我的数学老师作文常用【15篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的数学老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的数学老师作文1
张老师，我小学时的数学教师，一个年纪不很大，但看上去却很老的老教师；她同样也是学校的教导处主任。以上的这些大概都是在她上我们班的第一课得知的。地位高，这是众所周知的，毕竟是经验丰富的老教导嘛！即使这样，但我却不大喜欢她，这也是有许多的原因的。
她总喜欢絮叨些什么，用鲁迅先生的话来说，就是喜欢“切切察察”：“×××上课很认真，但有些人，例如×××就疏散得很。”自言自语也就罢了；还喜欢上课时说，当着全班人的面说，也有提到我的时候，但均为后着偏多，看着别的同学用异样的眼光盯着我，便尴尬的很。此时，对她的敬意便消失得一干二净。
说真的，这还算不上些什么，最怕的便是她那从天而将的口水。每逢当她讲到重点时，那口水便成了从枪口射出的子弹，向四周扫射，可她却全然不知，“山河依旧”。站得远些，还勉强过得去，可一旦走近了，那结果便是可以想象的到的。向她提吧！那恐怕是不行的！也有人上课时提过，到最后却背上了“不尊敬老师”、“扰乱课堂秩序”的“双重罪名”；下课提吧！她满口答应，可到了上课时，却又继续扫射，“全然”不顾我们。
因为种种原因，无论怎么样，我都看她“不顺眼”：普通话说不标准，占用体育课，喜欢告状，喜欢经常考试……
然而，对她也有产生敬意的时候，而这种敬意一直延续到现在，从未发生过改变。
记得那是一次春游，由于缺乏经验，在我登到山顶时，早已气喘如牛、口干舌燥，然而却找不出一滴水来解渴。钱是有的，却没有小卖部；橘子汁也有一些，却不能用来解渴；万般无奈之下，只好向同学们求救，哪知他们的瓶子也是空空如也；有的人有些，却一毛不拔，也难怪，这么热的天，这么累，这么需要水！谁会把“救命水”“施舍”于我呢？
我坐在一块青石上发愁，一旁坐着的`张老师看出了我的心思，从包里掏出一瓶“农夫山泉”给我，是一瓶没有开动过的！我浑身都震悚了起来，虽然极想将它接过一饮而尽，但还是将水推了回去，“喝吧！早就知道你渴了！”
“你呢？”
“我有，我不渴！”
这下我放心了，将瓶子打开，像抽水机一样贪婪地喝着水，宛如品尝着人间美味的甘露；而透过瓶子，看见的分明是老师那慈祥的面庞，心头一阵感动，以前的琐事仿佛从我的脑海里全部消失，也忘却了她对我的不好。
……
……
事后，不知谁向我提起：“张老师给你的是她的最后一瓶水；登了大半天的山，谁不渴？”顿时脑子便嗡嗡作响，仿佛遭遇到了一个霹雳……
现在，我已读初二了，但至于张老师那慈祥的面庞，或对她的敬意，犹在！！
我的数学老师作文2
我的数学老师是刘老师，她有一个苗条的身材，穿着各种各样的衣服。妈妈说：“从后面看刘老师，她像一个十七、八岁的小姑娘。”有时候刘老师让我们感觉有点儿害怕。
有一天上数学课，刘老师迈着轻盈的步子，笑容满面地来到教室。啊！刘老师又换了一件新衣服，真是光彩照人。同学们一看刘老师很高兴，就松驰了下来。有的同学窃窃私语，甚至有的同学打了起来，教室里热闹极了！
看到教室这么乱，刘老师的脸由晴变阴，刘老师说：“想不想上课了，这么乱。”刘老师把数学课本“啪”的`一声摔到了讲台桌上，同学们就马上把数学工具放到了桌子上，教室里就平静了下来。刘老师就笑了一笑，开始讲数学课了。这就是让我们既有点害怕又美丽漂亮的数学老师。
我的数学老师作文3
我的数学老师，今年三十多岁，显出一脸和蔼可亲的样子。有一次在上课时候，我趁老师转身在黑板上写字的时候，偷偷地和同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖，立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的'时候说话了。
我的数学老师作文4
老师，您是为我们采蜜的蜜蜂，您竭尽全力的教会我们每一道题，使我们变得很优秀。从一至五年级，我印象最深刻的就是三年级的数学老师。
我们的数学老师是女性，年纪有点大了，但在上课中，她的耳朵和眼睛是最灵敏、最灵巧的。在上课时，如果有人说话或走神的话，老师的耳朵就会动起来，眼睛配合着耳朵，一盯上去，犹如一把箭射进了那位同学的'心一样，那位同学吓得如同被一桶冷水泼进了自己的身体一样，全身冷飕飕，不敢放肆。下课后，还叫他去操场跑六圈，看到在操场上累得满脸通红，满脸大汗又喘得上气不接下气的同学，我们在心里系上了警钟：要以史为鉴呀！从此以后，曾经的话痨们就再也不敢发出丁点声音了。
老师之所以严厉，也是为了我们好，这不，不久的我们成绩不仅提高了很多，也受到了各科老师的大力表扬。其实我们的老师也有温和的时候。
记得我三年级的时候，我对老师和新同学们都很陌生，上课总是逃避老师的问题，不敢积极举手，每一次同学们抢答，我却躲在角落里，低着头。
可是有一天，老师竟然念到了我的名字，我全身颤抖，又像在冬天的水里被冻僵了一样，但没办法，我还是站了起来，同学们似无数双眼睛盯着我，我马上低下了头。老师看我这个样子，平静地叫我坐下。我心跳加速，身子又燥又烫，觉得自己真是丢人。
到了下午，老师开始发作业本了，我拿到了作业本，看见老师写了些字给我，说：“映晴，举手回题时不要害怕，当下面同学是石头，不要理他们，有错才有对呀！”回到家，我认真思考，反省自己。从那以后，我不再害怕，积极举手回题，老师的话牢记在我心里。
老师，您是第一个用这样的方式来鼓励我的人，“谢谢您！”也要谢谢每一位老师，不辞辛苦地教我们。
老师，我爱您们。
我的数学老师作文5
“静静的深夜群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田……。”
每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学老师——蔡老师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位男老师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可后来，同学们慢慢喜欢上蔡老师了。因为他上课语言很幽默，而且有时还带我们做游戏。
有一次，数学课上的内容都做完了，可是还没有下课，老师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的`数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”终于到我了，我当时脑子里一片空白，只知道我要报三十三，我不知怎么回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……。“啊”，我终于松了口气，它既不是明七，也不是暗七……
我们喜欢这样的数学老师，他能带我们在快乐中学习。作文
我的数学老师作文6
我有一个数学老师，他姓李，我们期盼已久的李老师。他是我们班新来的数学老师，是香港科技大学的硕士毕业生，学识很高，博学多才。
他有一头黑油油的头发，炯炯有神的眼睛上架着一副亮晶晶的眼镜，显得很有知识。他总是习惯性地抬一下他的眼镜，我觉得这样做会显得很幽默，他说话确实也非常幽默。
在幽默的同时，李老师对我们也非常非常严格，每一个问号、单位他都要提醒几遍。有一次李振涵因为没有写作业而被老师罚抄——把数学课本第二页抄写两遍，真是非常严格。
在前几次的数学课中，我从另外一方面体会到了数学的乐趣，体会到了数学的.简单，这让我不再觉得数学枯燥乏味。
总而言之，我很喜欢这个数学老师，因为我觉得他讲的东西很全面。
我希望接下来我能和李老师一起快乐地学习，提升自己的数学成绩，一起度过这段美好、快乐的学习时光。
我的数学老师作文7
我的数学老师姓李，是一名男老师。李老师很年轻，很帅气。他长得高高瘦瘦的，他的脸是白白圆圆的，鼻子上戴着一副黑色眼镜。他喜欢穿白色、黑色的衣服，搭配蓝色的牛仔裤和黑色的`鞋子。
李老师生气时，他说话的声音会很响。星期五上数学课的时候，有十一名同学没带作业，被李老师发现了，他很生气，大声地叫这十一名同学站起来。这个声音很响，把我的心给吓到了，我猜房子也震动了几下。
虽然李老师生气时候声音很大，但他上课还很有趣的。最近，我学会了脱式计算，就是把等于号放在第一行最前面。我觉得脱式计算很好玩。
我非常喜欢上李老师的数学课，因为他，我觉得数学很好玩。
我的数学老师作文8
瞧，那一张精致的瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛，和一张能说会道的嘴巴，那就是我的数学老师。
我的数学老师是一个非常负责任的.老师。
上数学课时，老师讲些重点题目，有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了，并没有直接批评，而是让他们回答老师所讲的知识点，让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样，他们根本回答不上来，支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课，老师先让他们坐下，接着上课。下课时，老师把他们一一叫到面前，给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。
某一天上课时，有一个同学不舒服，但她没敢告诉老师，强忍着。不久，老师便发现了他的异常，上前询问，然后打电话通知家长，可是，电话没有打通，老师就亲自将同学送去医院。
我的数学老师是个细心的老师。
一次，我在做题目时，粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了，并且教育我下次做题要细心。
瞧，那一张精致的瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，那就是我敬爱的数学老师。
我的数学老师作文9
我的数学老师，她比得上“祖冲之”，也比得上“高斯”，她就是李老师———一位幽默的数学天才。
她有一头乌黑发亮的长头发，一双小巧的耳朵上挂着一对闪闪发亮的耳环，一对又大又圆的眼睛，炯炯有神，散发着渊博知识库的气息。
李老师在数学方面很厉害，而且她讲课很幽默，我非常尊敬她。
记得刚开学的.时候，我们发现我们的数学老师是一位女老师，大家都说女老师教数学应该不会太好。结果在一节课上，她让我们见证到了她真正的厉害，我们一同做了30道算式题，结果老师30秒就写完了，连班上的数学学霸都要一分钟，老师居然只用了30秒，我们不得不说，李老师是真的厉害，课程快结束的时候，李老师还给我们讲了一个笑话：一个老师问一个学生：“你有30块钱，弗雷德拿走了你的18块钱，结果会怎样？”那个学生回答：“打一架。”听完之后，全班同学笑得前俯后仰，不得不佩服李老师的幽默。
记得还有一次，我们上拓展课，数学题创的人叫做匪波那契。上到一半，李老师问我们：“你们觉得匪波好听，还是肥波好听？因为这个发音正是光头强家猫名字的发音。”通过李老师的“谐音记忆法”，我们不仅快速记住了人物的名字，而且对这堂课的学习更加印象深刻。
虽然我们的李老师不是祖冲之，也不是高斯，但她的数学也很厉害，而且通过她的“幽默教学法”，让我们对数学更加感兴趣，学习到了越来越多的知识，我为有这样的优秀老师而骄傲。
我的数学老师作文10
暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。
今天来到学校，没有一点儿陌生感，感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。
我见到了许多朋友，我们开心的谈天说地，聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了，但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来，想要迫不及待地见到她。
叮叮叮上课了，伴随着欢快的'上课铃声，一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微发黄。老师微笑的站在讲台上，我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。
新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子，让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的注意事项。最后，老师还说她有老花眼，经常犯糊涂，会把一写成二，希望大家仔细听课，认真监督老师犯错。
没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜欢。所有老师，我都喜欢哈哈哈。
我的数学老师作文11
“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的数学老师朱老师——。
快看！她来了，留着长长的黑发，长着张媛媛的.脸，穿着时髦的衣服。她是朱小姐。
朱老师虽然像个孩子一样精力充沛，但在课堂上却很生动。有一次，朱老师想教我们“遇到问题”，可是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷向朱先生指出问题，但李先生说：“没有错，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”那个同学神气活现，沉默寡言地走过去，朱先生也以稍快的步伐前进。最后朱先生和那个同学在讲台中间相遇，朱先生把那个同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，朱老师来到教室给我们讲解试卷。在谈到比较大的和比较小的题的时候，朱老师看了看我们的试卷，发现我们很多人在这道题上都犯了错误。有的人甚至填了大于号和小于号，于是朱老师对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。
朱老师，您为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱你！
我的数学老师作文12
小时候妈妈常说，上一个好的学校不如遇到一个好的老师。这不，幸运的我遇到了我的数学老师胡老师。
说起胡老师，他中等身材，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛像放大镜，能够照出我们做题目时出的一丝一毫的错。书上说东北有三宝：人参，貂皮，乌拉草。而“千里眼”、“顺风耳”和“紧箍咒”是胡老师的三大法宝。不信，你瞧
“叮铃铃”，上课铃声一响，老师迈着轻快的步子走进了教室，他扫视了一眼，顿时吵吵闹闹的教室变得鸦雀无声。老师开始上课，当他转过身子在黑板上写字的时候，一群“逍遥派”就冒了出来。他们有的在回味课间十分钟，有的在交头接耳，还有的心飞到了九霄云外当老师一转身，“千里眼”“顺风耳”各显神通。“周成，请起立！”我只能像霜打的茄子，战战兢兢地站了起来。老师提了个问题，我没注意听课根本管不上来，真的是哑巴吃黄连有苦说不出呀！我的脸憋得通红，低着头站在那里。接着老师开始念起他的：“紧箍咒”“你怎么不好好学习，浪费大家的'黄金时间”我羞得恨不得变成“土行孙”往地下钻。接着，老师又开始不厌其烦地讲课。下课时，他走到我的身边，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。还给我出了相应的习题，看我懂了会做了才肯罢休。然后又对我念起了“咒语”，直到上课铃声响起，他才快步走出教室。从那以后，我每每上数学课都专心听讲，不敢开小差，我是彻底的被他的“咒语”收服了。
胡老师，是您的谆谆教诲让原本觉得数学枯燥无味的我爱上了数学。
我的数学老师作文13
白驹过隙，苍海桑田。初一，为期一年的磨合期就过了。而这一年的相处，更让我明白：每个老师都身怀绝技，各有千秋。
嗯，就说说我们的数学老师吧。
我们的数学老师姓田，剃着板寸头，人很精神，我们给他起了个昵称，唤——老田。他身上最最重要的一点是：他可是我们任课教师中，除体育老师外唯一的一个男教师呢，这可真是“万花丛中一点绿”呀。
起初见他，我并不怎么相信他的能力，以下嘀咕：男的不都有些毛毛躁躁、粗枝大叶的吗。教学也算得上是门细心活儿了，他真的能胜任？
担心归担心，他依旧当上我的数学老师。两个学期下来，“事实胜于雄辩”，田老师的教学能力完美地击碎了我心中的疑虑和猜测。
他以丰富的想象和准确生动的讲解，将我们领进数学的世界。那些令人费解的难题，变得清晰明了；那些枯燥麻烦的思考过程，变得简单直白。在他的课堂上，不大的讲台仿佛是他的舞台：一个个阿拉伯字母是活泼的舞者，那些英文字母则成了它们的舞伴，各种符号是跳跃在其间的音符。他指挥着它们变换、旋转，引领我们踏入数学的大门，探索数学的奥秘，享受数学的乐趣。
他不仅是教得好，而且人也是特别和蔼，说话慢声细语的，大大降低我们对他的敬畏之心，迅速地熟悉起来。到现在，连我这样内向又怕事的人私底下也敢称他为“老田”了呢。如果有不懂的题去问他，他只要有空闲，一定会一点点地分析题目并列出来，逻辑清晰有序，保准能懂，从来不会不耐烦。
他除了教书，也擅长“说”。曾有一次，他出差回来，送我们每人一包花生。他从落花生说起，告诉我们：“要像这落花生一样，找到自己的目标，就要坚持走下去，哪怕卑微到尘埃，身陷黑暗，也要为更好的明天而奋斗”。最经典的`是他的“三线理论”：他用三条射线告诉我们，一个人走得多远，在于他定的目标有多高，他对自己有多严。目标不一样的人，走上的道路就会不同。他的话让我记忆犹新。我相信，他可以成为一位哲人，亦或是演说家。
但尽管如此，我更期望他上课不要拖堂，能制住我们班上那些“捣蛋鬼”。这样的话，简直完美啊。
我们班的田老师，他是数学老师，他是朋友老田，他也是我们步入智慧大门的引路使。他的绝技有三：一，教人解题；二，待人温和；三，能说会道。
嘿嘿，有个好老师，总是一个人的幸运呢。
我的数学老师作文14
小树苗的成长依靠阳光和雨露；小鸟的飞翔依靠蓝天和翅膀；高耸的房子依靠横竖梁。那么我的依靠呢？
从二年级一直到现在的六年级，陪伴我最久的就是我的数学老师。您，原本有着一双乌黑亮丽的短发，不过，现在已黑中掺杂着丝丝白发；您，原本有着一双明亮剔透的大眼睛，不过，现在已架起了老花眼镜；您，原本有着一双漂亮柔软的手，不过，现在已留下了深深的'烙印；您，原本有着一张美丽动人的脸，不过，现在已慢慢爬上了皱纹。 记得那时刚刚二年级的时候转学过来，常常闹着要回家，您总是将我搂在怀里，用手梳理着我那乱蓬蓬的头发；记得有一次我考试没有取得理想的成绩，您给了我最大的鼓励和安慰，还耐心的给我讲解错题和分析原因；记得有一次我因为自己是班干部和同学产生矛盾，我手足无措时，是您来帮我调节并以欢笑结束那场干戈......
您是我最爱的老师。虽然有时您在口头上说我们班哪里不够好，但是心里却是以我们为豪；虽然有时会用训斥的方式教育我们，但确实私底下默默做我们的“守护天使”。或许您是一个十分严厉的老师，我们甚至有些畏惧，可是您却用您的行动来温暖我们。
您的爱是无私的、伟大的。您的臂膀带给我们安全，您的话语带给我们鼓励，您的眼神带给我们温暖，您的双手带给我们关爱。
您，就是我无助时的依靠，是天空中最耀眼的那颗星！
我的数学老师作文15
新学期，新气象，我们班也换了一新老师————数学王老师。王老师看上去只有三十来岁，她身材中等，个子很高，有一头乌黑亮丽的，直直的长发。一张和蔼可亲的面庞，总是那么漂亮和温柔。王老师的眼睛很大，她望着你的时候，你会觉得她的眼睛可以洞察一切。王老师有两个酒窝，一笑就露了出来。王老师走起路来风风火火的时候，我们就知道她很高兴；走起路来不紧不慢的'时候，我们就知道这可能是“火山爆发的宁静。”
就是这样一个接近完美的女老师，也会有不同两面：有时她和我们谈笑风生，就像一位大姐姐；而有时却不这样。因为……
有一次，我们班有个素称“调皮蛋”男生跑神了，没有认真听讲，王老师“啪”地一声，手敲到了男生的桌子上，那个男生不禁立刻挺直了腰板。可是，事情可没你想象的那么简单：王老师一声令下：“下课来趟办公室。”那个男生连连叫苦！“咦”，王老师转过身“难道我罚错了吗？”我们连连摆手：“哪里，没有没有。”王老师笑了，我们望着那个“倒霉”的男生，也“幸灾乐祸”地笑了。
王老师虽然很严厉，但对我们就像得自己的孩子一样呵护和关爱。
有一次上数学课，我们班的一位同学肚子疼的厉害，便像泥巴一样瘫在桌子上。不巧，这一幕被刚刚踏进班门的王老师看到了。我们都到吸了一口凉气，心想：完了完了，这个同学可遭殃了，王老师最讨厌趴在桌子上的学生了！可是，出乎意料的事情发生了：王老师轻轻走到他面前，低下身子温柔地问：“怎么了，不舒服？”“哦……我不舒服，肚子很疼。”同学低声说。“那你去趟医务室吧。”说着老师把他送到门外。天哪，你要知道王老师是最不愿意上课时人不够？但这次她却放下工作主动送走一位！从此，我们更喜欢王老师了。
王老师，你为我们付出了那么多，可我有时还是会有很多错题，有时还会粗心大意让您失望，对不起！王老师，你教会我们许多道理和知识，谢谢您！
希望您能永远当我们的“可爱”数学老师！
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