写老师的作文15篇[热]
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的写老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写老师的作文1
明明都是老师,为什么培训班的老师会有趣成这样,而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑,亲切的和我们打成一片,一边和我们聊天,就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。
大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开始上钢琴课了,不是盖的哦!我连上钢琴课都可以开心的一直笑着,时间一下子过去,意犹未尽的就下课的感觉,让我越来越喜欢弹钢琴了。
冯老师是个观察入微的人,光是我们的铅笔盒,她也可以让我们大家看着一桌子的笔,对自己的拾荒个性,笑到肚子好痛。
然后,我们每个人的书包一字排开,多的就象是机场的托运行李,老师摇头说:“拜托你们把书包一个一个排队站好,别把我这里搞得象是垃圾场吧!”大家又笑翻了。
书包里的东西,大家才不敢给冯老师看呢,简直就像垃圾堆,有些讲义都像破烂纸堆,皱皱的揉成一坨,丢脸死了。不过,大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写☆☆出来的,冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶,每个人都好爱惜。
我们班上什么宝贝都有,也只有冯老师制服的了我们这群宝贝蛋,象是李明这种调皮生,她根本就是个不折不扣的不守纪律,把我传染的跟她一样疯狂。她还被大家封为“断肠人在天涯”,因为她常常笑到在地上打滚。
至于酷酷的爱搞笑的黄诚,明明很大一只,却有个不成比例的绰号:“轻罗小扇扑流萤”。这都是我们背了唐诗后,也不知怎的`,就被冯老师的幽默给激发出灵感,大家都笑的摔到椅子下去,可是很神奇的,一首一首的唐诗,就这样深刻的背诵了起来,很难忘记了。
短短的一个月,我背了好多的唐诗和论语,也写了好多小说和散文,连诗都写了一堆。
这是我过的最棒的一个暑假了,都是因为这个奇妙的老师:冯老师。
写老师的作文2
“我的热情,好像一把火……”“来来来,继续,上盘玩到哪儿了……”同学们大肆喧哗,教室乱成了一锅粥,也许你会问,老师不管管吗?那你就错了,我们老师早就去开会了,班上的几个调皮蛋趁此机会“大闹天宫”,把教室搞的“鸡犬不宁”。唉,真如老师所说“老师在,全班静,老师走,全班闹。”
早会课上,老师正在讲《负荆请罪》,忽然,广播传来“召开紧急会议,请各班班主任立即到会议室开会!”老师一听,在黑板上写上“自习”二字,就匆匆忙忙的走了。等听不见老师的脚步声后,教室里炸开了锅,同学们有的说话,有的大声喧哗,有的打起了扑克,有的开始滑稽的.表演……几个大胆的女生甚至在走廊上跳起了皮筋,晕!要是被雷老师发现,他们非死定不可,我在心里暗暗祷告老师不要在这个时候出现。“女士们,先生们,我是网络歌手刘奇龙,请欣赏《那些年》。”瞧,刘奇龙又要开始展示他的“天籁之音”了。“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……”好难听啊,简直不是人能承受得了的,我的耳膜都快要被他给震破了,“老师来了!”有个同学喊了一声,刘奇龙吓的赶紧从桌上跳了下来,不巧摔了一跤,大家哈哈大笑起来,谁知,老师根本没来,是同学的恶作剧,刘奇龙狼狈不堪,灰溜溜的回到了座位上。
过了一会儿,他又来了,这次刘奇龙带来了他的好哥们,组成了一只乐队,自称“忐忑乐队”,额,真是“死猪不怕开水烫”,“各位美女帅哥,接下来为你们献上一首歌曲,《忐忑》”,晕!他们的歌声简直可以评个“吉尼斯歌喉最差”之奖。“老师来了”,不知是谁又喊了一声,这回他们可没有相信,继续施展歌喉,谁知,老师真的站在门口,我们不禁打了个寒战,接下来又要面对一场“腥风血雨”了…… 其实,第一次是我叫的“老师来了”是我害了大家,sorry!
写老师的作文3
在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,但是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师就应是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活,当然就是作业布置得很搞笑,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报,不仅仅搞笑,而且还能提高我们的动手潜力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的'喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那但是一个搞笑的不能再搞笑的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……
要是说这个老师好,那就必须是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也必须这个样貌的! 在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就必须是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也必须要广,她必须是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!
下课时,我认为好老师的“严肃装”就应换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样貌的,但是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师就应是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!
写老师的作文4
自从升入初中以后,我认识了许多新的老师,其中给我留下印象最深的要数我的语文老师——李老师!(开门见山开头,直接引出下文。)
她个子不高,(词语重复,删去。)身材中等,戴着一副镶白边的眼睛(眼镜),一看就知道是一个博学的语文老师。她经常散着头发。尤其是她走路很轻,经常神不知鬼不觉地来到你身边。(语言不美,删去,难道老师是“女鬼吗”?注意肖像描写的章法,注意用词将人物写的传神,给读者印象深刻!)
李老师上课语言诙谐幽默,课堂上经常起到抛砖引玉的效果。(中心句,使文章段落格式清晰。)在讲解语文课时,有一些需要我们记下的文学常识,李老师会经常讲一些小笑话和典故来加深印象,在听了这些小故事笑话后,这些知识已成为我们永恒(改为:永久)的记忆。有关阅读方面的知识,她善于总结技巧,找到知识的切入点,高效的引领我们学习,而且如果听不太懂的时候,她总是不厌其烦地給你讲解,自从上了李老师的语文课后我爱上了阅读,爱上了唐诗宋词,我深信是李老师在我的身体(用词不准,建议改为:心灵)里埋下了文学的种子。(缺少必要的描写,不要只是一味地平铺直叙,明白?)
我的语文老师是一个“变色龙”(注意引号的用法,不然你笔下的老师真的成了反面人物的代表了。)。在语文课上是那样的和蔼可亲、平易近人,但在班级管理上对我们的要求是非常严厉的。李老师同时兼任?班和我们班的.班主任,两个班的学生加在一起有一百五十人。老师平时经常教导我们要做一个正直、有责任心、懂得感恩的人。对待一些上课开小差,课下小打小闹、乱说瞎话的同学,一经发现李老师对他们毫不客气,所以我们班的几个捣蛋鬼在李老师面前真是循规蹈矩从不敢造次。自习课时,班里安静得连根针掉在地上都能听到。(就是缺少描写技巧的运用,望你今后多在描写上苦下功夫,文章才会生动感人!)
这就是我的新老师,我相信在新老师教育下我会更加进步!(卒章显志结尾,紧扣主题。)
写老师的作文5
现在已经临近初中,妈妈为了让我考出一个好成绩,就给我报了一门奥数。从此,我只要上奥数课就很少有机会在家吃饭了,只能在路边随便吃些,包子、饼、馄饨但是我的“常客”。
可是在那一天,我由于早出发了十分钟,终于可以吃点好的了!我和妈妈左顾右盼,希望能找到一家合适的饭馆,可是有的需要时间长,有的又填不饱肚子,我和妈妈一筹莫展,正想吃碗馄饨时,一家拉面馆吸引了我们的注意,拉面是个好东西!吃得饱,而且又快!我和妈妈二话不说就走进了店里。
店里生意还算不错,我们简单翻阅了菜单后,点了两碗拉面。“好嘞!”那老师傅爽快的叫了一声,随即便开始“大展身手”:他把面团拉直,用手腕力量让面板上跳起了“迪斯科”,只见面团在空中划出一道优美的弧线,随即把面团对折,仿佛那面团在他手上压根就不是面团了,就像是一个被他玩弄的玩具。
趁着他做面,我暗中当起了007,观察他的形象来,他戴着一顶白帽子,身上还穿着白大褂,炯炯有神的眼睛一动不动地盯着上下摆动的面条,粗壮而有力的手臂则在飞速地摆动,我的眼球完全被他吸引住了,忘了自己还是个“特工”。不一会儿,面团就被他拉成了细细的`面条。
我轻声走了过去,面对在锅里那热腾腾的面条,我拍了拍他的肩膀,问道:“老师傅,听您的口音,您应该不是无锡人吧?!”“对,我的确不是无锡人……”没等他说完,我就打断了他:“您老人家拉面不累吗?”“的确,这是个重体力活。”“您应该早就退休了,但您怎么……”“你们不是教过八礼吗?”他笑嘻嘻地对我说:“里面有一条就叫敬业,看要做什么工作,必须要自己喜欢才行。”他清了清嗓子,又说:“来,快尝尝,面已经好了。”说着,他忙着盛起面来。
仔细看碗里,褐色的牛肉汤,绿色的香菜和葱花,黄灿灿的油果子,衬托着滑溜溜的面条。我也顾不得欣赏,抓起筷子猛吃起来,“吸溜,吸溜”,一碗面就被我吃了个底朝天。
从此,我每节奥数课前都会来光临,所谓的“自信”就如他的面一样,一直陪伴着我。
写老师的作文6
这流失的时间,永远抹不去我记忆中的那双眼睛。那双那么美丽又会说话的眼睛——题记
那双眼睛的主人是她,是我的启蒙老师。高挑的身材,一张完美的`瓜子脸,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。那双眼睛是多么的清澈!它望着你,就好似会与你说话一般。而我,也与这双美丽的眼睛发生了许多故事····我依稀记得记得刚入学那天,我一个人孤单的坐在椅子上玩着手中的布娃娃。在这儿,我谁都不认识!忽然,我感觉到,在我的上方,有一个人在看着我。我慢慢的抬起头,我看见了一个像童话中公主一样的人。我好奇的望着她。她对我微笑着,笑得那么灿烂!那双眼睛也注视着我,一霎那,我与她对视了良久。那双眼睛仿佛在对我说:小朋友,为什么你一个人坐在这里呢?是不是没有人跟你玩呀?老师带你去荡秋千好不好?她像我伸出手,我看着她那双动人的眼睛,便伸出自己的手,与她手拉手一起走去荡秋千。
而这双眼睛不仅是这样温柔的,它还会时刻提醒我。有一次,我与小朋友洗完手后就跑出去玩了。刚出洗手间的门,一双眼睛意味深长地望着我,而老师却一声不吭,只是这样看着我。我竟一时懵住了。受到异样的目光,浑身不自在。一阵风从窗户吹进来,我的耳边回荡起流水声,我马上明白了这双眼睛的用意。跑到水槽钱,拧紧刚才我忘记关的水龙头。等我出来时,那双眼睛对我充满了赞赏,仿佛在说:你是一个知错就改的好孩子!我们相视而笑。一起走出了洗手间。渐渐地,这双眼睛陪同我的童年。它对我发过火,它对我失望过,她对我微笑过,它对我鼓励过······但是,不管怎么样这双眼睛给予了我很多。让我知道了什么该做,什么不该做,我该怎么做。这双眼睛永远对我有着慈爱。我离开她时,她什么也没有对我说,但我从她的眼睛中看见了一句话:孩子,你长大了。你要自己拼搏努力了,我永远都以你为骄傲!
现在记忆中,那双眼睛在远方望着我,看着我长大。我永远忘不掉她,她是我最难忘的老师!因为他伴我成长!
写老师的作文7
我们班有一位总是“偏袒”女生的老师,每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习,每一次等女生自由活动的时候,我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动,而我们却在一旁听老师训,然后老师才让我们自由活动,不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。
有一次,星期三下午,伴随着上课铃声的响起,我们又来到了羽毛球场,王老师像往常一样把我们带到指定练习场,然后严肃地我们说:“同学们,今天我们来复习一下羽毛球的`发球的姿势,以及发球,而且必须发到墙上,现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上,于是我就拉远距离挑战。练习了一会后,老师突然吹响口哨让我们集合,然后对我们说:“同学们,既然你们已经练习了几遍,那么我们就来查一查你们的发球,没有轮到你就坐好,发完球,合格的就可以自由活动。来,女生那一排过来。”老师话音刚落,男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了,“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是,不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”
果然,王老师等女生合格后就叫我们站起来,然后以说话为“理由”,让我们一直站在那里,给我们训话。我们男生也只能看女生活动,然后在老师背后做动作,等老师回过头来又“顺从”地站好。终于,王老师让我们自由活动了,男生也疯一般地跑走了。但好景不长,才活动了三分钟,这“该死”的下课铃又响了,我们只好扫兴地回班,不过还好,聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动,结果铃响了,我们本来还以为老师会结束他的长篇大论,谁知老师却“聋”了,直到放学铃响了我们才得以回班。
还有一次,老师本来说好了练习完就让我们活动,于是我们男生便很认真地练习,谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话:“今天男生练习得不好,女生先活动,男生继续练。”这时男生瞬间爆发,齐声大喊:“哇,女生也不见得比我们好,凭什么她们先活动?”但这“可恨”的老师竟然不理我们,自己“逃之夭夭”,和赵礼南老师说话去了,我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。
唉,这“可恶”的老师,真是坑啊!
写老师的作文8
每当想起老师这个宏大的名字时,我就会想起人们给予老师的荣耀称号——人类灵魂的工程师、红烛、园丁、春蚕、灯塔……这证明了老师是多么的宏大啊!我们更加要感恩老师,感谢老师!在我的小学阶段,我遇到了各类的老师,那些老师对我的成长起了非常重要的作用。有的在学习上帮忙过我,有的在做人的道理上帮忙过我,还有的.像亲人一样关怀过我……来到初中,我庆幸自己也遇到这样好的老师,他就是我如今的班主任——曾老师。我很希望在这三年的初中里,他能始终陪伴着我们。
初次见到曾老师,他戴着一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文,和气可亲。经过十二周的相处,发现曾老师是一个德才兼备的好老师。曾老师就像一个指挥千军万马的战略家,镇静自若,他好像一块无形的磁石,总能把同学们的留意力吸引过去,讲解深化浅出,抑扬顿挫,娓娓道来。有时他还故作玄虚,有时还卖个关子呢!听他的课真是津津有味啊!
还记得有一次,曾老师关怀地问我适不顺应初中生活,语重心长地对我说了一段话:你身为班干部,是我最信任的人,首先必需严格要求自己,才能管理好班级,我就指望你帮我管理好这个班级了。你不用害怕,大胆一些,有谁不听话的,把他交给我,我就是你最顽强的后盾!我听了,一股暖流涌向心头,我顿时热泪盈眶……这段话,使我终身难忘。
曾老师,我很感谢你这么信任我,你在我心目中是一个好老师,是我最爱的老师!谢谢您在初中学习生涯里这么照料、关怀我。我明白您的目标是永争第一,我肯定会严格要求自己,努力学习,管理好班级,为班级争光!星期五的感恩活动,说到感恩老师时,全班同学都哭了,这个活动最让我难忘的一句话是每一个老师都是为了让自己的同学成为祖国的花朵。始终以来,曾老师您始终为我们的学习、生活而操劳。曾老师,您辛苦了!我爱您!
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。三尺讲台上,是宏大的你;灯光照耀下,是默默的你;同学胜利时,是默默流泪骄傲的你……你是谁?你就是我的恩师——曾老师!十年树木。,百年树人,授业之恩,终身难忘!亲爱的曾老师,您辛苦了!
写老师的作文9
揣着稚气、惊异、迷惑,带着理想、勇气来到天星湖中学一年有余。回头看看,过去的每个日子,都是一本书、一幅画。只是我们的脚步太匆忙,常常忘记去读、去欣赏。
红亭绿瓦,石凳长廊,红花绿叶,假山喷泉……美景在这画卷上赫然映目。老师则是最好的向导。
老师带我们去郊外春游,一对青年男女旁若无人地拥吻,大家都看见了。老师突然问:“同学们,看见眼前的情景,有何想法?”刚开始,有些人不好意思说,在老师的鼓励下,有的说,想到了长大,有的说想到少儿不宜……大多数人说,想到了关于黄色、污秽……。等同学们都说完,老师点头,又摇头,用一根树枝在地上写出了一个字——“爱”。同学们都沉默了。老师说:“同学们,你们说的也许都对,但换个角度,人与人之间有许多美好的感情,你们不可只看见那些丑陋的`东西吧,爱是神圣而美好的。你们不要因阴影而忽略阳光啊!希望你们以后多注意生活中美好之处,这样你们才生活得幸福!”
简简单单的一件事,老师告诉了我们怎样才能更好的生活。
期末考试结束后,班级开展了一次班会,主题针对期末考试。本以为老师会怒发冲冠,集体受批评。但却出乎意料。刚一开始,老师便从包里拿出4颗绿豆,叫了4个人上去各挑一颗,然后让他们把各自挑选的绿豆放进一个盒子里,摇晃了几下,我们都奇怪地看着老师。接着老师将绿豆倒在桌上,让他们找出刚才各自挑选的绿豆。这让我们都惊讶了。都是同样大小的绿豆,这4个同学瞪大了眼睛,怎么也挑选不出,这时,老师又从包里拿出一颗红豆扔进绿豆堆里,让他们把红豆找出来。当然很快找到了。老师问他们:“你们谁能成了这其中的红豆?”老师又对全班重复了一遍,他们低头无语。我们也一样。老师环视着后说:“如果你们能像这红豆一样醒目、脱俗,那么一定会受别人瞩目。记住——有魅力的、吸引眼球的,往往都是特别鲜明的那一个,而不是几乎完全相同的“那一些”。这一天后,我们也仿佛长大了,学习也更自觉了。老师又使我们懂得了一个哲理。
一年多来,我觉得老师就像一位长者,在学习和生活中处处开导我们,为我们指引着人生目标,引导我们从理想迈向成功。
写老师的作文10
今天,我心情澎湃,因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心,为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。
他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。
可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的'爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……
从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。
多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太伟大了,我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”
谢谢你们,照亮我人生之路的恩师!
写老师的作文11
您像一座灯塔,指引我们的道路;您像一束阳光,照亮我们的生活;您像一泓清泉,滋润我们的心田……我亲爱的刘老师!
您常常自嘲自己的矮胖,但是您有一双水灵灵的眼睛,似乎能看透别人的心,这是一种善解人意的和蔼。
记得我们刚刚步入初中跨进教室时,您穿着一身红衣,面带微笑地向我们走来,欢迎我们的到来,在这陌生的教室里,您用一颗赤诚的心,温暖了我们。
您有趣。我永远忘不了您那独特的教学风格,每一节语文课,您总会有千奇百怪的花样,带我们趣味盎然地遨游在语文的'海洋。班上同学举手都举到发软了,还一个个眼巴巴地望着您,盼望您大发仁慈再点到自己的名字。
您很忙。您每天骑着小电动车从学校到家里来回跑。不论风吹雨打,您都会先学校给我们看完作业再走。当学生犯错误时,您都会把他们叫到办公室,给他们述道论理,让他们做出改变。
您很细致。每当同学有苦衷时,您总会倾听他们的烦恼,为他们出谋划策。
我有一次语文考试没有考好,选择题错了四个。您把我叫到办公室问:“怎么回事?”我支支吾吾,您打破砂锅问到底,一边分析一边追问说:“是不懂还是没有看清楚题目?”我红着脸,衣角抓得紧紧的。您目光深深地看着我,让我恨不得把自己的心里话一股脑说给您听。
您很温柔。您就如我的母亲,时时刻刻照顾着我。当我悲伤的时候,您耐心地安慰我;当我高兴的时候,您开心地为我喝彩;当我成功的时候,您告诫我要谦虚;当我落入低谷时,您给予我希望……您虽不是我的母亲,但胜似母亲。
记得一次上语文课《秋天的怀念》,在您声情并茂的讲解中,全班同学都静下来了,沉浸在课文里,尤其是我,触动了一直埋在心里的一些感情,竟然要流泪了。心细如发的您,就不动声色地借着讲解课文开导我。
我亲爱的刘老师,您如春雨,在我的心田播撒知识,也播种爱。在这里,我由衷的道一句:老师,辛苦了!回忆我的老师
写老师的作文12
如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。
说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使,给人以很温暖的感觉。
五年级新学期,我和其他同学一样写作业。突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问:“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头。恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙,心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。
晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。
第二天,我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气,和昨天K我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了。“分尸”就算是最好的了。作业本发下来了,我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人。
我真的'很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我;侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵。在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗:
六年时间
如一日般短暂
我却忘不了您的音容笑颜
如果我是条小船
您则是指引方向的风帆
虽不起眼
却让我拼平安
再过不久我就要开帆
独自航船
心中虽不愿
但也只能祝愿帆
一路平安
我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆!
写老师的作文13
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的。韦老师笑着对我说:“我们要求写的`是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
写老师的作文14
在我的小学生活里,遇到一个个尽职尽责的老师,也许他们关心和教育的方法不一样,有的把你留下来补习功课;有的和你交流,和你家长谈话;有的让你到办公室去做练习题……但是有一点不变,就是他们对你的关心和耐心不变。
时间如白驹过隙,转眼即逝。三年的光阴意识我忘记了她的名字,只知道她姓黄,我们喊她黄老师。记得那是一个夏天的晚上。因为天黑得很早很早,所以学校放学也就自然早了。可是语文课学生字的时候,黄老师说:“这些生字全都写规范了,才可以回家,不会或写的不规范,就得留在这儿,直到写规范了,给我批改了,才许回家。”我想这还不简单,只要根据书上复制一遍不就行了。于是我上课便神游了,不一会儿老师讲好了,我们也写好了,边上去批改了,
可是好几个字要领没掌握,老师毫不犹豫送了我好几个叉,让我每个字写5遍。我便回到座位上,把作业本印在语文书上,印好了之后,根据轮廓描,不一会儿,我又写好了。这次,大部分字都过关了,就剩下“鸟”了,我刚已批改完,同学们都放学了,只有我留了下来。重来,又写好了不行。老师问我:上课有没有听我指导?”我无奈地摇了摇头,任凭老师处置。可黄老师摸了我的头说:“课本上的是印刷体,楷体我上课写过的。”说完便坐在了我的课桌旁边,耐心的指导我,终于我“鸟”正确了,老师让我收拾一下书包,然后她带我到家长群中找我的家长。老师牵着我的小手,走出了校门。眼尖的我很快看到了我的家长,老师把我送到我家长面前,解释了一下原因,便回头到校门口去骑她的电瓶车回家了。我望着他远去的背影,眼睛湿润了,心中是无尽的感激。
也许今后的.时间的冲刷,会让我忘记你说话时温柔耐心的语气,但永远不会忘记你孜孜不倦的教诲; 也许会让我忘记你的姓名,但不会忘记你高尚的品德;也许会让我忘记你的模样,但绝不会忘记你远去的背影。
写老师的作文15
青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。
周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的'信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。
快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。
学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流,周老师因为家中有事不能和我们一起前往,让我们感到遗憾万分。临行前,爸爸央求我,让我在美国给他买个打火机做礼物,我突然想起老师指尖夹着的粉笔,就像爸爸平时拿烟一模一样,想到这,我的嘴角微微上翘,我知道给周老师带回什么样的礼物了。
开学了,我带着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物交给老师。老师眼睛一亮,“你是怎么想到送老师打火机呢?”“虽然没见过您抽烟,但是看见您总是用手指夹着粉笔,想到老师应该是抽烟的对吧,所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来,沉了一会,老师微笑着说:“其实老师已经把烟戒掉了,而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气,原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物,我会永远的珍藏着!”我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因让周老师改变了,没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。
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