【精选】初三作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初三作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
瓷器会因为时间的磨练而变成价值不菲的古董；沙粒在贝壳内经过长久的磨练会变成珍珠：枯藤烂木经过长久的地壳运动会变成煤。在那之前，他们也都只是普通的不能再普通的物品。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”《警世贤文》内一句很有名的句子，说明人们要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。磨练能坚定人们的意志，磨练能提高人们的能力，磨练能让人们快速成长。生活中的种种困难都是对我们的磨练，有时候有人因为一次困难迅速成长，然后能独当一面。有时候有人因为一次困难而被打到，从此一蹶不振。磨练，有时也能淘汰掉一些浑浑噩噩的人。就算是钻石，只有经过打磨也才能发出耀眼的光，就算在古代只是普普通通的瓷器，经过时间的磨练也能成为价值不菲的古董。所以，不论基础是怎样的，经过了万事万物的打磨。都能狠狠提高自己的价值。
我们经过时间的磨练，从曾经幼稚的抢要糖果，到现在大大方方的互相请客。从曾经在外面疯疯癫癫，对什么都好奇不已。到现在不论走到哪都能目不斜视。从曾经因为大人随便几句恐吓就吓得不敢睡觉，到现在可以独自在黑暗中行走。经过时间的磨砺，我们都增长了越来越多的见识，不会再相信什么牛鬼蛇神。眼光也越来越高，不会再被其他普普通通的事情吸引。伴着时间的流逝，我们接受了越来越多的磨练，也朝着越来越多的磨练走去。我们会在那些磨练下，努力成长，提高自己，像钻石那样放出璀璨的光。
初三作文 篇2
又是一个新的学期开始了，而我，已经是一个初三的学生了。坐在初三的教室里，环顾四周，多么熟悉的脸孔，曾经在一起学习生活了两年同学啊。教室也没有什么不同，只是高了一层而已。可是心情却不似以前了，既激动有紧张。
刚和同学聊了几句，班主任已经站在了讲台上。奥，还是那位让人又敬又畏的老师。“同学们，静一静，今年还是由我担任你们的班主任。从今天起，你们就是初三的学生了，是这个校园里的老大哥，老大姐了，既然你们是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的样子，要处处做表率，特别在学习上决不能像以前那样松松垮垮，要紧张起来。只有一年的时间就毕业了。时间过得很快啊。三年时间一晃而过，更何况仅有一年的时间了，不，不到一年。时不我待呀。你们要加倍的努力，更要珍惜时间啊！……”后面又讲了一大堆的话，可我一就句也没有听进去，我只等着下课。
好不容易下课了，到外面吸了一口新鲜空气轻松了一下，第二节又上了。
进来的是语文老师。他先站在讲台上环视一周，然后有笑了笑，大声道：“把寒假作业那出来，我检查一下。”天哪，我的还没有写完呢！以前的暑假作业好像不检查，今年怎么了？语文老师在教室转了一圈后，又回到了讲台上，显然有些生气，脸都沉下来了：“哼，就这么一点作业，有的同学竟然没有作完。已经是初三的学生了，还这么不自觉。（”这么“两字语气特别重。）将来怎么迎接中考？就一年就毕业了，此时不学更待何时？‘少壮不路力，老大土伤悲’呀。”语文老师又讲了很多，当然句句不离学习。同学们静静的听着，而我则羞愧的低下了头，恨不得把头塞到桌框里。
第三节是英语。英语老师好象和其他老师商量过似的，“涛声依旧”啊。此时，耳旁尽是各位老师的苦口良言在萦绕，刚进教室的那种激动不见了，紧张渐渐升温。
好不容易放学了。
背着书包慢慢回家，心情比那书包还沉重。
回到家里扔下书包，随手打开了电视，还没看一眼，妈妈嚷开了：“把电视关了！都初三的人了，还看电视？今年不好好学，考不上高中，看你怎么办？你总不能和我们一样当一辈子农民吧？”然后又是没完没了的唠叨。
我的脑袋都快要炸了
唉，走进初三，原来是这样。
初三作文 篇3
秋风起，淡淡的寒意袭入骨髓，令人不自觉的打个冷颤。风吹得梧桐叶沙沙作响，秋的寂静悄然而至，一切都是如此苍白和简约，但却因那个目光变得截然不同。
那次考试，我考的出奇的糟糕，父母的指责、老师的否定、同学的嘲笑令我不得不也对自己产生了怀疑，考前已经很努力了，却仍落得如此地步，在这么多压力下，我终于自暴自弃从学校逃了出来。
走在大街上，路上行人的嘴脸如同一张白纸，原本晴朗的上午在我看起来像是阴天。风有一阵没一阵的吹着，可我感觉不到冷，我的心早已经凉透了，世界在我看起来一切都是这么苍白。走在一条不知名的街道上，一家网吧映入眼帘，欲望占据了身体，我的双脚像是着了魔似的进入到了门槛。仅有的理智告诉我这不应该是我来的地方，但不幸的是，感性战胜了理性，我终于还是进入到这令人醉生梦死的腐臭的地方。在网上，我仿佛进入到了另一个世界，多彩缤纷的虚拟世界剥夺了我对现实世界的依恋：这里没有考试，没有压力，没有那深不见底还需要我披荆斩棘的未来，这里让我忘记了一切时间、空间，忘记了一切的一切……
“啪！”一只手落在我的肩膀上，我极不情愿的回头看去，双瞳渐渐放大，恐惧占据了我的整个身体！
天啊，那是我的父亲！只见他缓缓的抬起那双蒲扇般的大手，我紧闭了双眼，等待着这随后而来的疼痛，等待着那撕心裂肺的怒吼……可那只手却轻轻落在我的头上，他什么话也没说。我缓缓睁开了双眼，看向他的眼睛，我一辈子也没有办法忘记那个目光：有无奈、愤怒、痛苦，还带着条条血丝，他一定是满世界找我找疯了吧！可我却在这网络世界乐不思蜀，我又怎么能释怀啊！
从那天起，因为那个目光，我下定决心改变自己，不断进步，让自己回首时不再后悔，我会牢记父亲的目光，牢记他给我的启迪！
初三作文 篇4
世上没有什么亘古不变的真理，也没有什么亘古不变的风景。唯有你，在我的心中竖起一盏明灯，永远的闪烁在我的心中。——题记
(一)
你睡下了。听着你微微的鼾声，我不觉放下手中的笔，回头看仔细端详着你，一时之
间许多往事浮现眼前……
“加油，自己爬起来……”看着跌倒的我，你满含期许的双眼中明显透着几分不舍。
刚学会走路的我，用肉嘟嘟的小手一点一点的支撑着地面在微微颤颤之中艰难地爬起来。“真棒！来，再走一步。”你有些激动地说道。看着你在前方张开热情的双臂，我便大胆的迈开步伐。一不又一步……
那时，小小的我渐渐明白了：路是一步一步走出来的，即便跌到了，仍要爬起来，继续前行。
(二)
“爸，你扶着我点啊！”溜冰鞋上“身不由己”模样滑稽的我尖叫着。你宠溺的点了一下我的鼻子。“哎唷。”不慎重重摔倒在地的我揉着擦破皮的胳膊嗔怒道：“不是让你扶着我点嘛！我不练了。”说着我愤怒的把溜冰鞋扔到一旁，光着脚气呼呼的走了。“站住，这点小挫折就把你吓倒了吗？以后的道路还怎么走？”你很少这么严厉地和我
“来，穿上，爸扶着你。”你的语气明显缓和了许多，但我仍心有余悸，下意识的打了个寒噤。“来，慢点，不着急……”看着你一如既往的微笑，我渐渐放下防备，放心把手交给你。尽管又摔了几下，我的身上变得青一块紫一块，但明显的我有了进步，嘴角又逐渐上扬，踏实的拉着你的手，动作不再僵硬。
那时，不懂事的我渐渐明白了：前进的脚步不能停留，哪怕遍体鳞伤，仍要继续前行。
(三)
渐渐响起来的鼾声，把我惊回了现实。
轻声走到床前，下意识的伸出手去摸你的脸庞，猛然发现你苍老了许多，两鬓竟添了几根白发。
“怎么了？”你似乎被我惊醒了。“呃，没事。”“傻丫头，怎么还哭了？”说着你伸手帮我擦泪，眼中尽是疼惜。
“爸，还记得你常和我说的那句话吗？”
“人生跌跌撞撞，哪怕遍体鳞伤，仍要前行。”
“我一生受用。”
初三作文 篇5
在初中的第三年，八月的下旬。我又迎来了学期的开始。
我孤单一个人，又徘徊在操场上。
我看着那些女生们手挽着手，愉快的聊天，眼睛笑成一条线的时候。我与我的朋友反目成仇。
我不知道为什么，他可以一次又一次的说出一些难听而又伤我自尊的话，从我初中的第一年到我现在初三的刚开始。我活在小心翼翼讨好别人，好像什么同学都和我很好，暮然间回头望去，却也好像一无所有。
我从小，好像就不怎么讨人喜欢，别人都觉得我是做什么都不能成功，认定我说什么都是假的，也觉得我就是个倒霉蛋。到现在，好像依旧。
我不知道为什么，可是，我害怕。知道我妈现在还在说我就是太缺乏安全感，对食物太敏感，才会让自己活得那么累。如果，全世界的人都不喜欢我，可不可以，有那么一个人知道我活得有多辛苦，但还是依然不想放弃；可不可以，有那么一个人知道我比任何一个孩子都要为善良心软；可不可以，有那么一个人知道我想做大家眼里的好孩子，好学生；可不可以，有那么一个人知道，我为了小心翼翼讨好别人，受了不少冷言冷语。可不可以，有那么一个人知道，我害怕打雷，是因为我害怕孤单；可不可以，有那么一个人知道我讨厌总是做老好人的自己，哪怕自己吃了亏，也一声不吭；可不可以，有那么一个人知道，我内心的恐惧与孤单。
我爱我的家人和朋友，不管他们曾经对我做过什么。尽管我在别人面前，笑得很快乐，却也在一个人的时候，哭得伤心。又有谁知道，我现在是以一种怎样的心情，写下这些字。
十五年的，我还在害怕，害怕的太多太多。
我曾经以为那些不便的永远，其实，都在不经意间，被时光冲走了。
我想要改变，Tobebrave。我不想做那个原来的我。
我在努力，不管你们看不看得到。
纪念，最后一个现在的我。
初三作文 篇6
台风来袭时，天空混浊不清，大地凌乱不堪，树叶到处飞舞。屋里屋外是两个世界，一个冷清一个压抑。大地上鲜有人在走动，也不敢走动。屋里放着弟弟最喜欢看的猪猪侠，却只有他一个人兴味盎然。我们都默默地做自己的事，外婆扫地，妈妈看书……
电视的声音很大，窗子也关得紧紧的，但是屋内还能清楚地听见台风的怒吼。呜呜——回荡在空中。这种声音很熟悉，在宁波每个夏天都存在，而今年却比往年更令人听而生畏。犹如一场游戏前几次是小兵小虾们的.骚扰，今年终于出现了个大boss。昏暗的屋里亮着明灯，潮湿的地板好像冒着一层油。风把大雨呼来了，哗，哗。然而，雨并不是来给大地降暑的，是来和他好久不见的台风朋友一起搞破坏的，这下树木们该讨厌他了吧！台风一阵一阵地朝大地袭来，大雨也一波一波地拍打着窗户，屋外的植物会是什么样的？我担忧的朝窗外望进去，树在疯狂地舞动，好像是在呻吟什么，从前他只是安安静静地为我们遮阳！
新闻上说今年的台风有十七级，从前也就八九级的样子，多了一倍。哪些树木会渡过难关茁壮成长，哪些会因台风走向生命的尽头，谁也不知道。我只能透过窗子，在心里默默为他们加油。
第二天早起，风吹过就走了，雨也走了，总算还植物们，一个安静世界了。我走出门去透透气，昨天摇摆不停的那棵大树被吹断了一根粗枝干，好在保住了性命——他的另一面椅住了墙。在小路旁一棵小树和一棵大树却是从主干被吹断了，露出惨白的树心。台风在树的身上，留下了他狰狞的面孔。在我们一家熟睡的时候，这些树们究竟经历了什么呢？我们无从想象，也不能体会被台风吹断的树干的悲伤。我揣着惋惜的心情往前走，一路上看见许多树被吹断了部分枝丫。有些大枝丫一头掉在地上，一头还有一部分连着树，想必是很努力的不让自己和树分开。可是又有什么用呢？一会儿就该有人来收拾这些了。
走到河边时，三颗香樟映入我的眼帘，三颗树被河水淹了将近一半，可并没有倒下。他们究竟是借助了水的力量还是自己的力量呢？不管怎么说也是很幸运的吧！
初三作文 篇7
吃完晚饭，本应该把初三的复习计划写出来，但坐在昏黄的灯下，望着窗外飘扬的雪花，我竟然暗生出无端的郁闷，虽然是"三九''的寒天，我还是勇敢的打开了窗子，让冷风抚面，让晶莹的雪花在掌中融化，偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气，手机却响了起来。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回转身把一个飘雪的世界关在了窗外，我打开了手机，她的名字连同一串文字跳入眼帘："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在脸上，这样的天气常令人沮丧，难怪今天下班了还有不少人不想走，幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光，让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化，即使心境一时被涂抹成五颜六色，但愿心的底色还能一直保持是橙色''好冷艳的诗意性的文字，好理性而意味深长的话语，我忽然有一种想流泪的感觉，关上手机，我却笑了
是的，外面的颜色总是在不断的交替变化着，我们的心境也总会有各种各样的情绪，关键是我们该如何保有自己的本心，让它永远敞亮，阳光。永远是橙色的，充满温暖。或许每到毕业的年级，我们这些老师都会凭生出一种责任感吧，许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的，家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力，使我们喘不过气来，尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了，我在为组员们自豪和骄傲的同时，也深深地担忧着，今年的毕业班人数之多，质量之差，状态之不佳都是前所未有的，如何克服这些弱点，保持常胜状态，是摆在我们面前的艰难的任务，好在我的组员们各个都有高超的教学水平，精湛的教学技巧，优秀的教学品质，重要的是我们都有一个永不言败的信念。
走进初三，我们多了一份艰辛也多了一份希望，走进初三，我们多了一份责任也多了一份收获，走进初三，我们多了一份压力也多了一份动力。。。。。。
想到这里，我释然了，刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。
初三作文 篇8
“下面有请诺贝尔文学奖获得者莫言……。”自从莫言获奖后，我经常做梦，每次总被这个热烈的场面吵醒，我想站在讲台上成为中国文学奖的第一人的莫言，当时是多么激动啊。
莫言，以前这个陌生的名字，现在几乎是家喻户晓。而我知道了莫言以后，心里的敬佩之情油然而生。
有一次在课堂上，老师向我们说起莫言，说只有五年级学历的莫老成为中国诺贝尔文学奖获得者第一人，这个消息不是老师说出来，谁会相信呢？但事实就是如此，任何人都无法更改。老师还说在那个年代每天都会饿死人，在那个时代走过来的人谁会相信能站上文学的大讲台。莫言就是这样，曾经因为吃而伤过自尊，丢过脸，但即使这，也改变不了他的执着。
获奖时他说：“惊喜而惶恐”。他不为出名而写作，是啊，有很多文人用心洒下笔墨，没有一个是为了出名。古代的李白、杜甫，现代的鲁迅、郭沫若……他们不就是有着对国家的感慨，有的是对故乡的思念……他们根本没有考虑到自己的作品会被后人赞美。现代作家老舍，也就是看透当时世态的炎凉和人际美系的冷漠，对底层人民的同情等等，他只是为唤醒中国人而写，并不是为了出名。莫言，也是如此，《蛙》中的“姑姑”可见一斑。
他的“惊”和“喜”很有内涵，引入思考，的确，谁获奖了不会惊喜，但他不同他人更多的是“惶恐”，怕自己有了这层光环后，会有更多人注视他，怕自己写不好。这可见他十分谦逊。
他的作品一大特色是“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与时代社会融合在一起”。这是写书的一个特别例子，不愧于开了中国诺贝尔文学奖的先河。
以后我要更加倍努力，也一心想成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者，也许这个愿望比较茫远，但是心若在，梦就在。只要心中有希望，一切皆有可能。
莫言，感受他独特的功底，感受他特有的技巧，感受他温和的谦逊……
莫言，我要高声赞美你！
初三作文 篇9
进入初三后，越来越能体会到初三的“老前辈”们所说的三点一线生活，真是高效率，快节奏！
教室
“叮叮叮。。”其实，对于初三的我们，铃声也不意味着什么，甚至是多余的，下课意味着下一节课的开始，上课也意味着紧张气氛的开始。课堂上，老师在讲台上一展雄师风范，我们则严阵以待，不敢有丝毫怠慢，老师的眼睛是雪亮的，我们这些孙猴怎么也逃不出老师的佛掌，弄不好，还会上黑名单，所以我们最好识趣点，本分学习。其实，有时严肃的课堂上也不乏轻松幽默，这不，化学老师向我们走来了，当我抬起头看他时，我不禁有想笑的冲动，忍，忍，我克制住自己，可当我再次抬起头时，“扑噗”不行，憋不住了。继而前面的同学也按捺不住了，于是“笑望化老”，化学老师却一头雾水，不知情地问：“怎么了？”还是我们班的“最佳解说员”李卓道出了谜底：老师，您的发型！！！原来，大事不妙，化学老师的发型已被风严重地摧残了，可化学老师却还一脸平静，无辜地说：“噢——那有什么好笑的，”于是，一堂课就在绝对善意的笑声中结束。
食堂
教室的顶部开始躁动起来，紧接着便听到“通通通”的下楼梯的脚步声，“该放学了吧？”老师一脸不舍地问道。“噢——”齐声答到，“好，下课，”于是，开始了狂奔，奔向食堂，哇！一个个一群群，那阵势绝不亚于战士们冲锋陷阵的壮烈场面，食堂里条条长龙，令人望而兴叹，好不容易打了饭，便又辗转回教室，走到门口，却见老班早已站立讲台而静候，迅速回到座位，便开始了狼吞虎咽。
寝室
随着人群的潮流走出那栋教学楼，便开始了“两极分化，”一股人一路小跑，奔向小卖店，另一支分队则直捣黄龙——寝室，待一切安排就序，再次回到寝室，却已全然不见当年那跷着二朗腿，嘴里磕着零食的个人主义社会，而是捧着那一本本书，争分夺秒地看，偶尔，也会有人忍不住，与别人闲聊几句，但面对周围愤怒的目光，便只好闭上话匣子，低头不语。
这，就是初三，有史以来的初三生活。
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