关于工作方案模板汇编6篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的工作方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作方案 篇1
安全保卫工作方案总则：为认真贯彻执行大型群众性活动安全管理条例，保证本届展览会的顺利进行，本着安全第一、预防为主的方针，坚持承办者负责、政府监管的原则特制定安全保卫工作方案如下：
一、活动时间、地点、内容及组织方式：
由XXXXXXXXXXXXXXXX主办的，XXXXXXXXXXXXX承办的“XXXXXXXXXXXXXXXXXX”将于**年XX月XX日至XX日在北京中国国际展览中心（新馆）XX、XX号馆举行。参展单位约XXX家（其中标准展位XXX个，每个展位面积为XX平方米，特装展位XX个，最大的面积XX平方米），展览总面积XXXX平方米，印制展览会入场票XXXX张，每日流量每天XXXX人次。施工单位：XXXXXXXXXXXXXX。本次展览内容：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
为确保活动的圆满成功，本着安全第一的原则，我单位决定成立此展览会安全领导小组，并制定如下安全措施：
二、展览会安全小组：
安全总负责人：XXX（职务XXXXXXXXXXXXXX）
组长：XXX（XXXXXXXXXXXXXXXXXX）
XXX（XXXXXXXXXXXXXXXXX）
组员：XXX（XXXXXXXXXXXXXXXXXXX）
XX号馆负责人：XXX；组员：XXX；保安公司XX名保安员负责场内巡视，保证安全。
XX号馆负责人：XXX；组员：XXX；保安公司XX名保安员负责场内巡视。
联络通讯组负责人：XXX，负责XX、XX 号馆间的沟通协调，以便统一指挥，统一行动，做到万无一失。
安全宣传组负责人：XXX，负责对参展商的安全宣传教育，发放安全宣传手册，落实到各摊位及各参展商，利用广告宣传有关安全事项，加强宣传力度，保障安全。
三、基本任务：
a）做到展览符合安全、防火等要求。
b）维护好现场秩序及门前交通秩序。
c）防止会场发生安全事故。
d）处理好各种可能出现的突发事件。
四、安全工作人员数量、任务分配和识别标志：
成立展览会安全保卫工作领导小组，成员有XXX（职务XXXXXXXXXXXXX），XX（XXXXXXXXXXXXXXXXXX），XXX（XXXXXXXXXXXXXXX）。同时请负治安、防火的领导到现场监督指导，并在现场设公安办公室。所有领导小组成员均佩戴特殊标识的小组证件。
为配合安全保卫工作，展览会期间拟雇请XXX名专业保安人员，XX名专业安检人员负责安检工作，XX名负责门前验票及门前秩序，XX名在馆内巡视，负责馆内秩序及消防检查，XX名负责外围车场秩序，XX人在应急门执勤，负责疏散工作，设立两个安检门进行安检，所有保安员均着保安服装。
五、场馆的消防安全措施：
1）严格按《北京市展览展销活动消防安全管理暂行规定》执行，本着安全第一、预防为主的方针，坚持承办者负责的原则，由承办单位杨光远负责消防工作。
2）展前以书面通知布展单位，布展材料（包括展板、展柜、模型、图表等）不得用易燃材料制作，展板与墙壁不小于0.6米，高度一般不超过3.5米。
3）电气设备的安装严格执行《北京地区电气工程安装标准》和有关国家标准技术规范的要求，电源线使用双层绝缘护套铜线，变压器，调光器，高温灯具等进行隔热保护措施，所有电气设备设施由北京正式电工进行操作。
4）保证通道宽度不小于3.5米，展位不堵塞消防栓及疏散应急门和其它消防设施。
5）要求每个参展单位指定一名消防安全负责人，分别承担个单位的消防安全事宜。
6）展出现场使用自动火灾报警系统，24小时设人监控，并配备足够的轻便灭火器材。
7）展厅内设立明显的禁止吸烟标志，并用广播进行宣传。
8）如发生火情，执行中国国际展览中心中心（新馆）火灾应急预案。
9）如出现人员受伤，由现场保安人员及时与医务室联系，做好救护工作。
10）布展前将召开保安工作联席会，届时请公安、消防等方面的同志参加，全面布置展览会的保卫工作，布展完毕后将组织有关方面进行安全、消防检查。
六、大会安全措施：
1）拟定有关安全事项的专题通知，报请大会组委会及早核发，要求参展团体照办。
2）力求国内各参展团体均指定一名安全负责人，分别承担个参展单位的安全事宜。
3）届时由安全组出面向各参展团体负责人和安全负责人宣传有关此次展览会现场的各项安全规则。
4）凡参展物品需经过安全检验认可，方可布展。
5）在整个展出期间有专人检验证、票，维护秩序。
6）各展出场地安全通道必须畅通，安全门均设明显标志。
7）展览厅内设立明显的禁止吸烟标志，并用广播进行宣传，有求人人知道。
8）规定展出期间一律凭证、票入场，()并注意控制票的发放数量，拟定每天约XXXX人次，防止产生拥挤。
9）由项目负责人XXX协同海关人员对参展物品及宣传品进行严格检查，发现情况及时通知公安机关。
10）展架照明、场馆照明采用两路供电，保证发生问题时馆内的照明。
11）保证场馆的消防系统、供电系统运转正常，年检合格。
七、活动场所可容纳的人员数量以及活动预计参加人数：
中国国际展览中心（新馆）XX、XX号馆可容纳人员数量单场XXXX人，本次活动预计参加人数单场XXXX人。展馆内的应急疏散门上都有紧急疏散标志指向治安缓冲区地点。
八、入场人员的票证查验及安全检查措施：
进场人员必须进行条形码识别后才能进入场馆。还设立了XX个安检门和XX台X光机，安排专业安检人员进行安检，进场人员须经过安检后进馆。
九、现场秩序维护、人员疏导措施：
执勤保安定岗、定责，维护好正常的参观秩序，当馆内局部通道拥挤时，馆内巡逻保安马上到场，劝阻观众走其它通道，巡逻保安不足时，马上呼叫应急组保安到场支援进行疏导。
十、应急救援预案：
1）当发现人员拥挤时，现场执勤保安立即以对讲机（电话）向保卫部经理报告，指挥部立即抽调其它力量采取疏导措施，同时告诉门卫保安停止进入，待秩序恢复正常后再放行观众。
2）当发生人员过多聚集、秩序混乱时，现场执勤保安立即以对讲机（电话）向保卫部经理报告，同时前往现场指挥处置，对事发区域采取戒严措施，通知应急门值保安打开所有应急门，疏导现场人员有秩序地离开现场。
3）当现场发生火灾时，执行中国国际展览中心（新馆）火灾应急预案。
4）当接到已在某处放置爆炸物的恐吓电话时，指挥部立即通知所有执勤人员提高警惕，加强防范，同时向现场公安人员报告，疏导展商和观众有秩序地疏散，配合公安人员做好现场检查工作。若发现可疑爆炸物，要对局部区域实施戒严，请公安专业人员处理，配合公安部门搞好案件侦破工作。
5）当现场发生爆炸时，在现场执勤的保安立即以对讲机（电话）向保卫部经理报告，立即对局部区域实施戒严，疏导观众疏散，向120/999求救，配合公安人员搞好现场调查取证和侦查破案工作。
十三、布展前将召开保安工作联席会，届时请公安、消防等方面的负责同志参加，全面布置安排展览会的保卫工作，布展完毕将组织有关方面进行安全、消防检查。
20xx年XX月XX日
工作方案 篇2
一、提高认识。切实加强应急救援队伍建设
（一）抓紧组建综合应急救援队伍
县（市、区）应急救援大队依托县（市、区）公安消防大队组建。综合应急救援队伍的第一政治委员由本级人民政府分管应急工作的领导担任；支（大）队长、政治委员，全市综合应急救援队伍由市应急救援支队、县（市、区）应急救援大队组成。市应急救援支队依托市公安消防支队组建。由公安消防支（大）队主官担任。
同时承担综合应急救援任务，综合应急救援队伍除承担消防工作以外。包括地震等自然灾害，建筑施工、道路交通、空难等生产安全事故，恐怖袭击、群众遇险等社会安全事件的抢险救援任务，同时协助有关专业队伍做好水旱灾害、气象灾害、地质灾害、森林火灾、生物灾害、矿山事故、危险化学品事故、水上事故、环境污染、核与辐射事故和突发公共卫生事件等突发事件的抢险救援工作。各地要根据本行政区域特点和需要，制订综合应急救援队伍建设方案，进一步明确队伍工作职责，配备必要的物资装备，建立健全与各专业队伍之间的应急联动机制，加强互动演练，提高队伍综合应急能力。政府统一指挥下，赋予综合应急救援队伍最高指挥官在应急救援现场临机处置权，调动各专业队伍和社会资源，最大限度地减少突发事件及其造成的危害。
将矿山、医疗、安监、民政、交通运输、地震、环保、建设、市政、通信等专业应急救援队伍纳入综合应急救援队伍的调度、作战、训练体系，各地应在保持原有管理体制不变的前提下。将应急物资储备单位和应急设备制造企业纳入应急救援体系，将应急志愿者队伍纳入应急社会动员体系。
按照分级分类的原则，综合应急救援队伍建设保障经费纳入各级财政预算。由各级政府根据应急救援工作实际需要和财力状况统筹安排。
（二）完善专业应急救援队伍体系
组织动员社会各方面力量，各地要在全面加强各专业应急救援队伍建设的同时。重点加强以下几个方面队伍建设：
一是防汛抗旱队伍。防汛抗旱重点区域和重点流域的县、乡级人民政府。组织民兵、预备役人员、农技人员、村民和相关单位人员等加入县、乡级防汛抗旱队伍，当地防汛抗旱指挥机构的统一组织下，开展有关培训和演练工作，做到有汛防汛、有旱抗旱。
二是森林消防队伍。县（市、区）和乡级人民政府以及森工企业要组织单位职工、社会相关人员建立森林准专业消防队伍。配备森林扑火装备，满足防扑火工作需要。
三是气象灾害应急队伍。要以气象部门专业人员为基础。建立气象灾害应急队伍，负责接收和传达预警信息，收集并报告灾害性天气实况和灾情，做好大风、强降雨、雷电、冰雹、高温、低温雨雪冰冻等极端天气防范的科普知识宣传工作，参与本地区气象灾害防御以及应急处置等工作。
四是地质灾害应急队伍。国土资源部门要发挥专业优势。成立地质灾害应急队伍，参与各类地质灾害的群防群控，开展防灾应急知识宣传，及时报告隐患和灾情等信息，组织遇险人员转移，参与地质灾害抢险救灾和应急处置等工作。
五是矿山、危险化学品应急救援队伍。煤矿和非煤矿山、危险化学品单位应依法建立由专兼职人员组成的应急救援队伍。平时开展或协助开展风险隐患排查，发生事故时及时组织开展抢险救援。
六是公用事业保障应急队伍。电力、通信、广播电视、供水、排水、燃气、供热、交通、市容环境等主管部门和基础设施运营单位。分别组建公用事业保障应急队伍，承担相关领域突发事件应急抢险救援任务。
七是卫生应急队伍建设。各级卫生行政部门要根据突发事件类型和特点。组建卫生应急队伍，承担传染病、食物中毒和急性职业中毒、群体性不明原因疾病等公共卫生事件应急处置和其他突发事件受伤人员医疗救治及卫生学处理，以及相应的培训、演练任务。
八是重大动物疫情应急队伍。由当地兽医、卫生、公安、工商、检验检疫和林业行政管理人员。具体承担家禽家畜和野生动物疫情的监测、控制和扑灭任务。
（三）大力加强基层组织和单位应急救援力量建设
建立群防群治队伍体系，充分发挥街道、乡镇等基层组织和企事业单位的作用。加强知识培训。街道、乡镇要依托政府专职消防队，组织民兵、预备役人员、保安员、警务人员、医务人员等有相关救援专业知识和经验的人员，建立应急救援队伍。一旦发生突发事件，就近开展先期处置工作，组织群众自救互救，参与抢险救灾、人员转移安置、维护社会秩序，协助做好应急保障、善后处置、物资发放等工作。同时发挥信息员作用，发现突发事件苗头及时报告，协助做好预警信息传递、灾情收集上报、灾情评估等工作，参与有关单位组织的隐患排查整改。街道办事处、乡镇政府要加强队伍的建设和管理，严明组织纪律，经常性地开展应急培训，提高队伍的综合素质和应急保障能力。发挥共青团和红十字会作用，建立青年志愿者和红十字志愿者应急救援队伍，开展科普宣教和辅助救援工作。鼓励现有各类志愿者组织在工作范围内充实和加强应急志愿服务内容，为社会各界力量参与应急志愿服务提供渠道。
二、保障基层应急队伍建设顺利推进二、加强领导。
（一）进一步明确组织领导责任。各县（市、区）人民政府是推进基层应急队伍建设工作的责任主体。确定各类应急救援队伍的数量和规模。各有关部门要强化支持政策的研究并加强指导，加强对基层应急队伍建设的督促检查。公安、国土资源、环保、城建、交通、水利、农业、卫生、林业、安监、气象、地震、电力、通信、广播电视等有关部门要明确推进本行业基层应急队伍建设的具体措施，按照各自职责指导推进基层应急队伍组建工作，并加强督促检查。
（二）建立健全基层应急队伍运行机制。各基层应急队伍组成人员平时在各自单位工作。当地政府或应急现场指挥部的统一领导下，开展应急处置工作。各地、各有关部门要切实加强基层应急队伍之间的协调配合，制订完善相关应急预案及工作制度，实现信息共享和应急联动。同时，建立健全基层应急队伍及装备统一调度、快速运送、合理调配、密切协作的工作机制，经常性地组织各类队伍开展联合培训和演练，形成有效处置突发事件的合力。
（三）加强基层应急保障能力建设。各地、各有关部极创造条件。大力支持基层应急保障能力建设。统筹规划消防、避难场所、医疗卫生等公共安全基础设施建设，建立应急物资生产、储备、调拨、征用、紧急配送体系，为应急处置提供有力保障。按照政府补助、组建单位自筹、社会捐赠相结合等方式，落实基层应急队伍建设所需经费。综合应急救援队伍和有关专业应急救援队伍建设与工作经费要纳入同级财政预算，基层应急队伍装备建设、物资储备、培训演练和应急处置等费用由地方政府予以保障，企业应急救援队伍建设及演练工作经费在企业安全生产费用中列支。
（四）完善基层应急队伍建设相关政策。认真研究解决应急队伍工作中的实际困难。鼓励民间力量参与应急救援。对在应急管理、应急队伍建设工作中做出突出贡献的集体和个人，按照有关规定给予表彰奖励。开展基层应急队伍建设示范工作，推动基层应急管理水平不断提高。
工作方案 篇3
锡能农电公司积极应对今年迎峰度夏工作，把迎峰度夏确保有序供电提高到讲政治的高度来对待。公司统一思想，加强领导，成立了迎峰度夏、防汛、防台工作领导小组，结合各供电所实际情况，制定了迎峰度夏、防汛、防台工作的预案和应急措施，健全检查抢修组织、值班制度，坚持“安全第一”，认真兑现服务承诺，努力做好需求侧管理工作，加快电力基本建设，确保迎峰度夏工作的全面到位。
建设，为迎峰度夏工作夯实基矗锡能农电公司认真分析今年迎峰度夏形势，根据现有农村用电的特点，狠抓乡镇电网建设。年初对各供电所提出了确保迎峰度夏、安全可靠供电的四个要求：一是确保消除各类安全隐患；二是解决～年迎峰度夏暴露出来的问题；三是增强供电能力，提高供电可靠率和客户端电压合格率；四是消灭半径大于500米的供电线路。在6月底完成了配网低压线路、配电设备、沿接线、表计改造 1350万元；新增、增容配变113台，增加配变容量XX0 kva，在6月底前完成装表接电及线路分割，全面投入运行。
加强安全宣传教育工作，提高全民安全用电意识。针对季节性特点，加强安全用电义务宣传教育工作。各供电所利用黑板报，横幅标语，散发安全用电宣传小册子等手段深入村镇巷头，向用户宣传安全用电知识，倾力解决用户提出的各种安全用电的问题，提高用户安全用电的自觉意识。
加强巡视，消除隐患，确保迎峰度夏工作顺利进行。为确保安全工作，锡能农电公司建立了日巡、夜视、特巡制度，加强巡查，对发现的安全隐患及时整改，确保安全供电，并对辖区内重要防汛设施的供电设备进行重点检查，以确保这些设施能随时投入运行。
加快故障抢修反应，确保抢修工作及时到位。锡能农电公司肩负着无锡供电公司委托的市区居民内部受电装置故障抢修、市区400v配网抢修以及10kv以下熔具抢修任务。面对繁重的工作任务和不断提高的服务标准，锡能农电公司精心抓组织落实，全市13个配网抢修的网络组织以划地包干的形式实施抢修作业；同时抓好设备和各种器材的先期到位，配发各种线材30万元、电器设备10万元到各个抢修网点，保证在第一时间快捷、高效处理供用故障。
对今年迎峰度夏各项任务，锡能农电公司以客户需求为己任，早期预见，科学规划，精心组织，认真落实，使迎峰度夏供电有序有效，让农民安安心心用电度盛夏。
工作方案 篇4
一、总体要求
领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设为重点，认真落实“每名书记都作点评，每个党组织和每名党员都被点评”的要求，扎实开展领导点评工作。
二、点评内容
中心党支部、书记由市卫生局党委、领导点评。
中心班子成员、党员由中心党支部书记、其他党员点评。
点评内容包括：对参加创先争优活动的评价、存在不足和努力方向。重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。
三、方法步骤
1、学习发动阶段
组织集体学习，领会上级文件精神。研究部署领导点评工作步骤，制定领导点评工作实施方案。
2、征求意见阶段
印发《领导干部点评意见函》，下发全市27家院前急救网络单位，对中心领导班子成员及中心工作进行点评，征求意见建议；
印发《党员意见测评表》，下发中心全体干部职工，对中心全体党员进行问卷式点评。
3、自我总结阶段
全体党员结合各自岗位职责，总结分析一年来的工作情况，形成书面述职报告。
4、集体点评阶段
结合征求意见及党员书面述职报告，召开集体点评会，自我述职、自我解剖，通过集体点评，实现相互学习、相互促进。
5、整改落实阶段
每位党员根据点评结果，对存在的问题，制定措施进行整改。对发现的典型，进行培养宣传。
6、总结点评阶段
在活动结束时，中心党支部书记，对中心党员进行总结点评，点评发现的问题是否整改，活动是否达到了预期效果。
四、组织领导
1、加强领导。领导点评工作由创先争优活动领导小组领导。负责制定方案、发放意见函、召集会议等具体工作。
2、加强宣传。要重视活动宣传力度，拓展宣传途径，结合中心实际，通过宣传栏、网站等途径加大对创先争优及领导点评工作进行宣传。
3、完善资料。要做到有活动有记录，建立党员点评档案，实现对点评工作全称记录。按时填写《创先争优活动领导点评情况统计表》上报局党委。
工作方案 篇5
“减负”工作是每一位教育人的一项重要任务。为了更好的贯彻上级有关“减负”工作的要求，彻底减轻学生过重的课业负担，使学生快乐学习，特制定我校减负工作实施方案如下：
一、充分认识 “减负”工作的必要性和紧迫感
“减负”是提高民族整体素质，使学生健康成长的需要，是提高人才创新能力和实践能力，增强竞争能力的需要，同时也是实施素质教育的需要。因此，每位教师都要以高度的责任感，切实做好学生的“减负”工作。
二、积极采取有效措施彻底减轻学生的过重负担
l、落实机构、责任到人
学校成立以校长为组长的减负工作领导小组，主管教学的副校长为副组长，各主任分工负责，认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定，完善各项规章制度，把“减负”工作纳入学校管理中，与教师的绩效挂钩。
2、积极探索不断提高课堂教学效率
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过重课业负担的重要措施。我校从积极探索新的教学模式入手，积极改进课堂教学，要求教师全身心地投入教学，钻研教材、研究教法、学法。同时教学中要求教师分清“减负”与提高质量之间的关系，真正做到减轻学生负担，提高教学质量的目的。
3、加强师德及德育教育，构建和谐学校
改善师德及德育教育，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，关心爱护学生，耐心帮助教育学生，特别从加强 “三生”的帮教工作做起，同时注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神，减轻学生的精神负担，促进学生的心理健康。加强心理健康教育，学校开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识，保证少年儿童身心健康的发展，培养健全的人格。
4、切实规范办学行为，保障“减负”工作的实施
（1）严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。
（2）严格遵守作息时间，控制学生在校时间，学生不得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。
（3）严格控制作业量。继续执行七、八年级书面作业总量每天不超过1.5小时，九年级每天不超过2小时。各科教师应严格控制学生家庭作业量，要在精选精编精批上下功夫，努力提高作业效果。
（4）规范考试制度。本学期，我校将通过对学生多种能力的考察，结合期未考试，正确综合评定学生的学业成绩，不以考试成绩排名次。
（5） 坚持正面教育，避免体罚学生。对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。
5、举行丰富多彩的课外活动，让学生快乐学习。
本学期我们举行了很多课外活动不断不丰富学生的课外生活，学校篮球队、美术兴趣小组、音乐兴趣小组等让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。
6、积极使学生主动学习，增强学习的实效性。要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的。
7、家校结合，共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。
8、严格管理、依法收费。严格执行县局有关文件精神，不乱收费、不搞不正当的奖罚。
三、加强考核、奖罚分明
学校将“减负”纳入教师的绩效考核中，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地给予表彰奖励。目的是督促教师使“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。
总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作真正落到实处。
工作方案 篇6
为了进一步提升中小学图书馆管理和使用水平，促进师生读书活动的蓬勃开展、发挥图书馆在学生素质教育、教师专业成长、学校文化构建中的作用，依据《省教育厅关于进一步加强省中小学图书馆工作的通知》文件精神，结合我区的实际，特拟定推进图书馆建设、营造书香校园工作实施方案如下：
一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，充分发挥学校图书馆在立德树人，营造书香文化氛围，服务教师专业发展，引领师生终身学习等方面的积极作用，促使广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，树立正确的世界观、人生观、确立积极的价值取向和精神追求。鼓励各校扎实推进图书馆建设，开展富于实效、形式多样的读书活动，努力营造具有特色的书香校园。
二、工作目标
（一）、强力推进学校中小学图书馆建设与应用，大力加快图书馆文化建设步伐，实现区域内中小学图书馆的均衡协调发展，打造出更多高品位的学校图书馆。
（二）、发挥图书馆在创建书香校园工作中的基地作用，为师生提供独特的文化和育人服务，为学生终身学习和自我发展奠定基础，创新实施策略，充分利用各种有利条件，促进读书活动的扎实、深入开展，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围，让师生读书活动引领区域教育质量走向内涵发展之路。
三、具体措施
学校、教师、学生是学校图书馆工作、读书活动的主体，学校要调动广大师生购书读书的积极性，充分发挥教师和学生的主观能动性。文教局通过设置购书专用资金，大力加快图书馆文化建设步伐，努力提升图书馆的档次和品味。
（一）、扎实推进，创新策略，打造书香校园。
学校对书香校园创建工作有一个长期规划，把图书馆打造成教师专业成长的加油站，学校要把图书馆的建设和管理工作纳入学校的议事日程。充分落实文件精神，发挥图书馆在书香校园工作中的基地作用，明确学校图书馆工作要求，有机构、有制度、有组织、有落实。积极开展图书借阅活动，动员全体教师参与阅读指导课工作，定期开展读书节、读书交流会报告会，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围。文教局将把各校的图书馆工作纳入对学校综合评估的考核内容，加大学校图书馆督导评估的`力度，定期组织检查，及时总结，推广先进经验和典型做法，把中小学图书馆工作作为全面推进素质教育、促进义务教育均衡发展、全面提高教育教学质量工作的重要内容认真抓好。
（二）、规范管理，高效使用，推进学校图书馆建设。
各校要以省等级图书馆达标创建工作为契机，进一步加强图书馆管理和使用工作。学校不断加大图书馆用书的装备力度，推进学校图书馆建设。管理员队伍保持相对稳定稳定，有长远的工作安排并保证相关人员参加各级培训。加强图书馆常规管理，实行全开架借阅，提高图书馆的利用率，保障图书馆的开馆时间符合省定标准。定期更新图书馆的环境和氛围，展示出学校读书活动资料、读书笔记、手抄报、橱窗、板报、网页等工作，体现学校图书馆的管理特色。
（三）、全员参与，整合教学，拓宽阅读指导课的开设空间。
现阶段阅读指导课要以图书管理员和语文教师为主体，着重开展图书情报、图书分类、图书检索、阅读方法、作文指导等阅读指导课，让学生了解阅读指导课的重要性。同时学校要将阅读指导课由单一的语文学科向各学科拓展，拓宽阅读指导课的范围，加强与各学科整合，充分扩大学生阅读面，提高学生的综合素质和学习能力。
学校按照不同学段根据各学科需求做出明确要求，使各个学段阅读有所侧重。要求学生学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量符合课标学段要求。各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。注重多种阅读指导课相结合，比如：课内阅读指导、课外阅读指导、阅读方法指导课、阅读汇报课、阅读欣赏课、读书笔记指导课等。
各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。学科教师在本学科教学中，结合学科教学内容做好课外读物推荐工作。在学科阅读课中，教师应根据本校图书馆藏书情况、学科特点及教学内容引导学生提升有目的性的使用图书馆进行拓展学习的能力，引导学生树立终身学习和开放性学习的理念。
（四）、终身学习，以书为伴，助力教师专业成长。
学校图书馆要服务于教师人文修养和教育视野提升，服务于教师的业务学习与理论提高，要把图书馆打造成教师专业成长的加油站和摆脱职业倦怠的避风港，以终身学习的理念指导教师读书活动，助力学习型团队建设。在读书活动中，学校引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。学校定期开展形式多样的读书活动，如：读书交流报告会、教师读书心得演讲会、教师读书活动座谈会、专题读书节、教师读书博客建设等，不断积累教师读书活动成果，为教师创设良好的学习研究氛围，带领教师沿着终身学习之路走向专业、成功、快乐的职业生活。
（五）、营造氛围，养成习惯，开启学生阅读人生。
学校在图书馆工作中，积极营造读书氛围，开展学生各种读书活动。学校要根据本校的具体情况，在常态开展读书借阅与阅览之余，坚持课内和课外相结合，日常和节假日相结合，充分利用课余时间、双休日、节假日、读书日以及寒暑假等重要时间节点，组织学生开展丰富多彩的专题阅读活动，如：开设讲座、开展书评、进行征文、读书心得交流会、故事会、演讲会、辩论会、知识竞赛、读书笔记、手抄小报、学生橱窗、学生自办板报、组织读书兴趣小组、开展社团活动等活动，培养学生的读书习惯，让读书成为学生自觉学习的良好习惯，图书馆成为学生获得知识的源泉。在读书活动中，不断培养中小学生具有坚定理想信念，励志刻苦学习，培养广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生的思想水平和阅读水平。让阅读成为每个学生学习和生活的良师益友。
（六）、创新机制，面向需求，动态更新图书馆藏。
为了提高馆藏图书的质量，创新购书机制，面向师生需求，根据省图书馆每年投入验收评估标准，中学每年每生图书投入不少于7元，小学每年每生图书投入不少于5元，按照这一标准，文教局根据当年学生人数核算出资金量，作为年度图书购置经费，满足学校馆藏更新需求。
学校要面向全体师生的阅读需求，不断更新图书馆藏书。
在确保馆藏图书种类丰富、均衡的基础上，组织优秀教师和优秀学生，选择各自喜爱的图书、期刊等资料，将优秀教师和优秀学生的阅读取向引入学校图书馆的图书购置计划，使学校的图书馆藏与师生的阅读需求更加紧密的衔接。所购图书、期刊本人具有优先阅读权，图书和期刊回归学校图书馆管理，进入流通。
学校可以通过建立热门图书流通专柜、允许加盖个人藏书章、扉页个人寄语及签名、推介图书借阅热度统计等方式引导师生体味阅读乐趣、分享读书心得，动员全体师生参与到学校图书馆藏的动态更新与创新应用中来。
四、评价机制及年度图书购置经费分配办法
（一）书香校园创建工作的评价
每年由区教育教学研究中心对学校图书馆、读书活动等工作进行综合评价。主要侧重考察学校实施机制的建立、图书设备的更新、常规管理、阅读指导课的开设以及师生读书活动的开展等方面工作。评价方式采取过程性常态考察和年底综合考察相结合。评价等级分优秀、合格、不合格。根据评价条件进行量化考核，分值前2-3名为优秀，60分以上为合格，低于60分为不合格。
文教局每年将举办区域范围内的特色读书竞赛活动，对优秀的老师及学生进行表彰。
（二）年度图书购置经费的额度核定
为了进一步加强图书馆建设工作，充分发挥先进学校的示范、引领作用，促进我区中小学图书馆工作水平整体提升。经文教局研究决定，按照各校图书馆工作评价等级结果，确定学校获得年度图书购置经费额度。每年获得优秀等级的学校为2-3所，其它学校为合格或者不合格，凡是获得优秀的学校，在图书购置经费基本额度的基础上，增加基本额度的20%-30%作为奖励，合格学校获得师生图书购置资金基本额度，不合格学校在师生图书购置经费基本额度的基础上，下调基本额度的20%-30%。
（三）年度图书购置经费的使用要求
各校年度图书购置经费，由文教局集中核定，统一安排，专款专用，全部用于图书购置支出，学校将相关活动的佐证材料、购书清单及发票复印件送交教研中心审核后，由教研中心通知计财科拨款。除了年度图书购置经费外，各学校可根据实际情况，合理安排公用经费用于更新补充新书，使生均图书册数、年生均图书经费、馆藏图书册数及质量等指标符合省新修订的中小学图书馆评估标准。
书香校园营造工作
【关于工作方案模板汇编6篇】相关文章：