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我的“傻”老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的“傻”老师作文，欢迎大家分享。
我的“傻”老师作文1
教师节快到了，老师布置我们写一篇作文，题目是《最美的老师》。我想啊，想啊，只想到了我的一位“傻”老师——语文老师贺老师。
之所以说她傻，首先是因为她特别能“霸课”。班上要是哪位老师外出学习或有事没法给我们上课，她会乐呵呵地把这位老师的课给“霸”过来，变成自己的课，然后给学生讲啊讲。你说她傻不傻?多上一节课，她自己又不能多拿一分钱工资，何苦这样呢?
说她傻，还因为她总把工作放在第一位。上学期开家长会，晚上九点多钟才散会，可是很多家长散会后仍不愿离开教室，围着她问这问那的。她面带微笑，耐心地回答家长的.提问。可是她自己的小孩，一直都没人管，先是在她的办公室里写作业，做完作业又自己回宿舍去洗澡。为了我们这五十多个“熊孩子”，她常常放着自己的孩子不管，你说她傻不傻?!
说她傻，最傻就傻在放假了也不好好休息。别人一放假不是这儿去旅游，就是那儿去逛街，天天在朋友圈里晒美景、美食和美照。她可倒好，漫长的两个月暑假，成天窝在家里给学生指导作文、修改作文，改完后还要天南海北地寄出去投稿。一旦哪篇作文被报刊编辑看中了，她高兴得呀，恨不得马上把这个消息告诉全世界!嗨，简直比她自己的孩子发表作文还要高兴呢。你说她傻不傻?!
这就是我的“傻”老师——贺老师。当然，说她“傻”，并不是真的傻。她只是太爱我们这群学生了，宁愿自己辛苦点，也要让学生们多学知识、多进步!告诉你们一个好消息哦，这次“快乐读写杯”全国作文大赛中，我们班居然有18个同学获奖了，这可都是这位“傻”老师的功劳呢!
这样的“傻”老师，真是让人又爱又敬哪!
我的“傻”老师作文2
我们相处的时间不是很久，我实在找不出一个恰当的词来形容她，除了“傻”这个字。
她就是我们的语文老师。我和她在一起相处的时间不到一年，但她却给我留下了深刻的印象。我总说她“傻”。
说她“傻”，是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里心里学生没有好坏之分，她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励，让他们看到希望，鼓起勇气。
一个语文早自习，她要我们读书背书了。一向贪玩的我在下面漫不经心地读书，一边玩起了水笔。老师好像发现我走了神，走过来对我说：“只要你肯认真努力，提高成绩还是有希望的。”听完老师的这番话后，心想：老师认为我还是有希望的，我一定要努力！立刻就认真地读起书来了，并且在单元考试中破天荒极了格。
说她“傻”，是因为每次作业或测试，无论是谁，只要你交上来，她就会给你认认真真地批改，而且她还会一道道地给你讲解，一句句地帮你分析，从不流露出半个“烦”字。
我默写古诗从没一次性过关，总得在老师手中“开小灶”。不论是第几遍，她都会一丝不苟地帮我检查，错了之后会要我读熟了再来默写。一篇课文我总是默写个四五遍，才勉强过关。可看看她的'脸，总是面挂着一丝浅浅的笑容。
说她“傻”，是因为她有赏有罚。为了让同学们都能提高成绩，用自己心爱的书本做奖品来激励同学，还举行隆重的“颁奖仪式”呢！哪怕进步甚微的学生，也会得到奖励。其他老师一般奖励的都是一些优秀生，她则更看重进步学生。我虽然也接受过老师的“批评大会”，不过我也没那么气恼，仍想努力学习，因为我有希望得到老师的奖励。
我的“傻”老师，就这样傻傻地重复着昨天的故事。而我们这群“傻”学生也永远喜欢她，就像她爱我们一样。
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