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五年级语文考试试题
在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的五年级语文考试试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级语文考试试题1
一、基础知识与积累运用。(52分)
(一)看拼音写词语，看谁写的字最漂亮!(8分)
bǎnɡ yànɡ kǒnɡ jǜ wànɡ xiǎnɡ jīnɡ yínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
pénɡ pài zhì kǎo duàn liàn jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( )
(二)给下面加点的字选择正确的读音(3分)
便宜(yì yí )不禁(jīn jìn)处理(chǔ chù )
尽管(jǐn jì )的确(dídì)允许(rǔnyǔn)
(三)把下面的词语补充完整(8分)
垂头( )气调兵( )将不( )其数波浪( )天
( )烛夜谈自不( )力安居( )业奇花( )草
(四)组词。(10分)
蓝( )寇( )温( )练( )撤( )
篮( )冠( )湿( )炼( )撒( )
(五)按要求填空。(6分)
1.埋伏中的“伏”字的音序是，音节是;用部首查字法应查部，除部首外再查画。
2等待中的“待”字共画，等待的近义词是。
(六)选择题。(6分)
1.下面句子用了什么修辞手法，选择一种填在( )里(2分)
A比喻B拟人C夸张D排比
(1)她说，将来她有孩子可以拿这只拖鞋当摇篮。( )
(2)两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )
2.选择带点字、词的解释，在序号上用“√”标出。(2分)
(1)仅仅两个小时的战斗，就把敌人消灭光。(○1荣誉○2景物○3一点不剩)
(2)这一次不知为什么，父亲竟这样含糊。(○1不明确，不清晰;○2不认真，马虎)的回答我。
3选择括号中不恰当的词，用“×”标出。(2分)
(1)(只要只有)现在人人学法、懂法，社会风气(就才)能改善。
(2)(如果要是)现在好好学习，长大(就就)能担当起建设祖国的重任。
(七)修改下列病句，不改变句子原来的意思。(3分)
1.一到春天，花儿都继续开放了。
。
2.在班委会上，班长首先第一个站起来发表意见。
。
(八)找出句中的错别字划掉，把正确的写在括号里。(4分)
1幸而存活的树苗，遇到犯风暴雨，也会一吹就到。( )
2种树的人不在来了，桃花心木也不会枯委了。( )
(九)默写古诗并写出作者是谁。(4分)
饮湖上初晴后雨作者：
，。
，。
二、快乐读书屋(28分)
八月的一个星期天，天空乌云滚滚，顷刻间下起了倾盆大雨。我打着伞顶着雨，从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。
透过朦胧的雨帘，我看见一个人在雨中跌跌撞撞的走着。我三步并作两步的.赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着一根红白相间的拐杖，雨水顺着他的脸庞流下，衣服都被淋湿了，他一步一滑的摸索前进。这一切告诉我，这位叔叔是盲人。
“叔叔，您上哪去啊?”雨中我大声地问，“回家。”“那我送您回家吧!”雨真大啊!路仿佛变成了小河，我搀着叔叔尽量往他那边打，尽量往水潜的地方走。
走着走着，我发现前面有一个阴沟盖被打开了，我便搀着盲人叔叔从旁边绕了过去。叔叔似乎觉察到什么似的，他( )对我说：“小同学我们为什么不走直路啊!”我回答说：“那的阴沟盖被人打开了，从那走很危险。”“哦……”盲人叔叔( )对我说，“你带我到阴沟盖那去”“干什么呀?”我( )的问。“让我们把阴沟盖盖起来!”盲人叔叔( )说。我说：“雨这么大就别去管这事了。”盲人叔叔说：“有很多人要从那走，万一跌下去多危险啊!”听了盲人叔叔的话我便搀着他来到阴沟盖前。盲人叔叔松开我的手，把手中的拐杖递给我。摸索着抓住阴沟盖的一角，用力的将阴沟盖抬起，慢慢地向敞开的一面移动。我情不自禁的把伞、拐杖放在地上，与盲人叔叔一起用力的搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气，终于把阴沟盖盖上去了。叔叔又用脚使劲地在阴沟盖上踩了几下，这才( )说：“这下可好了。”
我被眼前这一切感动了:那无神的双眼，那颤抖的双手，那挂满汗水、雨水的脸颊。一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。在无比宽大的雨帘中，我这个明眼人是为盲人叔叔引路;而在人生的道路上，却是盲人叔叔在为我引路啊!
1.写出下类词语的反义词。(4分)
危险—( )敞开—( )
松开—( )宽大—( )
2.给文章加上合适的标题。(2分)
选择描写说话人的神态。语气的词语填文中的括号里(5分)
微笑着断断续续的双眉紧锁着迷惑不懈的地
瞪大眼睛生气的争先恐后的坚定的呼了一口气
3.细读文章后填空，再回答问题。(6分)
(1)我看见一个人在雨中( )的向前走。这位叔叔戴着( )，手里拄着一根( )，他( )摸索前进。这一切告诉我，( )。
(2)看到这一切作者受到的启示是(3分) 。
(3)盲人叔叔( )抓住阴沟盖的一角，( )将阴沟盖抬起来，( )向敞开的一面移动。
这句话说明盲人叔叔表现了他(5分)
5读完文章，请写写你的感受。(3分)
开心作文(20分)
1那件事
要求：在你成长过程中，一定会有过帮助你或对你影响较大的人，请写下来吧!把对你的帮助或影响的事写下来，把题目补充完整。文章要真实、具体，语句通顺、连贯文章不少于400字。
五年级(普通)试卷答案
一.(一)榜样恐惧妄想晶莹
澎湃炙烤锻炼俊俏
(二)yì jīn chǔ jīn dí yǔn
(三)丧遣计秉量乐滔异
(四)tán弹琴dàn炮弹jǐn尽管jìn尽头
(只要正确均给分)
(五)略。(只要正确均给分)
(六)1 F fú亻四2九等候
(七)1(1)○1 (2)○2 2(1)○3 (2)○1
3 (1)只要(×)就(×)
(2)要是(×)就(×)
(八)1.继续改为陆续2.首先和第一任选其一
(九)1.狂倒2.再萎(十)略
二.1安全关闭握(抓)紧狭小
2引路人
3微笑着双眉紧缩迷惑不解地坚定的呼了一口气
4 (按短文内容填空)
(1)○1这位叔叔是盲人
○2戴着墨镜;拄着红白相间的拐杖;一步一滑地摸索着前进。
(2)行动很艰难;时刻为他人着想的高尚品质
5.略
三.按作文评分标准
一等文35-30允许有1-2错别字，文章中心突出，与就生动有趣感人。
二等文25-20允许有1-2错别字及一句病句，中心明确文章生动有趣。
三等文20-15两个以上错别字，但中心突出，语句朴实，文章流畅真实完整。
四等文15-10分以下错别字及病句较多，中心不明确语不达意。
五年级语文考试试题2
一、看拼音写词语４％
在下列括号里填上适当的“sh”字()子()导()菜()女()情()服()写()赢
二、字词
２５％
１、按要求填空８％
“举”字用音序查字法查大写字母()，再查音节()，用部首查字法查()部，再查()画；用数笔画查字法查()画，它的解释有⑴动作行为；⑵提出；⑶推选；⑷全。“举世瞩目”的“举”应取第()种；“举不胜举”的“举”应取第()种；“举止文明”的“举”应取第()种解释。
２、在括号里填字组成恰当的词语３％
春意()然 ()然无存 ()然无恙 ()然大悟()然有序()然起敬
３、把下列句子中的错别字圈出来，把正确的字依次写在括号内。４％
⑴全国形式一派大好，气向一新。（）
⑵只有克苦学习，才能取得好成积。（）
⑶在主题班会上，同学们展开急烈的辨论。（）
⑷这篇课文在同学们的头脑中留下了生刻的影象。（）
４、选择正确的词填在括号里７％
印象
影响
形象
反映
反应
①我们向班主任（）了同学们的意见和建议。
②有些人吃了某种药物或打了某种针会有不良的（），所以最好能在医生的指导下服药、打针。
③他在上课时随便说话，（）同学们的学习，所以，大家对他的（）不怎么好。
珍惜
珍贵
珍藏
①时光老人节给我们的礼貌非常（），我们应该好好（）。
②这本书是老师送给我的，我把它（）在我的宝箱里。
三、句子２４％
１、写出下面句子各用了什么修辞手法。４％
①旅客的衣服扣子掉了，他们给缝；旅客要寄信，他们代投；旅客病了要服药，他们代煎……他们耐心周到，从不嫌麻烦。（）
②奶奶真节俭，一分钱也要分成两次用。（）
③实现社会主义现代化所需要的大量的科技人才从哪里来？来自敢于攀登科学技术的高峰的年轻一代。（）
④一块石头顺着山势又蹦又跳地来到小溪里。（）
２、按要求改写句子６％
缩句：鲜艳的车旗在天安门广场上空迎风飘扬。
_________________________________________________
扩句：阳光照着小草。
_________________________________________________
寒风吹到脸上，真疼。
改成比喻句：______________________________________________
在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为反问句：______________________________________________
烈火整个儿包住了他。
改为“把”字句：____________________________________________
改为“被”字句：
___________________________________________
３、改病句８％
①我样要努力改正不好的缺点。
②在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
③郑老师获得市先进教育工作者。
⑤我们阅读课外书籍，可增长知识和写作水平。
４、关联词语填空。６％
李刚爱好体育，每天早晨，（）跑步，（）做操，（）是在寒冷的冬天，他（）从不间断，就是（）这样，（）他的身体很结实。
四、课文理解记忆１３％（按课文填空）
所以你们要像花生，它虽然（），可是（），不是（）而（）的东西。那么，人要做（）的人，不要做（）而（）的人了。这句话借（）来比喻（），从正反两方面说明（）的`道理，赞扬了（），批评了（）。
万分紧急的关头，董存瑞（），站在桥底，左手（）起炸药包，（）桥底，右手（）导火索。……火光照亮了他那（）一般的脸。１秒钟，２秒钟……他像（
）一样（）着，两眼放射着（）的光芒。
３、《山行》的作者是（）朝的（），诗中描写了（）、（）、（）、（）四种景物，作者借景抒情，抒发了（）的感情。
五、读短文，按要求答题１７％
失宠的梅花
一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧条的冬天开放。
“春天多好呀，温暖而又繁荣。我若能开在放在春天，一定会有更多的人赏识我。”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹……每种花都开得绚责烂漫，让人留恋忘返。
梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。
梅花找失望极了，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。”
梅花听了，羞愧地低下了头。
１、根据短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。８％
“繁荣”的反义词：＿＿＿＿
“赞赏”的近义词：＿＿＿＿
与“绚丽烂漫”相对的词：＿＿＿＿
与“留恋忘返”相对的词：＿＿＿＿
文中写梅花心情的词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
２、用“”划出梅花失宠的句子。１％
３、填空３％
划横线的句子在文中起＿＿＿＿的作用，第三自然段是按＿＿＿＿的顺序写的，请用一句话概括这段话的段意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、用“‖”给短文分成三段，并写出段意３％
５、选择题。将正确答案的序号填入括号里。２％
这则寓言告诉我们的道理是（）
①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。
②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。
③人们赞美的是人的高尚品质，并非出众的相貌。
④人们喜欢绚丽烂漫的春花，不喜欢春天的梅花。
六、作文
一件使人＿＿＿＿的事
五年级语文考试试题3
一、识字与写字(20分)
1、听写词语。用正楷体在方格里书写。(10分)
2、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
摩平(māmó)琢磨(zhuózuó)嫉妒(jíjì)
污渍(jìzì)勉强(qiángqiǎng)垂涎(yánxián)
3、把下面的词语补充完整。(6分)
()()忘食()()激昂划粥()()
()恶()仇解()相()()()天下
二、阅读(本大题42分)
4、古诗和格言默写填空。(8分)
(1)《示儿》诗中表达诗人渴望祖国统一的诗句是：，_______________________。
(2)_______________________，直把杭州作汴州。(1分)
(3)三万里河东入海，________________________。(1分)
(4)_____________________，勇气在困难中培养。(1分)
(5)范仲淹的政治抱负是:____________________________
(6)瑜大惊，慨然叹曰：“_________________________”
(7)我的积累：明明经常不完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业!”你可以用鲁迅的名言：“__________________________________________”来劝告明明。
5、按要求写句子。(6分)
(1)祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。
改为反问句：
(2)大雪飘落下来。
扩句：
(3)花儿开了。(用你最喜欢的.一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这句话，使子表达更具体)：
6.读下面一段文字，做题。(8分)
这哪里是一株的柳树?它分明就是爱国将士们、的精神之树!
(1)这句话运用了和的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。
(2)“左公柳”既指________________，更指。这种写法称为___________。
7.阅读《凡卡》片段，回答问题。(10分)
那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕一缕的烟啦，着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全得见。天空满了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人雪把它亮了似的……
(1)在文中横线上填上合适的词语。(2分)
(2)小说《凡卡》的作者是___________国著名作家______________(2分)
(3)这段话主要写了。读了这段话，我知道凡卡写信时的心情，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为。
五年级语文考试试题4
班级_________姓名__________评分___________
一、看拼音写词语。(10分)
wū yán ào nǎo jiān rèn cán zhā suì xiè jū gōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín fēn biàn wēi yí páng bó jiān miè
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。(6分)
解剖(pōu pāo)暂(zàn zhàn)时祈求(qí qǐ)
骨髓(suí suǐ)歼(jiān qiān)灭根茎(jìng jīng )
三、组词语(8分)
恳( )抡( )辨( )瞄( )
垦( )抢( )辩( )描( )
催( )磅( ) mēng( ) tiāo( )
摧( )傍( )蒙méng( )挑tiǎo( )
四、补充词语(8分)
( )钉( )铁( )山遍野披( )斩( )大义( )然
惊( )失( )忠心( )( )中流( )柱同仇敌( )
五、选词填空(6分)
只要…就…虽然…但是…不是…而是…
即使…仍然…不是…就是…只有…才…
1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验.
2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.
3、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。
4、爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭,( )我煮饭。
5、补充歇后语。
黄牛吃草——( )赶鸭子上架——( )
麻雀虽小——( )老鼠钻烟筒——( )
六、按要求改写句子(4分)
1、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：__________________________________________。
2、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：______________________________________。
3、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
改为陈述句：__________________________________________。
4、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
仿写句子：____________________________________________。
七、用修改符号修改病句(4分)
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
3、“六一”节那天同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4、他的一双手几乎完全冻僵了。
八、按课文内容填空(14分)
1、《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是(2分)
--------------------- ---------------------
2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
回：________诗句意思是：(1分)
--------------------------------------------------------------------(2分)
3、课文《西风胡杨》中作者从________,__________,_________三个方面赞扬了胡杨。(3分)
4、《七律.长征》的作者是________,从诗中你感受到红军战士的什么精神?
_______________________________________________.(2分)
6、天空还是( )，( )。转眼间，( )一道红霞。红霞的( )，( )。我知道(
)，便( )望着那里。(4分)
九、阅读下面短文，回答问题。(11分)
__________________
清晨，我打开窗户，新鲜空气迎面扑来，我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的.白云染得一片金黄。渐渐地，云彩散去了，阳光照在人们的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，远远的山脉上，树林里，野菊花到处盛开着，散发出阵阵清香，翠绿的叶子衬托着金黄的花朵，美丽极了，可是，槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。
山坡下，一条清澈的小河，静静地流着，在暖烘烘的阳光照射下，反射出万道金光。站在高处望去，小河像一条银色的长蛇，慢慢地爬行。
初冬的早晨，真迷人啊!
1、给短文填一个合适的题目。(1分)
2、写出下列词语的近义词(从文中找)。(1分)
慢慢( )暖烘烘( )
3、作者描写了初冬早晨的景物有、 、 、和。(2分)
4、短文的中心句是。(1分)
5、摘出短文中的一个比喻句，并填空。(3分)
把比作。
6、你喜欢初冬的早晨吗?为什么，请用几句话说明一下。(2分)
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
十、写作(30分)
在我们的生活、学习中每个人都会遇到挫折、困难，你曾经面对怎样的挫折、困难，你当时是怎样想的，怎样做的，请把自己的亲身经历写成一篇作文。
要求：1、题目自拟。
2、要有具体内容，语句要通顺，要有真情实感。
3、书写工整，正确的使用标点符号，400字以上。
五年级语文考试试题5
一 看拼音写词语:(8分)
Fèng xì chén zuì b?o jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
Dàn shēng zhèng tuō l?ng ch?o rè f ?ng
( ) ( ) ( )
二 在正确的读音下划“—”。(4分)
安徽(wēi huī) 银弦(xuán xián) 给(g?i jí)予 坎坷(k? kē ) 谛(tí dì)听 · · · · ·
威风凛凛(l?n l?ng) 拴(shuān xuān)住 日雕月琢 (zhuó zhuó) · · · ·
三 词语积累运用：
(一)选词填空：(2分)
激励 奖励 勉励 鼓励
1运动员奋力拼搏的精神( )我前进。
2老师( )我，上课要大胆发言。
3今年，诺贝尔文学奖的奖金，( )给了我国著名的文学家———莫言。
4妈妈常用“虚心使人进步”这句话来( )我。
(二)我们积累了“滴水穿石”这个词，和这个词意思相近的的词语你还积累了哪些? 请再写几个吧。(4分)
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
(三)把加点字的意思写在( )内。(4分)
精妙绝伦( ) 名垂千史( ) · ·
安阳无恙( ) 家徒四壁( ) · ·
四 句子加工厂。
(一)用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(2分)
1我觉得她不是一位老人。我觉得他是和我一样的少年。
____________________________________。 2战士们要和恶劣的环境战斗。战士们要和凶恶的.敌人战斗。
——————————————————————————————————-—。
(二)扩句。(2分)
1 马蜂向我扑来。
__________________________________. 2超市里的零食真多啊，_________________.
(三)按要求写句子：(4)
1 如果我们也能像水一那样，还有什么事情做不到呢?
改为陈述句：______________________________. 2 请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。
———————————————————————————————————————。
五 按课文内容填空：
1__________________(填地名)的壁画上的飞天，有的____________,_____________ ;有的______________,_______________ ;有的_____________,______________ ;有的________________,_______________;有的......看着这些精美的壁画，就像走进了_________________的________________。(5.5分)
2_______________________的_______________发明了避雷针。______________的诺贝尔发明了_____________。(4分)谈迁和诺贝尔，他们共同的优秀品质是_________________________.(1.5分)
3黄山被称为“________________________”。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“____________________________”的玉屏楼。(2)
六阅读理解：
(一)
黄果树瀑(pò,pù)( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，
( )显得气势非凡，雄伟壮观，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛(fú fó)置身于一个圆形的乐(yuè lè )池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞(p āo b āo)都充满了活力。
1在文中加点字的正确读音下画“________”线。(2分)
2在括号里填上合适的关联词。(1分)
3用“——————”虚线画出抒发作者感受的句子。(1分)
4填空：
(1)这段话中形容声响的的词语有：____________________________(1分)
(2)“表现出某种不寻常的力量的形势”是指文中的__________________________这一词语。(1分)
(3)文中的“漂浮”能换成“飘浮”吗?(0.5分)为什么?(2分)
_____________________________________________________________
(4)从第一句可见换果树瀑布的特点是___________________________，而庐山瀑布的特点是______________________.。(1分)古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是_________________________________________________。(2分)
五年级语文考试试题6
一、拼音。(9分)
1.给加点字的音节补充完整。
二、汉字。(11分)
1.看拼音写汉字。
sh&m)t2o
()菜坟()()气
j@c2nsh3n
()生()酷()北
mi3n%ush@
()励()然解()
2.改正下面句子中用错的字。
(1)这道提目我终于做对了。()
(2)我自己打工挣钱交学废。()
(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。()()
(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。()()()
3.写出下面汉字共几画。
乍()乃()册()
枣()凹()承()
三、词语。(12分)
1.按一定顺序排列下面词语。
水果果品桃水蜜桃
日报报纸人民日报
2.把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。
热爱公物()传播小说()
学习勤劳()天气开朗()
3.选择关联词语填空。
(1)或者。..。..或者。..。..(2)连。..。..也。..。..
(3)既然。..。..就。..。..(4)不是。..。..就是。..。..
①先生()救了我，()把好事做到底，让我吃了你吧!
②周日，我()去姥姥家，()去公园。
③星期三()我自己回家，()妈妈到学校接我。
④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。
4.给加点的词选择正确的意思。
干净：①清洁②全部、一点不剩
四、句子。(18分)
1.把下面的句子改写成“被”字句。
(1)守门员扑住了几个险球。
___________________
(2)我把作业写完了。
_______________
2.修改病句。
(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
___________________________________
(2)玻璃的作用非常广泛。
____________________
(3)好的身体是为人民工作的源泉。
___________________________
3.照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗?
(1)你陪我去公园。
______________
_______________
(2)你放学后来我家。
________________
_________________
4.扩句。
(1)哨所在山崖上。
________________
(2)我们学习知识。
_______________
5.造句。
(1)耸立
________________________
(2)从。..。..到。..。..
________________________
(3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)
___________________________
五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)
1.我们学的功课有思想品德语文数学自然体育音乐美术等()
2.读了古井一课我受到了很深的教育我从古井联想到自己应该怎样生活怎样做人
六、按要求回答问题。(9分)
1.填空。
《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________;意思是________________________。
2.给加点词选择正确的意思。
①数量②就
3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是()。
(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊!
(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的`。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋--起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就q0ngb)z@j9n()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1.给拼音注上汉字。(1分)
2.给文章加个适合的题目。(2分)
3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括段意。(9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5.文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________(4分)
6.联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。
十二、作文(20分)
下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。
开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。
中间部分：①我们先来到猴山;
②大老虎真凶啊;
③大熊猫可有意思了。
结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。
五年级语文考试试题7
一、看拼音写字、词、句。(10分)
二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)
茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶
热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握
()积雪()园丁()鼓声
()枝干()沙漠()气氛
()微笑()诗歌()人心
()潜艇()思路()知识
三、把下列词语归类。(6分)
观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒
追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪
含有“看”的意思的词语：__________
含有“说”的意思的词语：_______________
含有“走”的意思的词语：_______________
四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)
1.方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()
2.这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()
五、按要求改写句子。(6分)
1.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________
2.年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。
“被”字句：____________________
3.海棠花吸引游客。
扩句：_______________
4.伽利略试验成功。
扩句：_______________
例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?
照样子改句子：
5.你来我家做作业。__________
____________________________
6.你帮我包饺子。__________
_____________________________
六、修改下面句子。(5分)1.删去(目不转睛地)
2.删去(，种类繁多)
3.删去(糊涂的)
4.把都能闻到(桂花)。..。..二字删去改成都能闻到它的花香。
5.把“洁净”改成“卫生”
1.同学们目不转睛地专心听老师讲课。
________________________________
2.各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
_____________________________________________
3.糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。
________________________________________
4.桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。
_____________________________________
5.我们要注意饮食洁净，避免病从口入。
________________________________
七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分)
__________
(题目：小树苗笑了救树苗保护小树苗)
()小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。
()吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。
()过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。
()他们连忙丢下棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。
()他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。
八、在下面的括号中填上恰当的`关联词。(5分)
1.这座桥()坚固，()造型很优美。
2.奶奶()满头白发，()行动十分利落。
3.()你答应妈妈去做这件事，()应该实现自己的诺言。
4.驾驶员的技术高超，()遇到什么险情，他()能化解。
5.()狼吃东郭先生，()狼被打死，没有其它选择。
九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)
1.穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。()
五年级语文考试试题8
一、看拼音写字词。(8分)
wan yan lin xun dian zhui shen zhong feng xi huang hu cu yong ji kui
二、将成语补充完整，再解释所填的字。(4分)
心( )诚服________ 波光( )( )_____________
应接不( )________ 天( )地裂_________________
水流( )急________ 千( )一发_________________
变化多( )________ 长年( )月_________________
三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)
1、买布 ( ) 缝衣 穿衣
2、妇女节 劳动节 ( ) 国庆节
3、学习用品 书写工具 笔 ( )
4、( ) 中国 亚洲 世界
四、选词填空。(6分)
1、果然 竟然
(1)这样一座几十层的大楼，( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。
(2)昨天气象台预报今天有雨，下午( )下起了大雨。
2、印象 影响
(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。
(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的()。
3、镇静 寂静
(1)空旷的山林( )无声，见不到一个人影。
(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就()了下来。
五、扩句。(至少要加两处)(4分)
1、星星在眨眼。
______________________________________
2、小船停在湖面上。
______________________________________
3、战士们冲上铁索桥。
______________________________________
4、火焰吞噬着森林。
______________________________________
六、修改病句。(4分)
1、乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。
___________________________________
2、她对答如流地回答了老师的提问。
______________________________________
3、在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。
_______________________________________
4、经过努力，终于获得了“三好学生”。
______________________________________
七、默写古诗《游园不值》，并填充。(6分)
___________________ ___________________
___________________ ___________________
这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。
八、根据课文内容填充。(10分)
1、《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。
2、《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。
3、“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。
九、阅读课文里的片断，完成练习。(10分)
1、联系上下文理解带点词语的意思。(4分)
(1)呈—____________________________
(2)新绿—_________________________
(3)或浓或淡—_____________________
(4)盘曲而上—_____________________
2、画横线的句子采用修辞手法是( )(1分)
3、用“无论……都……”造句。(2分)
______________________________________
4、作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)
_______________________________________
十、阅读文章，完成后面的练习。(12分)
爸爸错怪了我
语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……
放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不尊重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得?”
“这是你的看法，我们老师可从来
没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”
倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”
1、联系课文解释词语。(2分)
(1)十全十美：_____________________
(2)嘴硬：__________________________
2、用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。(6分)
3、本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的.字：(1分)
4、爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的?(1分)
5、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?
6、写出文章的中心思想。
十一、作文。(30分)
选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。
试卷答案
一、
蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重
缝隙 恍惚 簇拥 击溃
二、
悦：高兴、 愉快。
粼粼： 形容水清澈。
暇：空闲。
崩：倒塌。
湍：急流的水。
钧：古代的重量单位，合三十斤。
端：方面;项目。
累：重叠，堆积。
三、
1、(剪裁)
2、(建军节)
3、(钢笔)
4、(北京)
四、
1、(1)竟然 (2)果然
2、(1)影响 (2)印象
3、(1)寂静 (2)镇静
五、
供参考：
1、无数星星在夜空中不断地眨眼。
2、漂亮的小船停在平静的湖面上。
3、英勇的战士们奋不顾身地冲上铁索桥。
4、熊熊燃烧的火焰无情地吞噬着森林。
六、
1、乌云密布，大雨从天空倾泻下来。
2、老师的提问，她对答如流。
3、他的缺点有了很大的改正。
4、我经过努力，终于获得了“三好学生”称号。
七、略
叶绍翁 从露出墙头的一枝红杏想象出园中百花争艳，万紫千红，鸟语花香的春景，心里感到快慰。
八、
1、地方小、停车时间短、工作人员少和设备简陋 车站工作人员具有全心全意为旅客服务的精神。
2、泰山上 是折尺形的路线 要有向着目标不断登攀永远进取的精神
3、革命者 天地、阴阳等 黑暗的旧社会
九、
1、(1)显出，露出 (2)鲜绿
(3)或深或浅 (4)转着圈向上
2、对比
3、略
4、映山红 油桐 沙土 溪流
表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。
十、
1、(1)各方面都好，没有缺点。
(2)不认错，力争解释。
2、第一段(1、2、3自然段)
语文课上，我指出老师读错了“螫”字。
第二段(4、5、6、7自然段)
爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。
第三段(8、9、10、11自然段)
老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。
4、发火……更火了……加大嗓门……
5、虚心接受学生的意见。
6、赞扬了老师虚心接受同学意见的优秀品质。同时也肯定了学生敢于向老师提意见的精神。
五年级语文考试试题9
—、我能拼，我能写。(共8分)
wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāi
pèngpàichéndiànyōujìngshuǐjiào
二、开心乱辞典。(6分)
要查
的字大写字母部首除去部首
余几画组词字典中的解释应选
义项
漫漫不经心①满，遍;②水漫过，四处流出;③没有限制，没有约束。
漫山遍野
疾疾恶如仇①痛苦;②病;③痛恨;④急速，猛烈。
眼疾手快
三、按要求填空，并为词语分类。(8分)。
风流()()神采()()万里无()大雨()盆
()()大方风()交加秋高气()满()红光
请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违
1、仪表神态的：。
2、日常交往中常用的词：。
3、描写天气的词语。
4、现代生活新词语：。
四、选词真空：(6分)
眺望仰望俯视
1、小伙伴们()星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶，()远方
3、坐在飞机上()下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不……无论……都……与其……不如……
4、()让妈妈操心，()自己多吃点儿苦。
5、他()自己多吃点儿苦，()让妈妈操心。
6、他自己()吃多少苦，()不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。(10分)
1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)。
2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)。
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)。
4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)。
5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
六、根据课文内容填空。(10分)
1、本学期我们学习的'课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因为：。(4分)
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看，来到这些地方你的感受是：。(3分)
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)
七、才华展示台：(4分)
1、请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。
------------、------------、------------、
2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
------------------------------------------------------------。
3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
------------------------------------------------------------。
4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
------------------------------------------------------------。
八、口语交际：(3分)
某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
五年级语文考试试题10
一、看拼音，写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、选字填空。
1、（悔 诲）教（ ） （ ）改 （）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墙（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）开
4、（宏 洪）（ ）伟 （ ）亮 规模（ ）大 （ ）水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空（开朗 晴朗） 色彩（美丽 绚丽） 改善（态度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（ ）。
2、深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（ ）不安。
3、让人感到（ ）的是，动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见，你好像换了一个人，真让我（ ）。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前（ ），自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿（ ）在水面，犹如一只船。
3、蓝蓝的天空（ ）着几缕淡淡的白云。
4、经历过（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。
2、（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。
3、（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的本领。
4、（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语（各写三个）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知识渊博的成语： 、 、
3、寓言故事的成语： 、 、
4、形容做事专心致志、认真的成语： 、 、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
2、花园里的花真香。（改成夸张句）
3、这里的变化真大， （把句子写具体）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
5、按一定顺序排列各组词语。
（1）秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
（2）落垫 起跳 过竿 助跑
（3）热爱 喜欢 喜爱 酷爱
八、按要求，默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
2、介绍鼎湖山泉声的语句。
3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲；《 》告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒；《 》描写了 与 依依惜别的感情；《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触；《 》告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数；《 》让我们重缅伟人的光辉形象；《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文，完成练习。
风
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的`寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句？
3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ?”的两个字能否对调？为什么？
6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？
十二、习作。
今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自拟。
五年级语文考试试题11
第一部分基础知识
一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn
清()枯()()环()杆()()
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()()
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()()
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦()汲()雅()瞄()
券()机()稚()描()
四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪()()之不理三年五()
层峦迭()()烛夜游()定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________
2.找出一个含有批评意思的词:___________;___________
五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续连续继续持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------虽然------但是------宁可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.
2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.
3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
________________________________________________________
七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学习的格言:______________________________
______________________________
2.写出《三字经》中的两句:______,_______。________,______。
3.写出一幅对联:_______________________________________
八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
___________作者是()代诗人()
___________________,_______________________。
___________________,________________________。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一.学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后,我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显
格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被（）的琴声（）了。等他们（）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.依原文填空。（4分）
2.从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（）（）
3.你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）
_____________________________________________________________
4.贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（5分）
5.这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（2分）
二.要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）
______________________
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的.嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1.“舍”在字典里的读音有两种：shěshè；字义有：①舍弃②施舍
③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分）
2.写出下列词的近义词。将信将疑（）肯定（）（2分）
3.不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）
_____________________________________________________________________
4.“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指________________
_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_____
____________________________；从中体现了____________________。（3分）
5.给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）
6.联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（4分）
________________________________________________________________
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第三部分:作文(30分)
在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
五年级语文考试试题12
一、看拼音写词语。
shēngxiùtǒngxuēyìlǚlǚdālā()()()()
qiánrùshǔnxīméngshìdùjí()()()()
二、先写出下列多音字的读音，再组词。
()()()系更正
()()()夹解盛
三、写出下列词语的反义词。
嫉妒——()美丽——()黄昏——()
昏暗——()慈悲——()明媚——()
吮吸——()思念——()缓慢——()
四、形近字比较、组词。
褐()瓣()炕()缕()
渴()辨()抗()楼()
喝()辩()吭()搂()
撇()揍()眯()肢()
蔽()凑()咪()枝()
五、积累。
1、关于“心愿”的成语。(答4个，多1个加1分)
2、关于“心愿”的名言警句。(答2句，多1句加2分)
A、B、
C、D、
六、按要求写句子。
1、提示语在前面：
2、提示语在中间：
3、提示语在后边：
七、片段阅读，按要求回答。
五年级第二学期语文期中考试题(北师大版)：一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿多么美好，多么纯真!人民的`感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。
1、“破折号”在这儿起什么作用?
2、联系全文内容，说说孩子的心愿是什么?爸爸的心愿是什么?
3、“我们”指谁?
4、我们共同的心愿是什么?
5、这段话划“——”的句子在全文起什么作用?
五年级语文考试试题13
一、看拼音，写词语。（10分）
niánlínɡ（ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）
wūyè（ ） jǐnnánɡ（ ） jǐlianɡ（ ）
jǐnshèn（ ） ɡuīju（ ） fānyì（ ）
bǔrǔ（ ）
二、按要求写四字词语。（6分）
1。表示快乐、高兴的词语： 、
2。表示伤心、痛苦的词语： 、
3。表示心情很急切的词语： 、
三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）
尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。
1。我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（ ）
2。他已经走到了走廊的尽头。（ ）
3。他的书柜里尽是漫画书。（ ）
4。我们要想尽办法来应对这场风暴。（ ）
四、把下列词语补充完整。（8分）
声名（ ）起 名列前（ ）
老（ ）（ ）谈正襟（ ）坐
行（ ）流（ ）不（ ）言笑
呼之（ ）出垂（ ）丧（ ）
五、选词填空。（5分）
突然 果然 竟然 仍然 显然
1。爸爸的脸（ ）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2。尽管已经退休了，老人（ ）坚持每天来照料这棵大树。
3。送报的少年（ ）被北京大学录取了，我们都很诧异。
4。妈妈（ ）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。
5。上午燕子低飞，下午（ ）就下雨了。
六、按要求写句子。（8分）
1。故事嵌进了年轮。（扩句）
2。苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）
3。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）
4。墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）
七、根据课本内容填空。（12分）
1。默写《忆秦娥娄山关》。（4分）
2。在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必须学会留住今天的太阳。（2分）
3。太阳把给大地的信写在天上，片片 就是五色的信笺。白云写的是 ，红云写的是 ，金云写的是 。 越写越多， 越写越重，支撑不住的 ，就从那里 地飘落。（4分）
4。写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）
八、阅读短文，回答问题。（22分）
（一）毛遂自荐（节选）
楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将（jiàng jiāng）白起不过率（shuài shài）领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（ ） （ ）啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”
1。给选文中加点的字选择正确的读音，画上“？？”。（2分）
2。在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）
3。文中画“ ”的句子是一个 句。（1分）
4。用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）
5。读了这段话，你体会到了什么？（2分）
（二）手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的`经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。
1。用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
兴奋（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）
埋头苦干（mái mán）
2。写出下列词的反义词。（2分）
骄傲→（ ） 忙碌→（ ）
宝贵→（ ） 精美→（ ）
3。请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）
4。手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）
5。什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）
九、习作乐园。（25分）
罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于500字。
期末检测卷参考答案
一、年龄 抱歉 渗透 呜咽 锦囊 脊梁 谨慎
规矩 翻译 哺乳
二、1。兴高采烈 欢天喜地 2。痛不欲生 泪如雨下
3。心急如焚 迫在眉睫
三、1。① 2。④ 3。③ 4。②
四、鹊 茅 生常 危 云水 苟 欲 头气
五、1。突然 2。仍然 3。竟然 4。显然 5。果然
六、1。示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。
2。示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。
3。示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。
4。嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。
七、1。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
2。留住今天的太阳 充实 有价值
3。云彩 圣洁 吉祥 丰收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4。示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
八、（一）1。jiàng shuài
2。奇耻大辱 百代仇恨 、 ！ ， ？
3。感叹
4。我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？ 我们赵国都替你们害羞，大王你应该感到羞耻。 5。毛遂口才出色，机智过人。
（二）1。xīng cǎi mái
2。谦虚 悠闲 低贱 粗糙
3。他们都觉得自己是无可替代的。
4。效率低下，做出的东西缺乏良好性能。
5。明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。
九、略
五年级语文考试试题14
一、读拼音写词语。(5分)
zào jiàn fèi lǜ yú
()音实()()部过()()乐
干()()起()水考()()树
二、给加点字选择正确的读音。(3分)
哺乳(bǔpǔ)勉强(qiángqiǎng)处理(chǔchù)
挑拨(tiāotiǎo)居然(jùjū)朝晖(cháozhāo)
三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。(4分)
1、外公那么大年纪了，()在我面前哭了。
2、()桂花树的样子笨笨的，但是我()喜欢它。
3、装上“吃音玻璃”后，房间里()安静了许多。
四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。(9分)
()()不绝()()不舍安然()()
能()善()不求()()流光()()
1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅()的画页。
2、今天是周末，去新华书店买书的同学()。
3、这个鸡蛋掉在地上竟然()，真是奇怪!
五、判断题。(5分)
1、《落花生》的作者是许地山，本文借物喻人，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()
2、《新型玻璃》是一篇散文，向我们介绍了五种新型玻璃的特点和作用。()
3、《窃读记》一文，围绕中心句“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”来展开叙述。()
4、《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的词。()
5、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”这句话运用了列数据的说明方法。()
六、根据课文内容填空。(17分)
1、宝剑锋从磨砺出，。(2分)
2、，年年相见在他乡。(2分)
3、把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得。(2分)
4、《鲸》是一篇，介绍了鲸的、、和等方面的知识。全文运用了、、、等说明方法。(9分)
5、《通往广场的路只有一条》让我懂得了一个道理：
(2分)
七、按要求写句子。(6分)
1、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
缩句：
2、人类的生息离不开灰尘。
七改成反问句：
3、那些美好的印象，我一辈子永远也不会忘记。(修改病句)
八、阅读读课文片断，完成练习。(6分)
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
1、用“”划出描写梅花秉性的句子。(2分)
2、外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人?(2分)
3、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
九、阅读短文，回答问题。(15分
很多人都觉得考试靠的是平时的积累，考前突袭只是安慰自己罢了。其实不然，考前的临阵磨枪也是相当重要的!为此，小编针对大多数人的情况整理了这篇沪教版5年级语文上册期中考试卷答案，一起来看看吧!
一、愉快拼音。(12分)
1、看拼音，写词语。(8分)
jiānmièshēnqūmínshānxīmièpánɡbó
()()()()()
shēnyínkésòumùbùzhuǎnjīnɡcuīɡānlièdǎn
()()()()
xuǎnyájuébìjūɡāolínxiàwēiyí
()()()
2、划去加点的字不正确的`读音，用“×”表示。(4分)
兴奋(xīnɡxìnɡ)出差(chàchāi)羞怯(qiěqiè)
挨打(āiái)皇冠(ɡuānɡuàn)投降(xiánɡjiànɡ)
剖开(pāopōu)蔓延(mànwàn)
二、字词。(20分)
1、给加点的字选择正确的解释。(2分)
负：①背;②担负;③遭受;④失败;⑤享有;⑥亏欠、拖欠。
(1)太阳像负着什么重担似的，使劲向上升。()
(2)由于经营不善，他的公司负债累累。()
(3)身负重任的她哪里敢放松一下。()
(4)在这次抓捕罪犯的过程中，他负伤了。()
2、选择合适的词语填空。(2分)
居然偶然固然竟然
去年，我()在菜园边丢了一个杏核，今年那里()长出一棵小杏树。我说：“真没想到，随便扔一个杏核()会长出一棵小树。”父亲说：“你()是随便扔的，杏核可时刻想长出一棵杏树啊!”
3、辨字组词。(4分)
垦()眺()添()扭()
恳()挑()舔()钮()
4、画出每组词语中的一个错别字，并改正在括号里。(4分)
分辫屋檐厨房推荐()
地堡伪装宣哗耷拉()
懊脑朗诵轰击糟糕()
炙热贫玩宇宙祈求()
5、将下列成语按照要求归类。(4分)
手舞足蹈舍己为人居安思危提心吊胆
百折不挠悬崖勒马欣喜若狂纹丝不动
描写人物动作的：
描写人物心情的：
表现人物品性的：
说明某种道理的：
6、把词语补充完整。(选做8个)(4分)
勇往()()一()不()全神()()
()不()身()钉()铁横()()八
()食()日众()成()前()后()
同()敌()()转()移残()碎()
三、句段。(18分)
1、按要求写句子。(5分)
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)
(2)扩句：()的芦苇上()盖了一层()的白雪。
(3)邱少云是一位伟大的战士。(改为反问句)
(4)百灵鸟的叫声真好听。(改为拟人句)
(5)海滨小城十分美丽。(改为比喻句)
(6)老师对他说：“你的父亲来了，你快去吧!”(改为转述句)
(7)独木桥上遇仇人——()(补充歇后语)
(8)四面荷花三面柳，()(补充对联)
(9)可怜九月初三夜，()(补充诗句)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动—空闲—忧愁—悄悄—
2、联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自己：
(2)轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、
等表达自己对家乡的思念。(5分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“，。”当秋风起时想起“，。”(4分)
汶川县既是中国民族民间艺术之乡——羌绣之乡，也是动物活化石——大熊猫的故乡。世界上首屈一指的大熊猫研究中心卧龙就在县之西南部。汶川是阿坝州的南大门，也是阿坝州的“工业经济走廊”。可在2008年“5.12”大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者，二十年后再访汶川，你会看到怎样的景象呢?十、放飞心灵，大胆想象，写一篇内容具体、有真情实感的习作。
题目：二十年后回故乡文章
以上就是有关五年级语文第五册期中考试卷(沪教版)的全部内容，愿大家在考试中突破自己，取得优异的成绩!
亲爱的小朋友们，小学频道为你整理了五年级上学期语文第五册期中考试题(苏教版)，一起来学习吧!
第一部分基础积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。(8分)
jùpàzhīchēngbèisònɡyúlèlínɡhúndàoqiè
()()()()()()
huáqiáozàoyīnɡàojièbàojǐngshuāilǎocíxiáng
()()()()()()二、我能用“”画出带点字的正确读音。(4分)
囫囵(húwú)眷恋(juànquàn)眼睑(liǎnjiǎn)矫健(jiāojiǎo)
干涸(héké)玷污(diànzhān)点缀(zhuìchuò)使劲(jìnjìng)
三、将下面的词语补充完整。(8分)
()断丝连呕心沥()安然无()()灵手巧欢天()地
()天立地大显身()()往今来不动声()风()雪压
能书()画()盆大雨毫不()()不容()()
四、选词填空。(3分)
愿望期望盼望请求乞求要求
1.我()到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师()后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个()吗?
4.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛()着。
5.老师对学生的学习提出了新的()。
3.指导员答应了董存瑞的()。
五、按要求完成下面各题。(15分)
1、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
2一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
3、阳光洒满大地。(扩句，至少两处)
4、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
5、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
6、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
7、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
8、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
9、有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以，我要送他的名言警句是：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
六、我会读课文片断，完成练习。(12分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：()。(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是指()。
它最可贵的地方是指()。
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的?(2分)
七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否安康，我不由自主的吟起这首小诗。(4分)
八、阅读短文，完成文后练习。(14分)
给我一个承诺
听过这样一个故事。
在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”
在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺……。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1、照样子，写几个有关天气的成语。(4分)
风雨交加()()()()
五年级语文考试试题15
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（7分）
xiāohuǎnɡjìdiànchàyān()烟撒（）（）（）紫（）红Xuànrǎn yòuzhì dǎnqièèhào()()()()
二、给划线字选择正确的读音打“√”：（4分）
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来
3、骆驼咀嚼（juéjiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。
4、敝（chǎngbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìchǎng）呢？
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
四、选词填空：（6分）
诚心爱心信心恒心关心耐心
我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……
（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她
五、按要求写句子。（11分）
1、写出两句有关学习的格言__________________________________________________________（1分）__________________________________________________________（1分）
2、写出一幅对联__________________________________________________________（2分）
3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的`友谊？（改为陈述句）（2分）
4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）___________________________________________________________
5、语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
七、按课文内容填空。（17分）
1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
2、那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。
第二部分：阅读积累与运用（24分）
八、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。（6分）
九、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）2、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他；二徒弟，可见他。（4分）
3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是（2分）
4、如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。（3分）
5、阅读本篇短文，我的体会是：。（2分）
第三部分：
十、习作（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。
2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
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