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工作方案

时间:2020-08-03 21:40:49 工作方案 我要投稿

精选工作方案模板合集10篇

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的工作方案10篇,希望能够帮助到大家。

精选工作方案模板合集10篇

工作方案 篇1

  一、基本原则和总体要求

  在现代农业特色人才开发上,立足区实际,坚持引进与培养并重、选拔与使用结合的原则,着眼于扩大农业特色人才总量、提升农业特色人才素质、优化农业特色人才结构、发挥农业特色人才作用,培育造就一大批技术精、业务强、素质高的特色农业专业技术人才,培养一大批懂业务、有技术、善经营、会管理的农村特色实用人才,通过组织实施现代农业人才开发计划,努力构筑农业人才优势,发展壮大区特色农业,努力把区建设成全省的农业大区、农业强区和全国现代农业的示范区。

  二、重点内容和计划目标

  (一)重点内容。

  现代农业特色人才开发,根据区农业产业特点,重点围绕区柑桔、茶叶、畜牧三大特色支柱产业和粮油基础产业,建设四大特色板块科技人才队伍;根据农业人才需求,重点培养三种类型人才:科技推广型人才、农村实用型人才、经营管理型人才。

  (二)计划目标

  培养一批科技推广型人才。从20xx年至20xx年,重点培养300名业务精湛、爱岗敬业、积极投身现代农业发展的农技推广骨干人才,培养50名农业学科带头人。

  培养一批农村实用型人才。从20xx年至20xx年,选拔培养扶持3000名在农业生产一线、具有一定产业规模和良好发展基础、示范带动能力强的农业科技带头人,确保全区15万农户每户有一名科技明白人。

  培养一批经营管理型人才。从20xx年至20xx年,选拔扶持200名农业产业化龙头企业和农民专业合作社负责人。选拔培养扶持1000名农村经纪人。造就一支熟悉农产品流通政策、经营管理素质较高、经纪行为规范的农村经纪人队伍,促进产销衔接,繁荣农村经济。

  三、主要措施

  (一)加大教育培训力度

  一是抓好农业技术推广骨干人才培养。通过项目引导和政策扶持,以学习研修、学术交流和观摩培训等方式,加快推进基层农技人员知识更新工程,对基层农技人员进行轮训,显著提升科技水平和业务能力,增强服务现代农业发展的支撑能力。同时加大人才引进力度,争取政策支持,通过人才引进和实施“三支一扶”计划,培养一批进得来、用得上、留得住的基层农技人员,使他们成为农业技术推广骨干人才的后备力量,不断改善基层农技推广队伍结构。

  二是扎实开展农村实用人才培训。结合阳光工程培训项目实施,组织开展特点鲜明、针对性强的培训工作,组织各种类型的农业科技服务队,有针对性地为农民开展实用技术讲座,提供全程式技术指导和技术咨询服务等科技智力支农活动。建立柑桔、茶叶、畜牧、粮油等产业重点科技示范户。着力培养专业生产大户,着力培养一批植保机防手、沼气工、农机手、畜禽、水产防疫员等适应新农村建设需要的技能型人才。提高农村生产能手带领群众艰苦创业、发展生产、勤劳致富的能力,并积极探索农村生产能手培训模式和工作机制。

  三是推动经营管理型人才培训。大力支持开展农民创业培训,积极扶持农民创业兴业,培养造就一支了解农业政策、精通经营管理、富有社会责任、掌握服务农户技能的高素质的农业产业化龙头企业和农民专业合作社负责人队伍,示范带动农户比例由目前的40%提高到60%以上。

  (二)构建人才开发机制

  一是搭建人才成长平台。拓展渠道,加大面向乡镇的农业科技人才引进力度,拓展人才引进渠道,消除人才流动壁垒,健全完善人才使用评价机制。采取切实措施留住现有人才和吸引外来人才,在住房、就业和创业上给予政策支持和项目支撑,优先改善农业科技人才的工作和生活条件,通过多种途径稳定农业科技人才队伍。

  二是健全人才激励约束机制。制定和完善人才奖励办法,形成以业绩、品德、知识、能力和效益等要素构成的人才绩效评价体系,实行人才评价动态考核制度。

  三是拓展开发途径。一方面以高等教育和职业技术教育为农业科技推广型、实用型人才培养基础,加快探索人才开发新途径。以华中农业大学等高等院校为培养基地,开展校企合作、校地合作,联合科技攻关、共享服务咨询和合作培训人才,加大信息和技术成果转化力度,以现代农业产业技术体系柑桔、茶叶综合试验站的岗位科学家为依托,帮助解决农业主导产业、农业企业开展新技术攻关、新产品研发和新工艺推广中的难题,加快产学研一体化步伐,提升农业人才的开发效能,鼓励农业特色人才接受继续教育,不断提升他们的工作能力。一方面是农业龙头企业与国外先进农业科技企业合作,引进国外科技资源,促进农业科技对外衔接,做到跟踪发展,信息共享。

  四是加大宣传,形成社会合力。以报纸、农业专题电视片、广播电台,网络和短信服务等多种媒体,把适用于农业发展的知识和信息及时传到农民手中,广泛动员社会力量共同参与现代生态农业人才的开发。

  (三)加强人才队伍管理

  一是不断充实改造农业技术推广服务队伍。通过人才引进和交流,充实力量,改善结构,对现有推广服务队伍突出抓好素质提升,对新进人员突出抓好能力培养。

  二是要完善各类人才管理机制。加强农技推广型人才、农村实用型人才、农村经营型人才的开发和管理,认真贯彻落实不唯身份、不唯学历、不唯资历的方针,在农村营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围,对农村各类人才实行分层次、分类、分级统一管理,建立农技推广骨干人才和学科带头人档案,建立农村实用型人才、农村经营型人才和科技致富带头人档案,实行动态管理,逐步实现现代农业特色人才管理的制度化、规范化和科学化。

  三是营造干事兴业的良好氛围。鼓励和支持各类人才创业、兴业,鼓励和支持各类人才开发项目、科技攻关和研发,促进科技成果转化成现实生产力。

工作方案 篇2

  根据《关于进一步加强区级财政专项资金管理的意见》(吴委办[20xx]35号)、《开发区财政专项资金管理办法》(吴开管委[20xx]129号)文件精神,经管委会审核,现明确20xx年度专项资金目录和主管部门。20xx年开发区共设立各类专项资金21项,总体资金规模达到年度总预算的90%,主要涉及基本建设、产业扶持、集体经济发展、城市管理、教育事业等(具体见附表)。参照区对专项资金管理的模式以及近年来审计中暴露出的问题,仍有部分专项资金的设立依据不充分、管理内容不齐全。为进一步加强开发区财政专项资金管理,开发区管委会研究制定了加强专项资金管理的工作意见,请各有关单位按照工作意见的具体要求认真落实。

  一、基本原则

  1.明确部门职责。根据各专项资金的具体情况,明确涉及资金管理各部门的职责权限,原则上业务主管部门负责项目的日常管理,包括项目的设立申请和初审、资金分配、检查验收等,财政部门负责资金的日常管理,包括预算资金、资金拨付等。

  2.出台具体管理办法。各专项资金主管部门应针对各自专项资金出台具体的管理办法,原则上对没有具体管理办法的专项资金不纳入年度专项资金目录。

  3.加强专项资金预算编制。对纳入目录管理的专项资金,在财政分局编制年度财政预算前,专项资金主管部门应根据项目实际情况,编制下一年度的专项资金预算,具体内容包括专项资金实施内容、用款单位、资金额度等。财政分局对专项资金预算安排提出初步意见,并报管委会审批,由管委会以文件形式下达专项资金年度预算。对连续两年未动用的专项资金,财政不再安排预算。

  4.加强专项资金绩效评价。探索建立专项资金项目绩效目标管理机制和绩效评价体系,各专项资金主管部门应对本部门管理的专项资金绩效实施自我评价。在加强日常绩效管理的基础上,每年组织专项绩效审计,并出具绩效评价报告,专项资金绩效评价结果应当作为以后年度预算安排和完善预算管理的重要依据。

  二、具体工作部署

  1.专项资金主管部门根据《开发区财政专项资金分析表》,对本部门负责管理的专项资金进行清理,明确设立依据和设立期限。

  2.办理专项资金设立申报手续。各专项资金主管部门应及时与财政分局沟通,在20xx年6月底前,填制《开发区财政专项资金设立申报表》,由财政分局汇总后统一报管委会审批。

  3. 对20xx年专项资金目录中,尚未出台具体管理办法的,由专项资金主管部门提出制定具体管理办法的时间计划,在20xx年9月底前完成各专项资金管理办法的起草和发文工作。原则上由各专项资金主管部门草拟资金管理办法初稿,与财政分局会商后送管委会分管领导审核,最后报管委会审定后发文。

工作方案 篇3

  为做好今年的防汛工作,促进我镇社会稳定,经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作,特制定如下方案:

  一、切实提高防汛认识,把防汛工作摆在突出位置

  在今年的防汛抗洪工作中,广大干群要切实引起高度重视,坚决克服麻痹思想,不能有任何的侥幸心理,要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的政治高度,以对人民负责的态度,摆上突出位置,早着手安排,早动手实施,对防汛工作来一个拉网过筛,不放过一个死角,不疏漏一处隐患。

  要充分认识今年的防汛形势,不要因为十年九旱而忽视防汛工作,加之生态环境恶化,洪涝灾害随时随地都有可能发生,面对严峻的防汛形势,全镇广大干群要引起高度重视,加大工作力度,时刻绷紧防大汛这根弦,充分做好抗大洪的准备工作。

  二、明确任务,突出重点,落实防汛责任,消除汛情隐患

  今年的防汛工作要继续坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,立足于防大汛,抗大洪的思想准备,做到防洪抢险并重。总的要求是:塘、堰、坝不决口,遇到洪水有对策。要主动防范,突出重点,确保水塘,学校、厂矿企业、交通干线、居民住所的安全,要把减少人员伤亡放在首位,最大限度的降低洪涝灾害造成的损失,必要时牺牲局部利益保大局。防汛的重点及预案措施如下:

  1、范沟水塘防汛期间限制水位应低于溢洪道2米。

  责任人:XXX

  2、郭峪小学遇到洪水要及时让师生安全撤离。

  责任人:XXX

  3、古村水塘在汛期要24小时监控,溢洪道要保持畅通无阻。

  责任人:XXX

  各单位、各村防汛办要对学校和群众住宅认真排查一遍,对危房内的学生和群众要及时搬迁,妥善安置。

  三、加强领导,完善制度,抓好队伍建设,严明防汛纪律

  防汛工作是全镇广大干群的共同任务,是压倒一切的中心工作。因此,必须加强领导,分工负责,通力协作,切实做好汛前准备和抢险组织工作。

  民兵是抗洪抢险的主力军,各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍,要定目标、定任务、定人员、定工具,登记造册,并在汛前进行一次演练。在险情突发时,拉得出、抢得上、守得住,各村的民兵抢险队伍名单务必于6月1日前交镇防汛办。

  要严明纪律,依法防汛。凡建在河道内,达不到防洪标准的建筑,一律无条件拆除,没有讨价还价的余地,对汛前不检查,措施不落实,玩忽职守,软顶硬抗者,要依法追究有关责任人的责任,对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和奖励。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  以创建卫生城市为契机,以提升师生的文明、卫生素质和健康水平为目标,进一步优化校园环境管理,强化健康教育,增强食品安全意识,努力构建温馨和谐校园,学校迎检工作方案。

  二、组织领导

  成立浏阳一中创建卫生城市工作领导小组,全面加强对创卫工作的组织领导。

  组 长:袁章军

  副组长:刘 炼 潘 明 柳 喆 熊柱石

  成 员:王梅荣 汤学文 寻多求 苏飞跃 谢宏亮 吴体强 郑雀林 苏艳龙

  罗世良 寻湘沅

  领导小组下设办公室,苏飞跃兼任办公室主任

  三、责任分工

  (一)组织协调组

  组 长:刘 炼

  副组长:寻多求

  成 员:章文邦 谭跃良

  职 责:负责制订工作方案,组织部门协调和工作督查。

  (二)资料建设组

  组 长:柳 喆

  副组长:苏飞跃 寻多求

  成 员:杨彩虹 黄 岚 陈 婵 唐媛林 佘新芝 李文辉 欧阳瑞婷

  职 责:负责创卫迎检资料的收集整理。

  (三)环境卫生和健康教育组

  组 长:柳 喆

  副组长:苏飞跃 郑雀林 谢宏亮

  成 员:王梅荣 汤学文 苏艳龙 罗世良 寻湘沅 许根华 谭应良 黄 勇

  曾 红 刘军训 佘新芝 陈文辉

  职 责:负责校园环境卫生整理、学生健康教育落实和除“四害”等工作。

  (四)食品卫生组

  组 长:熊柱石

  副组长:郑雀林

  成 员:何维平 贝承珂 陈猛彪

  职 责:负责食品卫生安全和食堂、商店的环境卫生管理。

  四、工要求

  1、提高认识,进一步增强责任感

  各部门要务必统一认识,高度重视,把创卫迎检工作作为当前一项重要工作来抓,将检查指标逐级分解和责任到人,确保项项落实,不打折扣。

  2、强化管理,切实搞好资料建档

  各部门要严格对照检查标准,查差不缺,迅速完善卫生设施建设,加强校园环境卫生,特别是食堂、商店的环境卫生和从业人员管理。要切实抓好资料的收集和补充完善,严格按照迎检资料建设规范要求,做好分类建档工作,做到不缺项,不遗漏,发现问题及时整改。要特别注意学校特色资料的收集。

  3、把握重点,务实开展健康教育

  要严格按照迎检要求,认真落实健康教育,做到活动有计划、有活动、有照片、有记录、有小结,健康教育课有课本、有教案、有测评,健康教育专刊每年不少于6期。要加强学生良好卫生行为习惯教育,采取有效形式提升学生健康知识知晓率。

  4、求真务实,积极开展创建活动

  教育处要按照市政府要求,认真组织好“万人清扫浏阳城活动”(时间:9月6日);开学后要迅速组织全校卫生大扫除,强化寝室卫生管理,确保无卫生死角。后勤处要迅速组织全校药物灭鼠和食堂灭蟑、灭蝇等工作,确保食堂卫生符合国检要求。保卫处要认真组织好南北校门前临街面的牛皮癣和乱张贴的清理。

工作方案 篇5

  为了切实做好20xx年春运工作,确保春运期间道路畅通,确保旅客运输安全和重要物资及时运输,让全乡人民过上一个欢乐祥和的春节,根据上级有关文件精神和要求,结合我乡的实际情况,特制订本方案。

  组织机构及其职责

  成立20xx年春运工作领导小组,周朱顶副乡长任组长,陆顺发副乡长任副组长,等为成员。领导小组负责组织、指导、协调、督查全乡的春运工作。领导小组下设一室六组。

  (一)办公室。办公室主任吴赐福,办公地点设路下乡党政办。办公室是全乡春运工作具体指挥和协调机构,负责具体组织、协调、检查、督促落实春运各项工作,上传下达、下情上报及时处理春运工作中出现的各种矛盾,负责制订工作方案、文件出台、编写简报、向上级汇报工作情况,春运宣传,实行24小时值班。

  (二)运政执法配合组。组长宋旦威,配合有关部门查处无证无牌、非法营运、乱班乱线、甩客宰客等违章行为,督促车辆严格对易燃、易爆危险品进行检查。

  (三)交警执法配合组。组长:韦信亮。配合交警部门维护交通秩序,确保道路畅通,查处无证驾驶、客运超载及“三无”车辆、报废车辆、车况不符合安全要求的车辆参与营运。

  (四)物价执法配合组。组长杨文。配合有关部门查处客运车辆乱涨价、乱收费,确保票价的稳定。

  (五)农机执法配合组。组长甘代祥。负责配合有关部门查处农用车辆及三轮车非法载客营运。

  (六)公安执勤组。组长郑建蒸。负责客运车辆、停车场的突发性治安、刑事案件的处理。

  (七)公路抢修组。组长周朱顶,成员若干人。负责公路的抢险修复,扫除路障,确保公路畅通。

  工作措施

  (一)广泛宣传。加强对春运工作的宣传,开设春运工作专栏,宣传政府关于春运工作的规定和要求,及时报道春运工作的动态。

  (二)严把客运车辆准入关。及时联系交通运管、交警等部门,配合他们严把客车技术关,对无证无牌、未经检测、车辆技术状况不符合安全要求的客车不得办理有关手续,坚决不准投入春运。

  (三)严把驾驶员素质关。配合有关职能部门对驾驶员没有客车驾驶证及营运从业资格证的严禁参与春运。

  (四)严格“三品”检查。配合有关部门对旅客行包实行开包检查,严禁易燃易爆等危险品进站上车。

  工作要求

  (一)加强领导,严密组织。各村及各有关职能部门要切实加强对春运工作的领导,共同抓好20xx年春运工作。

  (二)相互协作,密切配合。各村及各有关职能部门按照县、乡的统一部署和安排,各司其职,各负其责,互相协作,形成合力。

  (三)建立汇报制度。重要情况及时上报。

  (四)建立值班制度。在春运期间实行24小时值班,随时处理各种突发性事件。值班领导及值班电话上报上级有关部门。

  (五)依法行政、文明执法。各执法单位要以保稳定、保安全、保畅通为宗旨,严禁乱设卡、乱扣证、乱扣牌、乱收费、乱罚款,树立路下乡好形象。

工作方案 篇6

  一年一度的高考即将来临,为切实做好高考安全保卫工作,怀集县公安局交警大队高度重视,结合本辖区交通管理工作的实际情况,以对广大考生高度负责的态度,周密部署,提前入手,采取有力措施,努力营造安全、畅通、有序的道路交通环境,为考生保驾护航。

  一、提前制定工作方案,全面落实各项责任。大队高度重视,召开专题会议,研究部署高考前期的交通秩序管理工作,成立了高考前期交通秩序管理工作领导小组,制订工作方案,科学合理部署警力,明确目标,量化任务,强化责任,切实将高考安全保卫工作置于重要位置,作为一项政治任务,确保各项工作措施落到实处。同时要求每一位交通民警提高思想认识,增强责任感,全力以赴投入到高考期间的道路交通管理工作之中。

  二、科学安排警力,加强路面管控。为营造良好的考点周边交通秩序环境,大队决定在高考前期指派人员专门在辖区考场附近设点值勤,确保周边道路畅通无阻。高考期间,对人流、车流高峰期和易引起堵塞的重点路口路段提前制定预案,通过采取车辆分流、禁行等措施,保证道路畅通。同时在各考点门前及相邻路口安排值勤民警,设立禁行、禁鸣标志,联合相关部门,清理沿街商贩,降低噪音的污染和干扰,保证考生入场、出场集中时段的交通畅通,确保考生人身安全。

  三、净化交通环境,切实消除隐患。大队组织民警对辖区学校及周边道路的交通流量、安全状况重新进行了一次排查,尤其是对学校门前和通往学校的主干道逐条逐段加大检查排查力度,及时发现存在的乱点和安全隐患,提前安装完善道路交通安全标志和设施,部置警力控制。对学校周边有施工工地的,及时和他们联系提醒,最大限度降低噪音,确保考生有一个良好的学习环境。另外,集中时间和精力,加强道路巡逻和管控力度,最大限度地将警力部署在学校周边的道路上,严防各类突发事件发生,确保学校及周边道路的交通治安稳定。同时,对各类交通违法行为发现一起、查处一起,切实消除安全隐患,确保全市高考期间平安、畅通。

  四、宣传教育到位。高考前夕,大队及时(!)组织警力,深入有考生的各中学,利用出板报、办宣传栏、学校广播、发放宣传单等形式,对广大师生开展交通安全宣传教育活动,力争在高考前使每一名考生都受到一次深刻的教育,使考生不乘座无牌无证、“带病车”、超员车和低速载货汽车、拖拉机等车辆,严防学生发生交通事故,进一步提高广大考生遵法守规的自觉性和自我保护的能力,使广大考生安全顺利地参加考试。

工作方案 篇7

  为进一步完善公司内部管理制度,提高企业科学化管理程度,有效规范干部职工工作行为,特制定本方案。

  一、基本原则

  公司和各股室制定制度必须坚持原则性与灵活性相结合的原则,结合工作特点,把握总体方向,制定便操作,易管理的内部管理制度。各股室的制度应与公司制度相结合,不能与公司制定相冲突。

  二、具体办法

  1、公司制度由办公室整理完成,具体人员:曾志敏组织,3月20日前完成。

  2、公司制度制定的有关要求。

  ①公司制度保留效能与形象建设、用工管理、工具、器具管理、水表安装管理、管道安装补充规定、股室现场管理、奖罚制度、治安管理、内退离岗、津补贴发放办法等制度,增设股室规章制度检查办法、形象与效能制度增设电话回访制度,其他增设的内容根据务虚会的要求增加。

  ②公司制度制定一个原则性的制度,并对各股室制定制度起到一个指导性作用,原则上不设立处罚项目和标准。

  2、各股室内部管理办法由各股室自行制定。具体人员:各部门负责人,时间要求:3月25日前完成。

  ①各股室制度应根据各自工作特点,结合工作实际,制定便操作的股室内部管理的制度。

  ②各股室制度应包括考勤、劳动纪律、形象与效能建设管理的有关做法、内务管理、有关股室的用工管理、施工工作要求、物料管理、安全生产等制度,同时制定相关的奖罚标准。

  ③各股室的制度不能生搬硬套公司管理制度,应提出一些具有开创性的管理办法。

  ④各股室负责人在制定制度前,应收集其他人员的意见和建议,根据务虚会的提议,拟定内部管理办法,并组织本股室人员讨论后,交办公室曾志敏处。

  三、有关要求

  1、各股室负责人在思想上应高度重视,认真对待该项工作,不能应付了事。

  2、各股室负责人制定内部制度过程中,应广泛听取他人意见,确保内部管理制度是一项对事不对人、公平公正的制度。

工作方案 篇8

  一、测试范围和对象

  符合鄂职改办【XX】36号文件规定,属于中小学教师高、中级职务评审委员评审范围,达到高、中级教师任职资格条件,拟申报评审相应教师职称的人员,凡未取得相应级别水平能力测试有效合格证书的人员,均应参加水平能力测试。

  二、测试内容和办法

  本次测试总成绩为100分,其中面试说课部分70分,平时教学考核部分30分。

  1、 面试采取说课方式进行。首先测试对象自选80年秋所任教的对应学科内容,编撰成说课稿,说课稿必须包含远程教育资源或多媒体手段运用情况说明;其次,测试对象接受专家评议小组当面评议及回答提问,说课时间为40分钟。专家评议组根据《湖北省教师系列专业技术职务水平能力测试评分表》量化评分,专家评议小组的均分即为测试对象的最终得分。

  2、 平时教学考核由考核小组组织人员审定评分:

  ⑴近三年常规工作考核满分为18分,按测试对象06、07、XX年度常规工作完成情况核定等次,其中优秀18分,良好16分,合格14分,不合格9分以下。

  ⑵校本培训能级水平认定满分为6分,按测试对象的能级水平核定等次,其中成就型6分,成熟型5.4分,成长型4.8分。附东宝区三型能级标准:

  成长型:积极参与校本培训活动;修完规定的必修课程,能完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩均合格;学分达到60分以上;能基本适应岗位工作常规要求,学校、学生及社会评教满意率达80%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果在学校以上获奖或推广。

  成熟型:积极主动参与校本培训活动并发挥骨干带头作用;修完规定的必修课程,能认真完成各项实训作业且单项实训作业考核成评成绩“优秀”的.不少于2项,其余均合格;学分达到80分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在90%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果被上级教育主管部门评奖或推广。

  成就型:积极主动参与校本培训活动并发挥模范带头作用;修完规定的必修课程,能出色完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩“优秀”的不少于3项,其余均合格;学分达到90分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在95%以上;周期内至少有1项以上相关专业技能性实绩成果在省级及以上获奖,或有教育科研论文在省级以上专业权威杂志发表,或著书立说、在业内享有学术声望等。

  ⑶远程教育应用能力测试满分3分,根据测试对象上机操作(下载修改或制作ppt课件、网上发作品、发电子邮件、电子表格等)情况核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下。

  ⑷争做学习型教师达标成绩3分,根据教师网上教研发帖及个人博客中自主研修博文的数量和质量核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下,评为区级学习型教师得3分。

  ⑸取得区班主任培训合格证的教师在同等条件下优先排列考核名次。

  三、测试时间安排

  1、 说课:2月17-18日自行准备,2月19日(周四)集中面试;

  2、 平时教学考核:2月17-18日提供原始资料到相关考核责任人处审核评分;

  3、 成绩公示及上报:2月20日(周五);

  4、 复试:2月21日8:30-10:30 文峰中学

工作方案 篇9

  为了贯彻落实我校“扎实抓好常规、提高教学质量”的教学工作思路,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,激发教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高“学案式”课堂教学效果。同时,为实事求是地评价教师的常规工作质量,提供真实、可靠的依据,特制定本方案。

  一、指导思想

  促进教师积极、主动地学习业务知识,抓好教学常规工作,提高工作实效;客观、公正地评价教师的工作业绩。

  二、检查目的

  1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为。

  2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。

  3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为教师的教育教学工作提供依据。

  4、挖掘教学工作中的优点,树立榜样,在全校教师中推行好的经验做法。

  5、及时了解我校教学工作的情况,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。

  三、检查原则

  检查过程坚持公平、公开、公正的原则。

  四、检查内容

  备课(所有学科)、作业(作文)、教研活动。

  五、检查小组

  教学常规检查小组,具体人员安排如下:

  组 长:史学军

  副组长:李瑞瑞

  成 员:王芳霞 李瑞军 王 莉 董志刚 王书龙

  王波波 马林军

  六、职责和分工

  1、工作职责:检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评,并对检查情况进行总结。

  2、检查分工安排

  语文科:组长:史学军 成员 李瑞军 王波波

  数学科:组长:王芳霞 成员 王 莉 马林军

  综合科:组长:李瑞瑞 成员 董志刚 王书龙

  七、时间安排

  12月3日 一、二年级教师教案及作业

  12月4日 三年级教师教案及作业

  12月5日 四年级教师教案及作业

  12月6日 六年级教师教案及作业

  八、几点要求

  1、按《中村小学常规工作普查评分标准》逐项评分,采取扣分的办法,计入各学科教师名下,各组组长将检查结果书面总结,上交教导处。

  2、各科作业至少抽查5本,并签注日期、加盖教导处专用章。

  3、检查组人员要认真填写《中村小学常规教学工作督查卡》,并对被查教师做出总体评价。

  20xx年12月3日

工作方案 篇10

  第一部分:总纲

  一、指导思想: 教学效果是学校的生命!坚持对学生负责、对家长负责、对社会负责的宗旨。

  二、管理体制:

  1、学校实行校务委员会领导下的校长负责制,校务委员会委员由全校员工选举产生,任期一年。校务委员会是学校的最高权力机关。

  2、党支部在学校管理中发挥监督和保障作用,负责思想政治教育工作,负责督查、申诉和听取及处理员工意见工作。

  3、学校日常事务管理实行主任办公会议制度,日常事务由主任办公会议讨论决定,主任办公会议由各部主任、副主任组成,做为校务委员会的办事机构和执行机构。全体员工应积极主动地接受各部的领导和管理。

  三、XX年工作目标:

  全年任务xx万元。招生人数任务:x人

  四、财务指标分布:

  工 资40% 招生费用3% 管理费用15% 公积金10% 其 它2% 员工福利5% 利 润 率25%

  第二部分:教务管理

  一、国学:深入贯彻课前五分钟学国学制度。春秋两季坚持每周背诵两句国学,寒暑假三天背诵两句国学。国学内容由学校统一公布。

  二、教务管理:每50个学生配备一个教务,按学生数、按老师配备教务,建立教务与老师协作管理学生制度,教务工作具体到每一位学生和每一位老师。教务工作要求教务对学生非常熟悉,并代表学校对学生管理和负责。教务协助老师做好教学工作,给学生印题,检查学生笔记、作业,做好学生、老师和学校的桥梁纽带作用。教务人员坚持对学校负责、对学生负责、对老师负责、对家长负责的原则,做好学生的管理工作,与家长沟通工作,约访家长工作等。教务人员要善于与学生做朋友,与老师做朋友,与家长做朋友。

  三、家长沟通:

  1、教务人员与老师原则上每月与家长沟通一次。

  2、问题学生每两周与家长沟通一次。

  3、存在问题严重的学生一周一次。

  4、建立家长约访制度。

  5、建立学生心理辅导制度。

  6、沟通与回访必须在沟通回访记录本登记,回访可以约访面谈和电话回访两种形式。

  四、问题学生的处理办法:

  1、学生实行自由选择老师和老师有权选择学生的原则。

  2、学生选择老师以试听为标准。

  3、老师选学生以上三次课后的情况为标准。

  4、老师三次课后发现学生动力不足、思想不集中、无可塑造潜

  力、老师无力改变的,老师可向学校提出不带此学生,学校可采取调换老师、约访家长、与学生沟通等方式解决学生存在的问题。

  3、老师在教学过程中发现学生有思想问题、上课不在状态、不做作业、不下功夫、不积极配合老师、学习态度不端正等问题需及时向学校反映,学校教务与老师一起研讨解决方案。建议方案如下;

  a、由老师给学生做思想工作。

  b、由教务人员给学生做思想工作。

  c、安排心理辅导

  d、约访家长。

  第三部分:教学效果

  一、学校为保障教学效果,要求每个学生需准备笔记本、作业本、

  草稿本,学校每次来上课时检查笔记并签字、收作业、批改作业、检查是否带草稿本,凡检查未带者给予批评教育并要求下次上课带着,课后通知家长督促,凡三次未带者,约访家长,仍不能改正者,予以退学处理。

  二、每次学生上课后,教务应在第二天电话回访家长,问询学生上课情况,存在问题,有何意见和建议,还要提醒家长督促孩子背笔记,做作业。

  三、每次上课前一天确认课程时,一是确认课程,二是提醒督促孩子背笔记,三是督促孩子做作业并带来。

  四、在教学效果督查办公室下设“教学问题纠改办公室”负责安排并处理问题学生事宜。

  五、教学效果实行奖罚措施

  1、成绩提高奖励措施

  a、成绩提高30分及以上者,给予奖励。

  b、成绩优秀者给与奖励。(满分100分考95分以上的,满分120分考110分以上的)。

  c、班级学生成绩80%提高的给予奖励。

  2、凡成绩未提高者,但学习态度有所转变的,不予奖励不予处罚。

  3、凡因成绩未提高造成退费的予以重罚。

  4、凡学习成绩未提升的学生,先沟通,批评教育和约访家长,若还是无效,学校考虑给予退费处理。

  第四部分:教师管理

  一、教师招聘工作由教师培训管理部负责,招聘的程序为听课半小时,听课记录及简历报校长批准是否录用。

  二、新来报到老师首先要用一周时间做题,做课后题,报校长检查,并写出上班第一周工作总结,报校长审阅。第二个周要讲课三次,并接受评课,改正不足。第三周经主任办公会议讨论决定是否给予排课。准予排课的,各部主任给予排课,不批准排课的,延长试用期。最终由主任办公会议做出排课或辞退决定。

  三、开始上课的老师每周须按照学校规定完成自己的教学任务,并在本周上报上一周教学情况,一是上报教学讲义,二是上报出题本,三是上报教学反思,四是上报做题本。

  四、所有授课老师应该把近三年中高考题烂熟于胸,学校将通过各种形式进行中高考题的考试,凡成绩满分者给予奖励,凡成绩低于八十分(满分100分)者一律给予处罚。

  五、开展形式多样的各种教师培训。一是内部优秀老师对教师的培训,二是外聘优秀老师、教育专家、教学能手对教师的培训。三是优秀老师示范课和抽检老师讲课评课。

  六、开展形式多样的各种教学研讨和教学效果研讨。通过研讨,交流经验,总结教训,提高自己。

  七、对教师的评定一律以教学效果为基准,奖励办法参照教学效果

  第五条之规定。

  八、教师所带学生续费:续费与评定教师相结合。

  1、老师续报率达到80%以上者予以奖励。

  2、续报率在60%—80%之间者不奖不罚。

  3、续报率低于60%者处罚。

  4、续报率低于40%者,诫勉谈话、降低工资标准、最后考虑去留问题。

  5、续报率是指续报学生与老师所带学生数的比例。

  第五部分:员工福利

  一、每年八月初组织全体员工外出旅游。

  二、每周四全体员工去体育馆打羽毛球,锻炼身体,预防职业病。

  三、每周休假一天半,周一不排课,休假时间为每周一全天和周二上午,周二下午四点准时上班。

  四、周六、周天一点到三点不排课。

  五、通过各种形式提高工资标准,力争做到老师少代课、带好教学效果、工资较高这样一种理想状态。

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