工作方案范文集合7篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的工作方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
一、目的意义
通过农村小额人身保险，进一步完善我镇农村保险保障供给不足的情况，完善农村社会保障体系；通过完善保障稳定家庭经济，促进均衡消费和家庭经济发展投入，推动农村经济发展和社会和谐。20xx年农村小额人身保险工作，坚持“度重视、稳步推进、务求实效、自愿参保”的原则，在总结20xx年其他乡镇试点工作经验的基础上，将农村小额人身保险进一步深化。
二、组织领导
为切实加强对农村小额人身保险工作的组织领导，镇政府成立了镇农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村小额保险的组织协调工作。各村（社区）要迅速落实专人负责，具体负责本村（社区）农村小额人身保险的协调工作，确保此项工作顺利进行。
三、参保事宜
（一）参保对象：出生满30天至65周岁的身体健康的农村居民和乡镇居民均可参保。
（二）缴费标准：每人缴费20元/年
（三）保障标准：每人意外死亡或度残疾保障金10000元，疾病死亡保障金20xx元。
（四）农村小额人身保险采取分村代收代缴，以乡镇为单位进行统一投保。
四、工作目标
按照县政府关于农村小额人身保险的五年规划，至20xx年底，我镇农村小额人身保险参保人数达到1万人（包含城镇居民），参保率达到30%要求，全面完成县政府下达的工作目标，做到政府满意，群众满意。
五、工作步骤
20xx年农村小额人身保险工作分三个阶段进行：
第一阶段，宣传启动阶段（20xx年4月20日至20xx年4月25日）。3月31日前制定上报《20xx年农村小额人身保险工作方案》和具体工作联系人至县政府小额人身保险办，4月25日—4月30日期间召开20xx年专题工作会，安排布置本乡镇农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作，各村（社区）要书写小额保险相关的宣传标语，并推荐1名小额农村人身保险专干（由村干部兼任或其他人员担任），经中国人寿保险公司县支公司培训后专门负责小额农村人身保险服务工作。
第二阶段，收费阶段（20xx年5月1日至20xx年5月31日），20xx年镇农村小额人身保险目标任务分解（按我镇各村（社区）总人口的30%进行任务分解，具体目标任务见附表）。农村小额人身保险工作领导小组检查、督促全镇农村小额保险工作进度情况，对开展较差的村（社区）给予通报和督促。
第三阶段，总结评比阶段。镇政府农村小额人身保险领导小组对各村在20xx年工作中所完成的任务进行总结评比及纳入年终目标考核，对完成符合参保任务人数的80%以上目标任务的村给予表彰和奖励。
六、工作经费
各村（社区）在5月20日前完成80%以上农村小额人身保险目标任务的村（社区），工作经费按所保费的10%给予工作经费。在5月20日以后至5月31日，经镇农村小额人身保险工作领导小组督查才完成80%农村小额保险目标任务以上的村（社区），工作经费按所收保费的5%给予工作经费。
七、工作要求
（一）镇成立相应的领导机构，明确分管领导和具体经办部门，落实具体经办人员（谢文芳；电话：18308113067），负责全镇农村人身小额保险的组织协调。
（二）中国人寿保险公司县支公司营销部，要加强与各村（社区）的协调联系，共同加大宣传力度，要不断扩大保险覆盖面，做到理赔服务及时高效，有关部门要密切协作配合，努力创造良好环境。
（三）各村（社区）在工作中要以维护中低收入群众的根本利益为着力点，加强对工作的监督，严厉查处“期农、坑农、害农”的违规违法行为，切实维护农民的合法利益。
（四）镇政府成立以分管领导为组长的农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作。
工作方案 篇2
当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作计划：
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。
二、工作目标
1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相承。
3、认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。
三、具体工作安排
1、心理辅导的方法、途径：心理咨询室“心灵的港湾”，各班级心理教育课,学校橱窗，各班级黑板报，“开心由此”电话，“悄悄话”信箱，红领巾广播“心灵之声”栏目等。
2、校辅导站地点： 浴宇楼四楼东首“心灵的港湾”。（电话：83229875）
3、辅导站定期开放时间：每星期五5：00—6：00（其它时间的咨询辅导由学生另行预约）。
4、组织全体教师学习各级文件，有关心理辅导方面的知识、方法等，使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。
5、除建立“心灵的港湾”，定时开放外，每位班主任每人一本记载本，随时辅导记载，为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学服务。
6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导，辅导站老师要加强与班主任的联系，共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理健康课深入浅出地辅导学生心理健康，从学生身边的事展开。还可与家长联合起来，积极了解学生的性格、能力、习惯等。
7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报，向全校宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，达到“无声”胜“有声”的教育效果。
8、完善学校心理管理机制，紧密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组，明确各项分工，定期开展教研活动，研讨各类案例。
9、更好的开展家校联系，开展家校联系卡，举办家校学生心理座谈会，共同探讨心理现状及各类应对措施……
10、对班级咨询员进行选拔、考核、辅导，再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求：心理素质良好，乐于奉献，热爱集体，关心同学，能够得到同学们的信任，最重要的是要求能够保守秘密。在选出后，对咨询员进行教育，严格遵守咨询处的纪律，明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。如果，时间场地不允许组织集体学习，咨询处讲准备学习材料分发给个人进行自学。
11、 对广大同学进行心理调查，建立心理档案。
在专业人士指导下，以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点：（1）个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。（2）能否坚持正常的学习和生活。（3）有无和谐的人际关系，能否与社会协调一致。（4）有没有完整的人格。这些只是心理健康的一部分，因为考虑到个人差异及工作量的问题，仅以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。
12、 对个别群体给予帮助，关心。通过心理档案注意存在心理问题或心理障碍的同学。对他们投入更多的帮助。对于小学阶段的关键点，如：新生入学适应，六年级学生即将离校升入初中都要更多加心理指导，跟踪指导等。
13、 建立多种联系方式，随时随地为需要帮助的孩子，尤其是处于青少年时期的孩子，他们尤其敏感自己的隐私，很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任，所以开设这样的一个平台可以很好的帮助他们。广大同学可以通过多种方式进行咨询，具体方式如下：（1） 面对面咨询 咨询者可以与指导教师同学当面沟通；（2） 电话咨询 指导教师和班级咨询员联系方式祥见附表；（3） 信件咨询 咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱；（4） 电子邮件同学也可以通过e-mail咨询问题。
我校咨询处虽然没有专业人员，但是我们将以最大的工作热情，无私的奉献精神竭诚为同学们服务。
具体工作时间安排：
九月份
1、学生（心理健康保健员、心理信息员）心理健康知识培训工作。
2、本学期成绩两门以上不及格学生座谈会
3、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。
4、 网站建设工作，咨询工作开始
5、开设“心灵之声”广播。
6、出好心理健康教育专题黑板报。
十月份
1、心理健康教育活动月。
2、专业指导老师和辅导员老师心理健康知识培训。
3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
4、指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。
十一月份
1、各种文档资料的建设。
2、5·25小学生心理健康日—现场咨询，心理健康知识宣传资料散发活动。
十二月份
1、常规工作。
2、召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。
3、举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）
4、考前学生心理分析，
5、学期工作总结。
工作方案 篇3
1．时间（一）：6月28日上午7:40—11:50，本科毕业生毕业典礼
第一场7：40—8：30
第二场8：50—9：40
第三场10：00—10：50
第四场11：10—12：00
时间（二）：6月29日全天，研究生毕业典礼暨学位授予议式
第一场：上午8:00—12:00
第二场：下午3:00—5:00
地点：大礼堂
2．党校办负责：①主席台座位牌的打印、摆放；②订购鲜花50束、矿泉水（10件）、③通知与会的校领导、学院领导（书记、院长）、机关部门负责人（每单位1名）、知名教授专家（人事处提供，各学院1名）；④主持词、会议程序及领导讲话稿的审定。
3．学工部（处）、团委负责：①本科毕业生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次、座位安排的确定；②本科毕业生发言代表（包括学生、教师、家长）的推荐、发言稿的准备；③礼仪学生、工作人员的安排；④向本科“优秀毕业生”家长发邀请函及准确统计来校参加毕业典礼的家长人数；⑤优秀本科毕业生家长的具体接待（含住房预定等工作）及中餐安排工作；⑥特困本科毕业生家长车、船票（硬卧）的报账；⑦《国歌》、《校歌》、颁奖音乐、《年轻的朋友来相会》、《二十年后再相会》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等曲目的准备工作。⑧校长奖学金颁奖的组织包括学生的通知、奖牌的准备等。⑨本科毕业生毕业典礼主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。
4．研究生处负责：①毕业研究生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次座位安排的确定；②发言代表（包括研究生、导师）的推荐、发言稿的准备；③工作人员的安排、出席学位授予的校学位评定委员会委员、导师代表的选定和通知；④；研究生毕业证书、学位证书的准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月29日上午7：30送到主席台）⑤研究生毕业典礼暨学位授予议式主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。
5．后勤管理中心负责：①主席台花盆的摆放；②安排两名医生在会场负责相关工作；③会场水电的供应；④100张方凳摆放在礼堂的过道；⑤礼堂四个侧门口铺设适量长度的红地毯。
6．设备处：投影议的安装、使用调控监护。
7．教务处负责：本科毕业生毕业证书、学位证书的`准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月28日上午7：10送到主席台）。
8．人事处负责：提供知名专家教授名单并交付党校办。
9．宣传部负责：会场的布置，主横幅、二楼横幅及会场氛围的营造，主题背景画的制作和悬挂、会场周围彩旗的摆插、四个大气球租用及大气球条幅内容的拟定等工作。
10．新闻中心负责：摄像、拍照及新闻报道工作。
11．保卫处负责：维持现场秩序和交通疏导。
工作方案 篇4
一、成立教改教研工作小组
组 长：唐xx
副组长：王xx
组 员 ：吴xx 余xx 唐xx
甄xx 佘 x 唐xx
二、实施办法
1、参加人员：全镇所有小学科任教师。
2、教改教研形式：学、练、研、比
（1）学：从本学期开始，各片村小的1-4年级教者，单月集中到中心完小听课学习，双月集中到片完小听中心完小的优秀教者送课下乡的现场观摩课或者观看优质课光碟。5-6年级的教者，在中心完小举办教学开放周的日子，可以轮流到中心完小听课学习 。（中心完小十月份举办一次高年级教学开放周活动）
（2）练：在听课、学习的基础上，各任科教师加强探索、实践，在不断实践中，转变教育观念，用新的观念、好的方法不断指导自己的教育教学，坚持经常性的教学反思，及时调整、完善自己的教育教学方法，力争通过一段时间的学习和实践练习，能够使自己的教学水平得到实质性的提高。
（3）研：在学、练的基础上，各学校认真开展研究、讨论，交流经验、体会，并结合实际，不断提炼、创新教育教学方法，各学校要组织开展好本校教师相互听评课，力争有更多教师的业务水平再上一个新台阶。
（4）比：在学、练、研的基础上，镇中学组织全镇性的教学大比武（5-6年级教者的教学基本功比武在11份举行），总结成绩，推介典型，奖励教改教研先进单位及先进个人。
三、实施步骤
第一阶段：学、练，时间从本学期开始，1-4年级的教者用一学期的时间来完成。5-6年级到本学期11份结束。
第二阶段：研、比，1-4年级教者的时间从明年上学期开始。5-6年级的教者从本学期11份开始举行教学基本功比武。
四、具体要求
1、各学校要高度重视教改教研工作。各完小、片小要组织召开所辖区域的全体教师会，就搞好教改教研工作的重要性、紧迫感进行宣传和发动，让所有的老师知晓并积极参与。如有必要，还要召开家长会，要让家长给予工作上的支持和理解。
2、各完小、片小除完成镇中学统一部署的教改教研活动外，还要结合本校实际，制定相应的专题措施和工作方案，并予以落实。在学期结束时，要有教改教研活动开展情况的专题总结。镇中学将结合教学比武情况进行专项评比活动。对突出的单位和个人给予表彰。
3、凡40岁以下的任课教师每周必须保证至少2节听课，40岁以上的教师每周必须保证1节听课。
4、所有教师要积极参与，努力学习，每学期完成五千字的业务学习笔记和三篇学习心得和体会。
5、所有中青年教师（45岁以下）每学期至少要上交一篇论文。
最后，再次希望全体任课教师本着对学生前途负责为目的，以提高自身的教育教学能力为出发点，无论年纪大小，都应以极大的热情投入到教改教研活动中去，并严格要求自己，使自己成为一名真正的与时俱进的、称职的、甚至是优秀的教师。
xx年8月8日
工作方案 篇5
为切实加强20xx年度手足口病防治工作，有效应急处置我校可能发生的手足口病，防止疫情的发生和扩散，确保全校小学生的身心健康和生命安全，针对手足口病的发病特点，结合我校实际，特制定本方案。
一、健全组织机构，加强手足口病防治工作的领导
成立手足口病防治工作领导小组，统一协调，把各项预防措施落实到人，由专人负责专项工作，分工协作，分头行动，确保各项措施落到实处。领导小组组成人员如下：
组 长：yz
副组长：xsb xdl
成 员:(lue )
消毒员：(lue)
二、加大宣传力度，广泛深入开展手足口病防治知识的教育
1、尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
2、家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
3、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
4、学校各班要做好晨午体检，发现疑似病人，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。建立每日零报告制度，幼儿有异常症状，班主任要及时报告教导处，教导处及时上报乡教办。
5、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
6、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
7、保持教室、宿舍等场所的通风换气，并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。
8、注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
9、做好校内教室、环境、厕所等公共场所环境卫生工作，保持通风，定时打扫消毒。厕所要随时清扫积水、尿垢、粪便，确保厕所清洁，防止肠道、呼吸道传染病的传播。
10、减少与家禽、家畜的直接接触。
11、向家长宣传手足口病防治知识。
三、 我校预防手足口病实施方案
1、认真做好晨检、午检工作
在疫情期间，严格实行晨检、午检和零报告制度，并认真做好学生缺课情况统计和缺课原因追踪记录。每天早上，班主任老师逐一对学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入校。下午到校后各班班主任再进行一次午检，发现疑似症状及时采取相应措施。发现疑似病例，要及时上报。一旦被卫生部门确诊为手足口病疑似病例，要立即停课隔离，并在卫生部门指导下立即对教室、桌凳及相关物品进行彻底消毒。我校要将对学生健康状况加强监测，对近期生病的学生进行确诊，掌握病因。做到“四早”早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
2、认真做好各班级消毒工作
学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等。每天对教室进行喷撒消毒。
3、加强幼儿的卫生教育
加强学生个人卫生教育，勤洗手，勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，要求学生饭前、便后勤洗手，让学生养成良好的卫生习惯。
工作方案 篇6
自我院民主评议政风行风工作开展以后，医院在醒目位置——中药房处设立了意见箱，向社会发放政风行风征求意见表，广泛征求社会多方意见和建议，对全院的医护人员进行医德医风的监督。同时以开座谈会的形式将全院中层干部和各科室的医生、护士代表召集在一起，围绕政风行风评议内容，查找我院在医药购销和医疗服务中是否存在收受回扣、“红包”、开单提成、乱收费等损害群众利益的不正之风，认真查找我院及个人在医德医风方面存在的突出问题。现就根据我院民主评议征集到的意见、建议制定我院20xx年民主评议政风行风工作整改方案。
1、贯彻“一把手负总责，分管领导各负其责”、“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则。各部门主要负责人坚持“一岗双责”制度，对政风行风建设任务负责，医院分别与分院、门诊诊所、各科室负责人签订责任状。
2、在药物购销方面，医院始终坚持药事管理制，成立了药事领导小组，先由药房提出购药计划，经药事管理领导小组审批同意后，报分管院长进行药品品种、药品价格的审核，再由专人负责购进，药房负责人验收药品后入药房，杜绝了伪劣药品进入我院，严格保护了广大病员的身心健康和消费者的利益。
同时开展对医药购销活动中不正之风的专项治理工作，狠刹医务人员、药剂人员和其他人员收受“红包”、回扣、“促销费”歪风，做到廉洁行医。鼓励举报，发现有上述现象经查实的，按照《中华人民共和国执业医师法》有关条款，停止处方权6-12个月，两年内不得晋薪晋级，不得公费报考研究生，不得评先评优。同时，待岗处理6个，每月发放最低生活费160元。
3、在医疗仪器设备、医院环境改造方面，医院成立了院务会，由科室根据临床需要提出购销医疗仪器设备（或环境改造）计划，经中层干部讨论通过，再由院务会研究决定后，由院办公室向市卫生局提出购置医疗设备（或环境改造）的请示，经市卫生局批复同意后，再由院办公室向市行政审批中心提出需购医疗仪器（或环境改造）的各种参数，由市行政审批中心统一采购。
4、医院成立了医疗质量督导小组，实行流动负责制，每月不定期的对医院各科室的工作进行检查，包括医务人员的劳动纪律、处方书写、门诊登记、传染病报告、业务学习记录及各科室各种登记记录。
5、医院对各分院、诊所在财务上实行“统收统支”即：各分院、诊所的一切收入统一存入医院专用账号，所有支出由财务科统一划分支配，杜绝了各分院、诊所私设小金库的行为；在人事召聘上，医院（包括各分院、诊所）招聘的临床医务人员经医务科、护理部统一考核合格后，报市卫生局人事科，经市卫生局医政科注册后，方可录用。
6、医院专门制定了本院职工及退休职工在外私设诊所的惩罚制度，坚决禁止本院在职或退休职工在外私设诊所，并开通了举报电话，一经发现立即向卫生监督所举报。
7、医院不定期的召开院务会传达上级精神，共同决策医院重大事件处理的方式方法；每月29号定期召开中干会议，各科室对本月工作进行梳理、总结，查找问题；针对查找的问题，大家共同商讨提出解决的方法，再由各科室主任对下一月的工作作出计划安排；科室间相互沟通、交流。
8、设立“廉洁行医、诚信服务监督岗”，开通24小时监督电话。
9、加强学习，狠抓行风教育，做到警钟长鸣。组织全院职工学习“拒收‘红包’，自觉抵制不正之风”倡仪书，提高卫生队伍思想道德素质和职业道德素质，扎实稳步地搞好集中整改。
10、做好行风信访、投诉的接待、登记、核实、处理和反馈工作。避免重复上访和越级上访。
11、积极开展帮困助医活动。对危急病人，实施先救治、后收费方法，对缺少支付能力的弱势群体，建立医疗急救帮困基金，免去他们的部分医疗欠费。每年对辖区内60岁以上的社区居民进行免费的健康体检，每年的2月医院将开展一次到开展大型义诊和帮困助医系列活动。
工作方案 篇7
根据20xx年市直（驻英）单位及企业计生挂钩帮扶联系安排表，以xx为牵头单位，成员单位为xx计生挂钩帮扶xx村的帮扶小组。为进一步加强对xx村计生工作帮扶力度，推动人口计生工作再上新台阶，强化责任，继续推进人口计生挂钩帮扶工作，结合本单位实际，制定本方案。
一、挂钩帮扶工作职责
制订挂钩帮扶工作方案；指导挂钩村委建立和落实层级动态管理责任制，如强责任落实，做好经常性工作；积极参加人口计生工作会议，帮助解决其工作中存在的困难和问题。
二、工作措施
（一）加强组织领导。认真贯彻落实《中共xx市委办公室、关于做好挂钩帮扶人口和计划生育工作的通知》（x委办?20xx?103号文）精神，把xx村计生工作纳入我所的工作计划当中，定期研究，由所派驻的年轻干部组织和动员干部职工作献计献策，齐心协力把挂扶帮扶人口和计划生育工作做好。
（二）协助挂钩村委建立健全并落实经常性工作制度。主要通过建立健全和完善人口计生工作例会制度、专干工作责任制度等，真正明确工作任务、职责、考评办法、奖惩标准，做到以制度管理、制度约束、制度规范和制度激励，真正推动层级动态管理责任制在村委的落实。
（三）发挥职能优势，认真开展帮扶活动。协助村委开展春风送温暖、为辖区育龄群办好事办实事活动；充分发挥部门优势，为村委计生工作提供人、财、物的帮助，协助村委做好信息采集、宣传教育、优生优育、生殖保健等工作。主动协助并参与村委开展创“两无”活动，使帮扶村委的人口和计划生育服务管理水平得到全面提升。
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