的终极BOSS招数,如果你想跟老师挑战,那刚开始结局就定下来了,被秒杀。

  今天,我带了一包零食,在上语文课时,嘴馋的我偷偷打开小心地吃了起来,突然感到一道强烈的光线射来,老师的眼睛就好像是有魔法一样,可以说话,那眼神在发送一些文字:不能吃零食,不然有课文等着你抄哦!我也听懂了老师说话,脸红的把零食放回了书包里。

  这就是我与众不同的语文老师,是扎根在我脑海中的大树。我永远记住“技能语文课”。

与众不同的老师作文13

  我们班的班主任姓刘,她美若天仙,浑身自带仙气,好似不食人烟。

  刘老师给了我们其他班没有的课堂自由,那就是课前三分钟。每个上台的同学都是有备而来,他们会讲笑话、新闻以及课本上的情节,每次他们都讲得惟妙惟俏,有时还手舞足蹈,配上一些古往今来的经典动作,搞得我们全班同学都捧腹大笑。

  刘老师还喜欢喝茶,而且是比较淡的。每当上课,她就会抱着语文书,端着一杯茶微笑着向我们走来。但上课时,她把茶杯放在讲台上一动不动,连看都不看一下。一到下课,笔锋一转,她就会坐着慢慢品茶,闭着眼微微一笑,就像是名符其实的“微笑天使”。

  刘老师画画也超好看,以前我还不知道,直到有一次开家长会,老师在黑板上画画。画了不久,画出来的画好得让我目瞪口呆,嘴巴大得好似能塞下一个红彤彤的大苹果,还是我同桌提醒我这才把嘴闭上。

  这就是与众不同的班主任,她就像灯塔,用光亮指引迷路的人,让他们找到回家的'方向;她就像是爆竹,燃烧自己照亮他人。这就是她的与众不同之处!

与众不同的老师作文14

  踏入渭初大门已有半年之久,看着周围的一切,心中自有千般不适,然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切,然而最爱的或许也都敌不过张老师了。

  她带着一副深五百多度的眼镜,摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清,也正因为此,她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾,走来时头发一晃一晃,很有精神。精神如她,在课堂上自然也放尽光彩,课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。

  她在教“书”也在教“人”。教人思考,教人梦想。让人明白除了自己的`世界,还有别人的世界。

  她告诉我们:“文学的目的是从思绪的唤醒中获得快乐。”也正因为此,她做事一向很细很细。

  她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想,也正因为此,我们也吃了不少甜头。可是,老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。

  书上有这样一句话:“我像迷途羔羊,每当陷入迷茫,你总在旁,指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧!您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理,至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容,淡然和那字字真理。

  我们相处的时间并不长,但这并不相长的时间里却让我受益匪浅,原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好,我对您的敬意。

  最后的千言万语化为一个“谢”字,但愿老师一世长安不离笑。

与众不同的老师作文15

  我的老师-马老师属于时髦的那类,一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处,再配上得体的衣服,真是漂亮极了。她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,像一泓清泉,是那样的清澈,清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。

  马老师全身上下都透着一种高雅的气质,她给予同学们的不仅仅是书本的知识,更有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她,即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她走路的姿态也充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的.一棵白杨永远奋力地前进。

  她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样,一个在孩子心中永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师。

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