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高一作文

时间:2021-03-01 22:36:12 高中作文 我要投稿

高一作文十篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的高一作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一作文十篇

高一作文 篇1

  金黄的枫叶片片飘落,正值秋风飒爽的季节。在林荫道上行人们都来去匆匆,似乎都赶着去做什么。几道橙色的身影穿梭在枫叶林中,正是环卫工人。

  那几道身影忙忙碌碌,似乎地上的垃圾和枫叶永远也扫不完。这时,一位穿着时髦的太太提着包故作优雅的走了过来。她把手里的纸团往旁边的草坪上一抛,然后在一旁的长椅上坐了下来。那位离得近的环卫工人走了过来,把纸团扫进了垃圾桶里。我本以为这事就这样完了但是却还在继续。

  过了一会儿,那位太太从手提包里拿出了一根香蕉,竟就在那里吃了起来。又过了一会儿,那位太太又把吃完的香蕉皮往草坪上一扔,随后接着扔了个纸团过去。那位环卫工人看到后并没有多说什么,而是走过去默默的把垃圾扫进了垃圾桶。扔垃圾的那位太太嫌弃的看了环卫工人一眼,并说了句:“身上真脏,离我远点,别污染了我的空气。”环卫工人并没有多说什么。

  这个时候,老天爷似乎都看不下去了,直接下起了暴雨,没有任何征兆。我急忙拿出了包里的伞——还好我有出门带伞的好习惯。可那位太太就没有这么好运了。只见雨越下越大,她淋得像只落汤鸡,惊慌无措地望着四周。正在太太快要急眼的时候,一把伞被递到了她的面前。我一看,原来是那位环卫老人给的。那位太太似乎很嫌弃,她厌恶的看着伞说:“拿开点!脏东西。弄脏了我的衣服,你赔得起吗你。”一位路过的叔叔看不下去了,站出来说:“这位阿姨,你刚刚都那样对老大爷了,老大爷却还愿意把伞借给你,你却不仅不领情,还骂别人,你良心不会痛吗?”随后,他又对那位环卫工人说:“老大爷,把伞收起来吧,咱们自己用。她这种人不配用您的伞走,我送您回家。”那位太太愣在了那里。

  那个叔叔和老大也渐渐远去,叔叔的身影在我的眼里逐渐高大起来。

高一作文 篇2

  小时候,总是因为害怕,或内心怯弱,很多事情不敢去尝试。等自己终于说服了自己的内心,再想去尝试,才发现为时已晚,机会已经不在了。

  以前,总是感觉自己是个孩子,甚至到了现在都感觉自己还没有长大。回到家,父母总是聊起谁家的孩子又结婚了,那孩子和我同龄,可是人家都组建了家庭。

  可是这些东西,我自动就屏蔽了,我从内心感觉,这些和我并没有什么关系,只是因为自己还在求学阶段,这一切都特别遥远。如果真的要成家立业,估计也要几年之后。

  现在想这些,太早了。

  就好像我曾经加过一个同专业师姐的微信,她的个性签名就是,不好好学习,就得结婚。

  不可否认,我身边很多大学生,几乎都是挺惧怕这个话题的,或者说,我们都不知道这到底意味着什么,又或者是因为太知道了,所以明白她的分量,所以感觉这一切,都还为时尚早。

  我们依旧想要闯天下,想要去看看远处的风景,和我从不曾认识过的世界。

  这同样也是我们的生活。

高一作文 篇3

  让心在天地间放逐,让情在山水中流淌,平素喜欢游山玩水的我,更是不放过大自然里的一草一木所展现的卓姿,春的枝条,夏的茂密,秋的茁壮,冬的萧疏,无论是枝繁叶茂的花草,还是遮天蔽日的丛林,每当走近它们,我都有一种深深的感悟,大自然给了我很多的人生启迪,但是,偶然的一次走近原始森林,见到与参天大树互相缠绕的藤蔓,却给我一种更深的感悟。

  那是一次美丽的云南之旅,我的目的地是我梦中神往已久的神秘国度—西双版纳,初次走近原始森林,一开始的一段路,两边还是繁花似锦,蜂飞蝶舞的热带雨林风光,但是,随着不断向里的深入,路也越来越难走了,地上到处是折倒的参天大树,小溪从上游潺潺流下,森林里到处是遮天蔽日的树木,尽管,整个天空已被这些参天的大树遮盖,但是,每一棵生长在原始森林里的树木,都在努力向上生长,都在为自己争取一片发展的空间,虽然,他们也知道,天空早已被这些千年古树占领,但是,它们却不放弃。森林里的另一种奇观就是那蜿蜒缠绕的藤蔓了,这里的藤蔓与我平时见到的大不一样,它们攀依着一颗古树,层层缠绕,时而从树木上垂下,时而横向在树林间穿梭,左拥右抱,粗的如一棵古树,细的也有碗口大小,但是,无论如何延伸,却永远超不过它攀附的树木,很难在茂密的丛林中,占据一片属于自己的天空。

  在原始森林中,一棵树苗虽小,但是,它有自己的信念和目标,只要不停下追逐的脚步,它相信,总有一天也会长成参天大树,无论天空被多少枝叶覆盖,那里,一定有一片属于自己的蓝天;但是,缠绕的藤蔓让我叹息,虽然,历经千百年的风雨沧桑,也枝繁叶茂,但是,却只能仅仅攀附在别的树木的身上,繁衍生息,如果没有了依靠,它就只能伏在地上成为朽木了,唉,想来让人不免有一丝悲叹。

  是呀,树木虽小,但是,它有自己的目标和方向,天空是它永远的希望;藤蔓虽粗,也很健硕,可是,它只能攀附在别人的身上,别人向上,它才可以向上,自己的命运永远只能和别人的悲欢离合维系在一起,没有自己的世界,更没有属于自己的天空,人生不能演绎藤蔓的悲哀,精彩的生命不在于岁月的短长,快乐的人生需要摆脱藤蔓的缠绕。

  走出森林,我也走出生命的羁绊,你我都不是依附的藤蔓,留下自己生命的痕迹,向天穹去放逐梦想和希望,去寻找属于自己的天空。

高一作文 篇4

  一个人要承担责任,才可以成为社会的栋梁。一个社会要承担责任,才可以和谐安定。一个国家,民族要承担责任,才可以立于世界潮流。责任是沉重的,也是必要的,没有了责任,世界将会变成人间地狱,充满了冷酷和战争。

  只有承担责任,人生才有意义。雷锋的生命是短暂的,确实珍贵的。只有承担责任,才可以在社会上立足,才可以得到别人的信任,取得更大的成功。只有承担责任,才可以取得成功。天下兴亡,匹夫有责,王侯将相宁有种乎?只有勇于承担责任,才可以更好地服务社会,奉献社会,成为中华民则的栋梁。

  承担责任并不简单,有了能力,才可以承担责任,赵括纸上谈兵,没有能力就领兵出战,终是失败。承担责任要自信,只有相信自己,才有勇气,可以把自己的能力发挥到最大限度,有一种舍我其谁的霸气,才会取得成功。承担责任要有责任感,一个没有责任感的人不可能很好的承担责任,更不可能在面对危机的时候挺身而出。所以,加强道德品质修养,培养责任感是十分必要的。

  承担责任,会让一个人走的更远。承担责任,会是一个企业树立信誉,从而长久立足。承担责任,会加强国家实力和国际地位。承担责任是中华民族的传统美德,为了祖国的明天,民族的希望,自己的未来,世界的美好,让我们任重远行!

高一作文 篇5

  一、学生作文难的原因

  1.作文教学无计划,带有很大的随意性。

  有人慨叹,最难教的是作文,最好教的也是作文。最难教是因为没有专门的作文教材,没有系统的作文方法和技巧,没有固定的作文课时,即没有一套完整的循序渐进的训练学生写作的权威依据。每个语文老师的作文课都与自己的兴趣、爱好、语文素养密切相连,如爱好写作的老师多讲一些,写作一般的老师讲得比较少。自己昏昏如何使人昭昭?最难教还因为教育对象虽然是一群十六七岁的鲜活的生命,他们意气风发,情感丰沛,思维活跃,想象丰富,渴望理解和交流,个性张扬,对未来充满向往。但是高中各科沉重的学习任务挫伤了他们的积极性。家——学校,两点一线,读书——吃饭——睡,三位一体的生活抑制了他们原始的创作冲动,以致他们把大量的时间花在理科上,在书山题海中寻求一时的满足和快感,于是开始漠视语文,尤其是写作。最好教是因为作文教学在很多人看来不需要备课,写一个作文题目在黑板上就可以混一节课,主管部门也无话可说,加上批改作文时给学生一个好分数,评讲作文时把写得好的念给大家听。这样课前无计划,无目标,课后无反思,无总结,长此以往,写作水平自然无法提高。

  2.中学作文教学的功利性强。

  近年来,全国高考作文的大趋势是变话题为材料作文,因此从高一就让学生熟悉高考题型,做各种各样的材料作文,即使学生对材料茫然不知也要亦步亦趋。老师一边从引——议——联——结四个环节给学生讲材料作文的技法,一边让学生读相关的材料范文,把他们训练成考试的机器。这样能提高作文分数,从而提高语文成绩,提高学校、社会对老师的满意度和美誉度。殊不知,训练的结果挫伤了学生的写作积极性,他们的作文不是“我手写我心”,心有戚戚焉,并一吐为快,而是挤牙膏皮,凑字数,应付交差。

  二、有效增强高一作文教学效果的建议

  怎样改变作文教学现状,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平呢?最基本的方法有两种。

  1.创设良好的写作情境,激活学生的记忆,唤醒学生沉睡的激情,激发学生创作的冲动。

  这个工作必须从高一抓起,把每周的晚自习上成作文课,在课时得到保证的前提下,抛开一切作文之外的附加条件,潜心于本真的作文教学。

  面对高一新生,为了走近他们,了解他们的写作水平,我让他们自由作文,结果多半以亲情和友情为主题。概括起来表现亲情的经典题材是下雪天送棉衣,下雨天送伞,半夜生病送医院,深夜灯下缝补衣服等,千人一面,大同小异。表现友谊的是同学帮我打饭,灌开水,早上像爸妈那样提醒起床,生病时自掏腰包给我买药等。可见学生的作文不但素材陈旧,枯燥,脱离生活实际,而且思想浅薄,缺乏境界。我首先想到的是让学生找到写作的源头活水,死记硬背,生拉活扯,移花接木不是作文的方法和途径。下面是我以亲情为话题进行的实战指导。

  我开始讲故事,现身说法,第一个故事是:“我最难忘的一节课”:“那是我上初中二年级的时候,因为做错事被妈妈打了(在灶里烤木材,没把火埋好,材烧毁了,还殃及了一些家什,固发现及时,没有酿成火灾),一气之下没吃早饭就去十几里外的学校读书。也等于是负气离家出走,心里很委屈地想,饿死算了。一到学校见了自己的伙伴,早就把这些倒霉事给忘了,只是肚子咕噜咕噜地叫个不停,有点头昏脑涨的感觉。那个时候,我没有零花钱,即使有,学校也没吃的东西卖,有点后悔,不该任性,但还是强打着精神上课。大概是第三节课,杨老师的几何,我听得云里雾里,不知所云,一心只想吃东西。这时我听到同学们小声的说话声,有的还不停地朝教室后面看,我转过头去一眼就瞥见了我的妈妈,她像一个犯了错的孩子,惊恐、拘束地站在教室后面,面对讲得很投入的老师她不知该怎么办。我赶紧给老师告了假,拉着妈妈走出了教室。我流泪了,说不清是惊喜,还是羞涩,总之,满腹的委屈烟消云散。从此我不再与妈妈赌气,做事更谨慎小心。但今天想起这事仍然倍觉温馨。”听了我的叙述,整个教室鸦雀无声,有几个女同学甚至热泪盈眶。

  第二个故事是“拐弯处的爱”:“一个小男孩对父亲的严厉、父亲的呵斥耿耿于怀,认为父亲不爱他,很郁闷!一天,小男孩与同学上学,父亲跟他们同行了一段路,在岔路口分手了,小男孩不停地数落父亲的不是,他的同学跟他打赌说:‘你信不信,你的爸爸会在路口的拐弯处回过头来看我们。’小男孩说:‘除非太阳从西边起来。’过了一会儿他们还是把头将信将疑地扭了过去,正在那一瞬间他爸爸也正回头朝他们望,无言的对视融化了小男孩心中的坚冰,小男孩释然地笑了,很轻松地奔向了学校!”

  第三个故事:“一个边远山村的女孩,高考前几天回家调整,相依为命的妈妈很疼爱女

  儿,为了慰劳女儿高考复习的辛苦,为了减轻女儿暑天的酷热,妈妈跑几十里赶集买了个西瓜回来切成块状叫女儿吃,每次女儿也叫妈妈吃一块,妈妈都找各种理由推辞说不喜欢这玩意儿,女儿信以为真,把所有的西瓜都吃了,可不经意间她发现妈妈收拾桌子时,在啃她没啃干净的西瓜皮,而且津津有味。她一下子恍然大悟,内心除了甜蜜,更多的是酸楚,眼泪涌出来了,但她不能让妈妈发现,就在心中暗暗发誓:我一定要让妈妈过上好日子。在高考的考场上正是以这则真实的故事,用一颗赤子之心作文,打动了改卷老师,获得了作文满分!”

  孩子们,亲情是无处不在的,虽然表现方式各不相同,天下父母对子女的爱都是一样的,没有高低之别,关键是我们是否有一双明亮的眼睛去洞察这一切,是否具有一颗善感的心灵去感悟这一切。

  教室里开始不平静了,孩子们若有所思,若有所悟,凝重的表情舒展开来了,一个个跃跃欲试,都好像有话要说。

  我趁热打铁,发下作文纸叫学生二度作文,重写亲情话题。这一次交上来的作文内容丰富,风景各异,一篇篇都是父爱母爱的颂歌,一段段都是孩子内心真情的倾诉,都是真情实感的流露,一改第一次作文华而不实的作风。

  其中一个孩子写她寄住在姨妈家,尽管衣食无忧,但看到姨妈与表妹的黏糊劲,总有一种别样的感觉,酸溜溜的,很想妈妈。

  另一个孩子写在万家团圆之时,她和奶奶、妹妹在家过年,十分冷清,没有年味,此时她没有怨恨妈妈不陪伴自己,而是担心妈妈,含辛茹苦,只身在外,有家不能回,妈妈你的年是怎么过的?瞬间我觉得他们长大了,从依赖变得自立自强,有一种强烈的责任自觉。

  二度作文让我明白,孩子们是多情的,老师要创设写作的情境,激活他们的记忆,激起他们沉睡的热情,从而形成创作的冲动,调动他们写作的积极性。有了浓厚的写作兴趣,他们就会一吐为快,不愁写不出好作文。

  有了丰富生动的内容,再谈作文思想的锤炼,便是水到渠成的事。

  2.及时批改作文、评讲作文有利于提高学生的写作兴趣。

  作文批改要快,而且必须写评语,这是与学生心灵的对话,不但可以就写作谈写作,还可以进行心灵的交流,从而增进师生间的情谊,亲其师,信其道。

  评讲作文,朗读,贴墙,交流,多种方式并举,对于有特点的在班级朗读,比较优秀的贴墙,并拿到其他班级交流,语言和立意俱佳的推荐报刊发表。让各种层次的学生都有收获,都有成就感,从而形成比、学、赶、帮争先恐后的写作局面。

  学生由于想自己的作文出彩,得到老师的表扬,得到交流,得到张贴,甚至被推荐发表,会自觉地从经典中汲取营养,一场轰轰烈烈的读书活动展开了,读书笔记,摘抄完成得很好。孜孜以求的文化积累,就是为了在作文课上厚积而薄发。

高一作文 篇6

  我是谁?在茫茫宇宙中,每一颗星,每一株草,每一朵云,都有他自己的身份与价值。而我呢,我又是谁?——题记

  夜在我身旁悄悄流淌,窗外星子高悬,一个困扰了我很久的问题又缠住了我的睡意,令我无法入睡。我,到底是谁?

  我有一个幸福的家庭,我有爱我的家人,我有许多朋友,我是一名高中生,我是一个人,我是宇宙中及其微小的一个分子,可我还是困惑,我到底是谁?

  今年九月份,我成为一名高中生。很幸运,我来到了恩高,成为这学校的一部分。首先迎接我的便是一次军训,毒辣的太阳炙烤大地,汗水流出又被蒸发,循环往复。顶着烈阳站军姿成了最难受的事,可我还是必须坚持,一个星期的军训过去,接踵而至的是开学考试。成绩出来后我感到一丝欣慰,一直的努力没有被辜负,这便是努力的意义吧。开学考一过,我们变进去了紧张的学习生活。枯燥的课程,乏味的学习,难以满足的睡眠时间,无不例外都在考验着我的耐心与决心。我浸泡在书本的油墨味儿里,每天机械地重复着那么几个动作——写字、看书、奔跑,我想到放弃,但我却不能这样,于是我坚持了下来。我是谁?原来,我是一名学生,我肩负着重担,我必须为未来去拼搏,在所不辞。

  在学校的日子,思念充斥着每一个角落。教室里有父母离开的背影,寝室里有父母叮嘱的话语,食堂里有父母做菜的身影,他们的模样都在脑海里,我下意识想四处寻找,如同思乡的人顺着月光去攀援故乡的月亮。于是,我拨通了那个烂熟于心的号码。电话接通,“喂——”熟悉的嗓音震得我耳膜直颤,“嗯……是我,爸……”话讲到一半,心里的思念变盈满了眼眶,泪跌跌撞撞落下,爸爸惊喜的语调更让我难过。他问我进来的情况,我只敢发出单音调以免让爸爸发觉我的伤心。电话又被传入另一个人手中,“奥奥啊,在学校感觉怎么样?有没有想家?我给你买了一个抱枕,你睡午觉会舒服一点,这星期我来看你,给你买了一套新衣服,带你出去吃大餐,你在学校要好好学习,别想我们啊……”妈妈温柔的嗓音拥抱着我,心里的思念更是波澜起伏,幸好思念无声,怕你震耳欲聋。我挂了电话,突然明白,我应该好好学习,而不是盲目的思念,我要用好成绩来回报他们的爱。我是谁?原来,我是父母最牵挂最爱的宝贝,我带着他们的爱启程,从此黑暗不再黑暗,挫折不再挫折。

  我存在于这个世界便有我存在的意义与价值,我不是谁,我就是我自己。我有奋斗的目标,我有牵挂的家人,我胸怀一腔爱,不管未来怎样,不管我到底是谁,我只要做好我自己,我便找到了我存在的意义与价值。

高一作文 篇7

  这是第一次和你们一起看雪,不曾想到也是最后一次。

  ——致我11班的家人们

  应该谁也没料到吧,初雪过后的第二天,分班。

  毕竟一起相处两个多月,刚从陌生走到熟悉,刚有了属于我们的默契,就不得不分别。对于分班,我既有期待,又有点难过。期待着自己的文科生的生活即将开始,又不想离开我的家——十一班。收拾东西的时候,我故意很慢,我还想多赖在十一班一会儿,一会儿就好,我不想走。跨出十一班大门的那一刻,我听到有人在喊我,“记得没事回来看看。”“恩,一定。”我转身带着期待向新班级跑去,但当我站在门口时,突然犹豫了一下,但我没得选择,进去之后,映入眼帘的是一张张陌生的脸,那一刻,我突然害怕了,真的好想掉头就跑,但我知道,我跑不掉了。十一班的大门,已不再为我而开。如今已坐在新班级的我,竟还沉溺在自己的回忆里,还幻想着自己拿起书包,站在十一班的门口,大喊一声:我回来了。

  我还想,坐在十一班的教室里,和你们一起闹着跑着。我怀念,上课时只有我们才懂的笑点。我多想,明年冬天我们还能一起看雪。

  初雪过后,我们不散,十一不散。

高一作文 篇8

  直到推开房门的前一刻,我的脑海里还回放着放学时那异常清晰的场景:李超坐在我前排的桌子上,翘着二郎腿,鄙夷的目光停在我得了满分的数学试卷上。他对我不屑地冷笑着说:“张勇,考的还真不错嘛!请我们吃麦当劳吧!”旁边的几名同学也随声附和着。我本来可以装作没听见而不加理睬,拿起书包直接回家,但我没有。也许是因为感觉到了旁边站着的漂亮女孩许婷投向我的满怀着仰慕与敬佩的炽热目光,我心头的那只小鹿开始不安分的跳动起来,我能感觉到体内有一股滚烫的热流不断涌向我的脸颊,在这股热流和李超不怀好意的笑脸的不断冲击下,我点了点头。仍然是那种让人听了不舒服的语气,李超继续说:“那好,我们在东大街的麦当劳店口等你。”

  我知道李超并不缺少吃麦当劳的钱,他全身上下都是名牌,老爸开公司,每天早上开轿车送他上学。他这么做只是为了让我难堪,他知道我家并不富裕,我更没有什么零花钱。我绝对绝对不能让他的阴谋得逞!是的,我必须向妈妈要点钱,来维护我张勇男子汉的宝贵的尊严。

  我从回忆中走出来,眼前仍然是那扇红漆有些脱落的斑驳木门,我紧张地把门推开。

  “妈,我回来了。”我叫道。

  那个站在电磁炉前的矮个儿妇女转过身,疲惫的`脸上一点点绽开笑容。“勇,回来了。”然后她又满怀歉意地说:“妈刚才才收菜摊回家,饭做的有点迟,你先坐下歇会吧。”我从书包里拿出数学试卷给她看,妈妈骄傲地笑了,她用粗糙的手摸了摸我的脸,欣慰地说:“勇娃真乖,不用妈操心,考的真不错!”

  我坐在床沿上看着母亲的背影。母亲两年前下岗了,于是在菜市场摆了个摊,卖些白菜黄瓜。如今妈妈的背影显得很瘦很嬴弱,她那长长的黑头发变成了短短的夹杂着许多白发的

  头发。唉,我知道她的腰总是疼,腿一到下雨天就更是疼得厉害。她把自己完全献给了这个家!而我,她的儿子,却要花她两三天才能挣的钱去吃一次我并不需要的麦当劳!我在那一刻动摇了。母亲的背影在那一刻如一场巨大的狂风撼动了我心里的虚荣大山,但李超冷笑的面孔和许婷炽热的目光又汇成了一场更大的狂风,吹得我心灵不得平静。

  “妈!”我冲着那个矮个儿背影喊道。

  “嗯?”她转过身,脸上露出一丝迷茫。

  “妈,我想……我们老师,老师让我们买一套复习,复习资料……嗯,书店里那套书的价格是一百元。”我心虚地说。心想待会买麦当劳要剩些钱,到书店里买本比较便宜的资料,反正妈妈又不会看那本书到底卖多少。

  妈妈脸上的迷茫立刻不见了,她一边递给我所需要的钱,一边说:“这有什么开不了口的!只要我们勇娃需要,妈就给买。对了,你现在去还是……”

  “现在吧!”我急忙说:“晚了书店会关门,你把饭放进锅里,我一会儿就回来。”

  “勇,你把钥匙拿上,我待会要去商场买东西。”妈妈说。

  到了麦当劳,李超和两个同学果然在那里站着。李超用一种奇怪的目光打量着我:“你来了?”“当然。”我推开门,走了进去。

  在麦当劳明亮的有些刺眼的灯光下,我咀嚼着我并不喜欢的汉堡,味同嚼蜡,我开始怀念妈妈做的西红柿鸡蛋面,那油油的飘着香味的面汤多么美味啊!我开始有点后悔了,为什么要厚着脸皮跟一个有钱的公子哥儿吃我并不喜欢的快餐呢?更何况每份快餐既没有营养还挺贵。什么时候能离开这儿呢?我想回家。我不断看表。正当我焦躁不安时,一个穿制服的女服务员走向了我们对面的餐桌,她背对着我们,背影瘦瘦的,但她的动作显得很娴熟。她拾起桌上的可乐杯和包装袋,扔进了旁边的垃圾箱。

  这时,她转过身,我终于看清了她的脸,在麦当劳明亮的灯光下,她那长着皱纹的脸显得十分苍白,那脸是我十六年来所熟悉的。“妈?”我在心里呼喊着:“你怎么在这儿?你不是说去商场吗?”妈妈的目光也停留在我的脸上,那目光里交织着惊讶、疑惑、难过与失望,她的嘴里嗫嚅着,做出一个说“勇”的口型,但她没有出声,她只是转过身,直直地穿过快餐桌,消失在店里的一个拐角……妈妈,我亲爱的妈妈呀,你不断的工作,我却用这样的行为来报答你……

  “怎么了,张勇?”一位同学问:“怎么不吃了?”

  “我要回家。”我站起来,我听到我的声音有点哽咽。

  “你走什么呀张勇?”李超用手臂拦住我,大声说:“是不是没吃过吃不惯呀?”

  “滚开!”我使劲推开他的手,冲出店门,离开了麦当劳的灯光,融入了夜色中。

  我准备回家,我准备扔掉我心灵的虚荣,我准备马上吃完妈妈做的饭然后努力学习,我准备在她回来时告诉她所发生的一切,向她坦白,我准备对她说:对不起,妈妈。

高一作文 篇9

  夕阳,再一次慢慢出现在我的眼前。秋日的夕阳,总是显得格外悲怆,它带走一整日的快乐,也将心中丝丝温暖逐渐抽离。

  我以为只要我能珍惜,它也必将不会离我而去;我以为只要我挽留,它也会停下离去的步伐;我以为只要我苦苦哀求,它也会疼惜我的眼泪而放弃别离。可时间真是个无情无义的家伙,它可以带给你无限快乐,也可以使你泪如雨下;它可以使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。就譬如我们现在所看到的星光,它们其实,都是已经完结的过去,而那颗真正的星体可能早已就烟消云散。

  时光给了我们无穷无尽的幸福,我们甚至会在幸福的时光中迷失了自己,就如同走入一个迷宫中,这迷宫仿佛无尽的星河,又像是无垠的夜空,无边无际,捉摸不透。而时间它所带来的,终将也会被带走,也像那星空,出现得灿烂,消逝得,也不动声色,而它和它们所留下的所有美好,都只能变为无限的回忆,回忆……

  如果你能在深夜仰望星空,你会惊讶地发现,星星也在难过地眨眼,一闪又一闪;月亮孤独地散发着寂寞的光,一亮又一亮。如果你能细心地倾听落叶间的窃窃私语,你会听到它们对着红尘世间,不舍的情思;如果你用心触碰即将融化成水,成为世间轻烟的冰雪,你会感受到冬季冰块那冰冷的外表下有着一颗不断跳动的热血的心。是它,是时光,是时光盗走了它们的幸福,盗走了它们的快乐,盗走了它们纯洁无瑕的灵魂,同时,也偷偷盗走了它们,对未知尘世眷恋不舍和深深渴望。

  我怨过的——是时光。它像秋风带走落叶,像海水带走河流,像寒冬带走夏花。它带走我曾经的幸福,带走我曾经的快乐,带走我曾经发自内心欢喜的笑颜,也带走我最珍惜不过的人,把她们带去很远很远的地方,有些甚至,此生再不能相见。但我不恨的——也是时光。尽管它不声不响的,毫无声息的,就那样无情地带走了我的幸福,让这些幸福只能成为回忆,成为记忆中的篇章。但它也,也带走了我的悲伤。有人说,时间是可以抚平所有伤痛灵药,这也许真的是对的。尽管会留下伤疤,但只要不去触碰它,就是不会再痛的吧!同时,它也带给我另外的一群人,一群可以陪我仰望天空云卷云舒的人,可以同我走完人生最美旅程的人,可以在我哭泣时静静陪我坐着的人。所以,有时,我感谢的——依然是时光。

  我不曾想要屈服于时光,我想对时光坚决的说,不。可当命运的齿轮被不断推动,曾经的爱与美好终究会随风逝去。无论是你爱的,还是爱你的,给你留下的,只是一个若隐若现,似有若无的背影。

  我不想屈服,不想低头,不想卑微,不想无奈。可当我面对逝去的一切又一切,我又能怎样?我想逃,可我却逃不开

  未来,又有多少人,多少事从我生命中逐渐逐渐逝去,我又会是多么多么的贪恋不舍,可是那都是无法选择的事情。那么,既然躲不开,既然已成宿命,就接受吧,接受一切,去面对,去享受逝去最美后,才会出现的新的美丽。

高一作文 篇10

  大自然的宁静已不复存在,取而代之的是城市的喧嚣。人们将自己关进匣子,空间越来越小。

  窒闷的空气使抑郁,我在漆黑的夜里摸爬滚打,试图寻找一扇和谐的门,使心胸宽广,使眼睛明亮。

  夜晚,行走在大街上,冰冷的空气在人与人之间凝聚,才发现,原来彼此之间中如此的陌生。五彩的霓虹框出现代的"物质文明",闪耀在大街小巷,刺眼的光线照得我晕眩,于是低下头寻找安详。

  沿着人行道无目的地行走,心中的低落不曾消逝,开始后悔想以漫步的方式来缓解心中的不快。呵,真是一个愚蠢的念头。一张落叶飘落在肩上,一片紫色在眼前掠过,我还是想起了河边的紫云英……

  仍是深秋,大自然不再生机勃勃。隔着篱笆我瞧见了一朵紫云英,一朵已不应该存活的奇迹。鲜亮的紫色让我欣喜,于是我摘下它。

  我以为无尽的爱可以使一个奇迹永存,可我错了。不久,它凋谢了。

  这是闯进我心里的第一个朋友。我们欢笑于山间小径,我们曾嘻闹于那片紫色的岸地……不久,她要离开故乡,她决心已定,不再回头。我极力反对,请求,争吵,沉默……

  她还是走了,给我留下一封信,只有一句话:爱我,就让我自由。信中夹着曾经的紫云英。

  回忆使我不知不觉地来到了海边。走一步心便变得平静一些。这里没有城市大街的喧闹,也没有刺眼的光线。眺望远方,只有一片绿蓝,海与天已找不到地平线。面朝绿蓝,闭上双眼,感触浪的温度,倾听风的诉说。

  终于,我跨出了黑匣子。无论我们生活在何方,我们都在同一片天空下。工作,学习中的压力算得了什么,坚定心中的信念,我们终将踏向远方——目标在前方。

  天边铆上了一颗星,很亮。

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