(精)中考古诗词鉴赏试题及答案
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都做过古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏，最通俗的解释就是，运用了什么手法，描写了什么内容，突出了什么，抒发了作者怎样的情感。还记得古诗词鉴赏是怎样做的吗？以下是小编精心整理的(精)中考古诗词鉴赏试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考古诗词鉴赏试题及答案 1
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）本诗中的一个“___”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。（1分）
（2）请自选角度赏析尾联的妙处。（2分）
答：________
【答案】
（1）入（2）示例：①尾联中一个“送”字表达巧妙，本来是“我”依恋故乡水，却变化角度说是故乡水“送”我，含蓄表达出作者对故乡的依依不舍之情。②尾联运用拟人的修辞手法，赋予故乡水以人的情感，含蓄地抒发了作者的'思乡之情。③尾联抒情方式巧妙，借故乡水对“我”的依依不舍，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
中考古诗词鉴赏试题及答案 2
阮郎归 初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
1.词的上片采用________手法，突出了环境____________的特点。
2.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的`妙处。
【答案】
1.以动衬静（对比）、清幽（寂静）.
2.一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情感；一个“碎”字把水珠四射，破碎落地的动态表现的十分生动。
中考古诗词鉴赏试题及答案 3
左迁至蓝关示侄孙湘①
韩愈
一封朝奏九重天②，夕贬潮阳③路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在④，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江⑤边。
【注释】①左迁：贬官。唐宪宗元和14年（819）正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人视为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。②九重天：皇帝的`宫阙，这里代指皇帝。③潮阳：潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。⑤瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以作者这样说。
这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。（4分）
【答案】这首诗在时间上，先回顾当初，“朝奏”，“夕贬”；再写当下，立马蓝关；最后设想局，死于他乡，侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮阳，前路艰危。真实处处见悲，一路悲愤。
中考古诗词鉴赏试题及答案 4
盆池
杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。白云生镜里，明月落阶前。
注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
1.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？（2分）
2.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2分）
【答案】
1.情感：酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生）思想：超尘脱俗（或淡泊宁静，或天人合一）评分：答出情感或思想中的一种得2分，共2分。意思对即可。
2.构思：总分相承，层次井然。先写凿池，灌水，映天，然后再写天空中的.白云，明月，依序而进。第二句是总写，三四句是第二句的分写，条理清晰，颇具章法。写法一：借助鲜明意象，创造幽淡境界。以碧绿之“苔”、蔚蓝之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”这些淡雅纯净的意象，营造出淡泊雅静之境，体现出诗人超然脱俗.心契自然的思想情怀。写法二：融情于景。诗人将酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生）之情，融于对盆池景物描写之中。写法三：借景寄志。诗人将超尘脱俗的襟怀（或淡泊宁静的精神追求，或天人合一的思想观念）寄寓在对盆池的描写之中。语言一：平中见奇，凝练传神。示例一，如“偷”字，将池水映现天空想象成盆池把一片天空偷纳自己怀中，可谓奇思妙想，自出机杼。示例二，如“生”“落”两字，化静为动，平中见奇，情趣盎然，将盆池景色写得栩栩如生，表现诗人对盆池景色的喜爱之情。语言二：巧用修辞。示例，“白云生镜里”，把盆池比喻成明镜，生动形象地写出了白云倒映入池如同从镜中浮出的景象。评分：答对得2分，共2分。从构思.写法.语言中任何一个方面答题均可；其中写法.语言答出其中的一个角度即可，其他答案符合题意即可。
中考古诗词鉴赏试题及答案 5
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。（2分）
（2）“飞鸟相与还”描写了什么样的`情景？表现出诗人怎样的心情？（3分）
【答案】
1.构筑房舍；傍晚
2.在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。
中考古诗词鉴赏试题及答案 6
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）对颈联的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照，又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。
B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调，是典型的一壮景写情的手法。
C.该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景，又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。
D.诗人用白描手法，借助对四种景物的描写，为我们展现出了一幅奇异的塞外风光，寓情于景，情景交融。
（2）对诗歌赏析有误的`一项是（ ）（2分）
A.首联交代了事情的缘起，点明了诗题。
B.颔联运用了对偶手法，以实景写作者行踪。
C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。
D.尾联揭示了诗人此行路途艰辛，言有尽而意无穷。
（3）下面诗句不属于边塞诗的一项是（ ）（2分）
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
C.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
D.云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
【答案】
（1）C【解析】颈联描写塞外奇特壮美的景色，抒发豪迈雄壮之感。
（2）B【解析】颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，运用对偶手法分析正确；但诗人写的不是实景，而是运用了比喻的修辞手法，用振翮北飞的“归雁”、随风而去的飞蓬比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，并不是实写大雁和蓬草。
（3）D【解析】“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”出自韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，“秦岭”和“蓝关”不是指的边塞，而是诗人被前往潮州途经的地方。
中考古诗词鉴赏试题及答案 7
桃花溪
【唐】张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。
1.“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？（2分）
答：__________
2.本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同？请简要说明。（3分）
答：___________
【答案】
1.(2分）对桃花源无限向往的.急切心情。（意近即可）
2. (3分）答案一：相同（1分)，都表达了作者对美好幸福生活的追求。（2分）
答案二：不同（1分)，《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求；而本诗作者身处盛唐，他借（桃花源记》的意境表达了自己更高的生活与审美追求。（2分，意近方可得分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 8
折杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1.全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的'情感？（4分）
2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。（4分）
【答案】
1.写了杨柳、春风等意象。（评分说明：只要写出了此两者就给2分）。表达了离别时依依不舍的情感。（意思相近便可。）（2分）
2.拟人：作者将“春风”当做人来写，使得本是无情的春风，看上去也变得有情了，更好地表达了情感。（2分）比喻：诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，更生动形象、新颖别致地表达了情感。（2分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 9
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.这首元曲的作者是_____________________。（2分）
2.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（ ）（2分）
A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的.描写贯穿了整首曲子。
【答案】
1.关汉卿
2.D（前三句是直接写自从送别以后，心中万分难舍，一点相思之情，绵绵不断，不知何时能停止？并非是对离别情景的描写）
中考古诗词鉴赏试题及答案 10
望岳
[唐］杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.请用“/”划出下面这句诗的朗读节奏。（1分）
阴 阳 割 昏 晓。
2.有诗评，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的`理解，解读杜甫的“心胸气魄”。⑶
【答案】
1.阴 阳/ 割 /昏 晓。
2.杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下.俯视一切的雄心和气概；在他经历“安史之乱”后，则表现为推己及人.忧国忧民的博大胸襟。两者一脉相通，后者是前者的发展和升华。
中考古诗词鉴赏试题及答案 11
从唐朝诗人韦应物的.这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分）
微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。
【答案】
田家。全诗是围绕“田家”展开的，通过写“田家”的劳碌与辛苦来表达诗人对其的同情。
中考古诗词鉴赏试题及答案 12
望江南
李煜
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮辊①轻尘。忙杀看花人！
【注】①辊：（gǔn），翻滚，滚动，转动。
1.词中体现“芳春”的景物有________、_________。（2分）
2.请用自己的语言，描述“忙杀看花人”所表现的景象。（2分）
答：______________
【答案】
1.江面绿、柳絮【解析】此题考查诗歌常见意象。江面绿：指春天里江水明彻而泛绿色。飞絮：飞扬的`柳絮。
2.南国正是春光明媚的时候，百花盛开，游人如织，群花美丽动人，争相斗艳，使看花人目不暇接。一个"忙杀"，则百花之美，看花人兴致之高，人之多，场面之大，尽在其中。
中考古诗词鉴赏试题及答案 13
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
【注释】乌江亭：在令安徽省和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。
1.从题材上看，这首诗与杜牧的《赤壁》同属于_____诗。
2.在《赤壁》一诗中，作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便，很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中，作者也对已有结局的.战争做了
假设性推想——如果________，也有可能________。
【答案】
1.（1分）咏史诗（或：怀古咏史诗）
2.（4分）项羽能“包羞忍耻”，渡过江去重整人马；卷土重来，甚至打败刘邦（或：楚汉之争是项羽取得胜利）。
中考古诗词鉴赏试题及答案 14
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．“今日听君歌一曲”中的“君”指的是_________，“暂凭杯酒长精神”中“长“的`意思是_________________。（2分）
2．本诗中颔联作者运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
【答案】
1．白居易（乐天）振作
2．写作手法：用典（1分）情感：表达了作者对旧友的怀念之情，对岁月流逝、人事变迁的感叹（1分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 15
宿济州西门外旅馆
晁端友
寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。
小雨愔愔人假寐，卧听疲马啮残刍。
注：①乌：乌鸦。②愔愔：寂静无声
⑴诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用？请简要说明。(4分)
⑵诗的三、四两句，叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐，卧听羸马啮残刍。”其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个更好？请简要说明理由。（4分）
参考答案：
⑴ 诗中的.“乌”和“马”既是实景，又倾注着诗人的感情（1分）：乌鸦暮投林，而诗人却无家可归，疲马尚且夜不眠，人更是如此，(2分)“乌”和“马”，一反一正衬托了诗人奔波劳顿、凄风苦雨的人生漂泊之情。（1分）
⑵ “假寐”更好。（1分）“假寐”，即坐着打盹儿，表明诗人旅途劳顿，要睡又心绪不宁，只得“假寐”，同时由本句的“坐”到第四句的“卧”层次清楚。（2分）而“不寐”则与第四句“卧听”重复。（1分）（说“不寐”好，只要言之成理亦可）
中考古诗词鉴赏试题及答案 16
长安春望
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还?
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
(1)“却望千门草色闲”一句运用了哪些修辞手法?(2分)
(2)颈联刻画了一位什么样的诗人形象?请简要分析。(4分)
(3)尾联蕴含了诗人怎样的思想情感?请作简要说明。(4分)
参考答案：
(1)(2分)借代，“千门”代指京城长安;拟人，以“草色闲”衬托诗人内心之愁。评分建议：只要能指认出修辞手法即给分，若将“千门”答为夸张，亦可;每点1分。
(2)(4分)主人公远望家乡，浮云缭绕，遥不可及(1分);近看宫阙，错落有致，落日笼罩(1分)。刻画了一位内心孤寂愁苦的.思乡游子的形象(2分)。
(3)(4分)①“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感;②“独将”表达了孤独寂寞的愁苦;③“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤;④“客秦关”表达客居他乡的羁旅的惆怅。评分建议：每点1分。
中考古诗词鉴赏试题及答案 17
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷。
孤雁
崔涂
几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴①，孤飞自可疑。
注①：矰：短箭；缴：系箭的丝绳。
21.杜诗“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”的作用是什么？请简析。（3分）
22.有人认为崔诗的三、四句是全篇警策，语简而言深，请结合全诗简要赏析。(5分)
参考答案：
21．(3分)“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停”：用野鸦的`无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。（写出“反衬”或“对比”给1分，其他赏析文字酌情给分）
22．(5分)第三句是说失群的原因，第四句是说失群之后仓皇的表现。（1分）暮雨苍茫，一只孤雁在空中呼寻伙伴。它经不住风雨的侵凌，再要前进，已感无力，面前恰有一个芦叶萧萧的池塘，想下来栖息，却又影单心怯，几度盘旋。那种欲下未下的举动，迟疑畏惧的心理，写得细腻入微。（3分）可以看出，作者是把自己孤凄的情感熔铸在孤雁身上了，以孤雁自比，形象而又精妙。（1分）
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