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工作方案

时间:2020-08-31 23:20:44 工作方案 我要投稿

关于工作方案集合五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的工作方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于工作方案集合五篇

工作方案 篇1

  随着各级政府对社区工作的高度重视,在区政府及大研街道的正确领导和大力支持下,北门社区各项工作得到了健康、稳步的发展,根据年初的工作计划,结合实际的动态变化,脚踏实地,开拓创新,取得了令人瞩目的成绩,在20xx的上半年里我们着重做了以下几项工作具体如下:

  一、充分发动群众参与健康社区建设,营造本社区居民人人讲究卫生,人人注重健康的文化氛围。

按照《国家卫生城市标准》,将驻辖区的单位纳入社区统一管理,以社区为平台,针对单位、居民区及城中村和城郊结合部卫生及基础设施状况存在的突出问题及薄弱环节,通过督促检查、整顿治理,努力完成创建国家卫生城市工作任务,为人民群众创造一个干净、整洁、规范、有序的生产生活、工作环境。

  二、凡驻所地在北门社区的机关部门、企事业单位、社会团体、群众性自治组织,包括私企、学校、商城、市场等驻区单位,都要按照属地管理原则,统一服从社区的卫生管理,遵守社区的卫生制度,积极支持和参与社区的卫生整治等活动。

  三、社区居委会进一步健全创卫领导小组

将辖区单位列入社区创卫领导小组成员名单;进一步完善社区卫生管理制度,落实保洁人员;每个单位、每个小区、每个居民小组至少安置一名保洁员。广泛开展卫生单位、卫生巷段、卫生户评选竞赛活动;定期组织对辖区单位卫生的检查、监督、评比、考核,统一用“优和良”评比,半年中获得“优的次数最多的单位即可评为奖励单位,每年奖惩两次,全面完成创卫的各项任务。

  四、评比方式:

  1、各单位以责任区为评比对象;

  2、住宅区以巷段为评比对象;

  3、以清洁工的责任卫生区为评比对象;

  4、每月小评、每季度大评,每年度总评。

  五、具体办法:

  1、检查评比由单位或居委会组织有关人员参加,评比结果张榜公布。

  2、评比分三个等级:一是优秀、二是良好、三是差,3、评比内容:检查各责任区内卫生保洁程度和门前五包落实情况,有无卫生死角和暴露垃圾,有无乱堆乱放,乱贴乱画现象。绿地的花草养护是否良好,有无残缺、枯枝,开展灭鼠、蚊蝇、蟑螂工作等。

  (一)加强领导,提高认识。社区和单位高度重视社区

  和单位整治管理工作,进一步提高了认识,加强了领导,落实到位。责任单位明确了一名人员负责协调和做好监督检查工作,以确保整治管理工作不脱节、不吊链、不反弹,真正取得实效。

  (二)广泛宣传,深入打动。社区和单位进一步加大宣传创卫的重要性、必要性、紧迫性,宣传口号体现时代性、把握准确性、注重鼓动性,发动群众利用各种宣传工具大造声势,使各单位职工和社区居民真正做到人人参与到创卫行动。

  (三)灵活机动的形式举办健康知识讲座2次,累计参加人次超过120余人次。

  (四)开展义务医疗活动1次,接受服务人次在80以上。

  (五)发放健康宣传资料3种,共800余份,发放社区宣传资料2种,各400余份。

  六、社区完成计划生育指导站的建设任务,把社区健康宣传,健康教育,医疗保健等工作推上新台阶。

  七、社区大张旗鼓开展社区健康卫生宣传活动,宣传的形式不只局限传统的方式,如横幅、橱窗宣传栏。将社区卫生服务工作由社区向居民延伸。

  社区卫生工作必须加强基层卫生工作,以健康教育为主,深入实际、踏踏实实、富有成效的工作,通过我们的努力使社区卫生工作更有活力,更具实效,不断发展。

工作方案 篇2

  春季是火灾多发的季节,营区部分居民家中堆放大量饲草,个别住户焚烧垃圾时滥用明火,这都存在着许多火灾隐患,为了做好春季安全消防工作,有效地防止火灾事故的发生,特制定本单位消防安全工作方案。

  1、明确任务,落实责任,抓好消防工作。今年冬春季节防火安全工作的主要任务是:加强防范、科学施救,减少危害,遏制人员伤亡和较大财产损失火灾事故,把防火安全工作成效更多、更直接的体现在促进和谐、惠及百姓上。在明确任务的基础上,连队进行了明确分工。

  2、本着“预防为主、突出重点、保障安全”的方针,连队消防安全工作小组在做好日常消防安全检查的同时,加强对连队重点部位的消防安全检查,彻底消除火灾隐患。

  3、做好消防安全的法律法规和防火知识的宣传教育,切实提高和加强广大职工群众的安全意识和防火自救能力。

  4、春耕春播工作期间,农机作业较多,要加强安全防火工作,机车上不得随意燃明火,工作人员不得吸烟,以确保春耕春播工作的顺利进行。

  5、对单位重点部位,如:农机院、库房、养殖户等部位的农具、油料、饲草,要按要求归类存放,并且消防设施和消防器具配置完好。

  6、连队营区打扫环境卫生时或在地头地边烧荒时,要远离易燃易爆物品,不得滥用明火,如造成火灾事故,将依法对事故责任人进行处罚。

工作方案 篇3

  一、工作目标

  按照“谁主管、谁负责”、“分级负责、归口办理”和“属地管理”的原则,各村、各单位要加强矛盾纠纷和隐患的排查工作,全面掌握不稳定因素;对矛盾纠纷和隐患要采取有效措施妥善化解,确保不发生新的重大重复访户,彻底解决一批复杂疑难信访问题,化解积案,减少存量;按照 “大事不出,小事减少,管理严格,秩序良好”的要求,确保实现到区以上非正常访和集体访“双零”指标。

  二、工作任务

  (一)积极预防

  1、源头预防,评估风险。各村、各单位在研究重大决策和实施重点工程建设前,做到工作前置、关口前移,充分听取各方面的意见,深入分析论证,评估矛盾纠纷,最大限度地反映不同群体的合理要求,从源头上预防和减少信访问题发生。

  2、超前排查,提前化解。坚持基层周排查、镇月排查和重点敏感时期天天排查相结合,将矛盾纠纷和隐患全部纳入工作视线,建立台账,挂账处理。对确定的重点矛盾纠纷及隐患逐级实行领导包案,加大解决力度。做到“排查不留死角,化解不留积案”。

  3、加强办理,妥善解决。各村、各单位要高度重视初信初访工作,对一般性的问题,要专人负责,按程序办理;对影响较大的问题,要实行领导包案,成立工作组,相关部门共同参与办理,确保初信初访一次性解决,避免发生重复访。

  4、完善预案,积极稳控。对突出信访问题的重点人员、缠访人员,责任单位与公安部门密切配合,研究制定稳控预案,明确责任人,加强动态监控,严密盯防,死看死守。按照“谁包案、谁负责”和“一包到底”的原则,研究制定信访积案的解决方案,加大化解力度,确保年内妥善化解。

  5、加强宣传,正确引导。大力宣传《信访条例》等法律法规、学法守法先进典型、促进社会和谐的经验做法等,适时对非正常访典型案件进行曝光,教育和引导群众依法反映诉求。相关部门要加强奥运宣传,增强信访群众特别是非正常访人员的爱国热情和民族意识,自觉规范信访行为。

  (二)处置化解

  1、加强信息预警工作,及时启动应急预案

  发挥镇三级调处工作网络中信访信息员的作用,加强信息预警报送工作,做到信息灵敏。一旦发现访苗头,要立即向镇党政办、信访办、派出所等相关部门报送情况,及时启动应急预案,加强处置和劝返工作,将访群众稳控在镇内。

  2、对发生到区以上集体访的处置工作

  发生群众到区集体访或围堵区委区政府大门时,责任单位主要领导必须及时赶到现场与公安、综治、信访等部门做好现场处置。

  3、对发生越级访的处置工作

  发生群众越级访时,要立即启动应急预案,责任单位主要领导必须赶到现场,与公安、综治、信访等部门共同做好处置、劝返工作。发生问题突出、情况紧急、规模较大的越级进京集体访时,镇主要领导要及时赶到现场,做好处置、劝返工作。

  4、对非正常访的处置工作

  派出所要依法将群众劝离;对到区委、区政府和市委、市政府的集体访,要对组织、煽动、幕后操作人员进行训诫谈话;对到国家重点地区的非正常集体访,要逐一进行训诫谈话,对违反法律规定的,要依法严肃处理;加强对非正常访重点人的防范,避免发生重复访。

  5、对到区以上集体访、联名信和隐患、苗头性问题的化解

  派出所、综治办和信访办等有关部门与责任单位要认真分析研判,对集体访、联名信等信访突出问题,责任单位要积极与相关部门协调,联合办理。对隐患、苗头性问题,要采取“双向承诺”和入户走访等多种形式,把矛盾纠纷控制在基层。能当时解决的,要立即解决;一时难以解决的,要向群众讲清原因;不能解决的,要做好群众的思想教育疏导工作。镇加强矛盾纠纷和隐患的排查工作方案

  6、建立工作平台,加强相互沟通

  每月5日前,由镇主管领导牵头,组织镇“无重大重复访户”工作领导小组成员单位共同分析信访矛盾隐患,研究会商重大疑难复杂信访问题的解决方案。领导小组办公室对基层排查出的矛盾纠纷和隐患,实行月汇总、月通报制度,对发生的突出信访问题形成工作动态,及时报镇主要领导和区相关部门,为领导决策提供第一手资料。

  三、相关单位工作职责

  镇信访办:负责实现“无重大重复访户”的牵头工作;组织协调全镇各部门、各村、各单位积极开展矛盾纠纷排查化解工作;负责对排查出的重点矛盾纠纷建立台帐,明确包案领导、责任单位、工作职责;督办各部门、各单位的控制化解工作;对于发生的越级访和非正常访,负责启动劝返预案,开展劝返工作,并负责与区有关部门协调,最大限度减少社会影响。负责对领导包案及重大重复访案件重点督办,确保信访案件办理落实到位。

  镇纪委:负责对群众反映的国家机关工作人员违法违纪行为等信访问题的调查处理;负责对农村干群矛盾和两委干部违法违纪问题的调查处理;对因工作不利引发信访突出问题或造成重大社会影响的,严肃追究责任。

  镇组织部:负责抓好全镇农村基层组织建设,解决好基层组织建设中存在的矛盾和问题;加强农村两委干部的教育和管理,提高解决矛盾纠纷的能力和水平;与相关部门协调配合,调查处理农村干群矛盾及两委干部违法违纪问题。

  镇宣传部:负责宣传《信访条例》等法律法规、学法、守法先进典型和做好信访工作的经验做法;加强奥运宣传,增强信访群众特别是非正常访人员的爱国热情和民族意识,自觉维护国家形象。

  农发办:负责党在农村各项方针、政策的贯彻落实,源头预防和减少矛盾纠纷;负责涉及农村政策信访问题的排查化解工作。

  镇司法所:负责法律宣传、教育和援助,积极引导群众依法有序访;在各村设立法律工作站、调解室等,配备调解员,使司法调解与人民调解、行政调解有机结合,把矛盾纠纷化解在基层。

  镇社保所:负责摸排全镇劳务用工情况,严格执法,确保不出现企业恶意拖欠、损害职工利益而影响社会稳定的问题。

  镇村建科:负责对违反土地政策行为的查处和纠正;负责土地权属管理,依法化解土地权属纠纷;协调化解土地纠纷的历史遗留问题。

  镇社会事务管理科:负责指导城乡基层政权建设和群众自治组织建设,源头预防和减少矛盾纠纷;掌握部队退役人员的思想动态,按政策妥善安置,避免引发退役人员访;排查化解社会福利、农村自治组织建设等方面存在的矛盾纠纷和隐患。

  派出所:负责维护信访秩序,制止违法行为;加强对围堵镇、区政府大门集体访和进京非正常访的处置、劝返工作;与责任单位配合,做好重点访人员的稳控工作。

  经济管理科:负责对全镇村级财务、土地收益使用分配、土地承包合同的规范化管理,加强对村干部任职期间的审计,源头预防和化解矛盾纠纷;解决好农村土地承包、集体资产管理使用等方面存在的矛盾和隐患。

  各村:按照“分级负责”和“属地管理”原则,负责辖区内各类矛盾纠纷和隐患的排查化解工作。

  镇人大要积极发挥人大代表的作用,广泛深入基层,倾听群众呼声,了解群众民意,及时向有关部门反映,协助做好化解工作;团委、妇联等部门要积极发挥各自优势,密切配合党委、政府做好矛盾纠纷排查化解工作。

工作方案 篇4

  为进一步强化全科服务理念,创新社区卫生服务方式,推动社区卫生服务模式转变,促进社区卫生服务走进家庭,贴近群众,拓展和深化以社区责任医生团队服务模式为基础的全科,更好地发挥居民健康“守门人”作用,根据省卫生厅《关于推行全科工作的指导意见》,特制订本实施方案。

  一、实施原则

  ---政府主导、因地制宜。全科充分体现社区卫生服务的公益性质,要坚持政府主导,强化政府责任,各社区卫生服务中心要结合本单位实际情况,有效落实全科工作,求同存异,突出特色和亮点。

  ---重点突破、全面覆盖。进一步完善社区责任医生网格化管理和组团式服务,以点破面,以慢性病患者、老年人、儿童、孕产妇和残疾人等人群为工作重点和突破口,优先覆盖、优先签约、优先服务。

  ---自愿签约、重在落实。通过广泛宣传动员,提高居民对全科的认知度。通过充分告知,让广大居民我解全科,由居民自愿选择全科医生,签订相关服务协议,享受签约服务

  ---规范服务、强化考核。全科医生要按照协议保质保量提供服务,并通过完善社区责任医生团队服务模式,拓展服务内涵,强化绩效考核手段,进一步规范全科工作,提高服务质量和满意度。

  二、工作目标

  20xx年开始,以镇(街)为单位,结合辖区社区卫生服务工作实际,选择工作试点探索和推行全科模式。根据实际服务能力和试点工作经验分阶段实施并逐步推广。到20xx年,实现城乡居民全科的`全覆盖。通过开展全科,进一步转变服务观念,转变社区卫生服务模式,提高服务水平,坚持主动服务、上门服务,促进分级诊疗、社区首诊、双向转诊等工作机制的建立,引导家庭建立自我管理健康模式,推动社区卫生服务方式的进一步深化和创新。

  三、工作内容

  (一)基本概念

  全科是指全科医生在社区责任医生团队服务的工作平台上,以基层医疗机构为主体、社区责任医生团队为依托、各级医疗卫生纵向协作服务体系为支撑、镇(街区)和村(社区)等各方力量协同为保障,以居住地实施健康管理和促进人群自我管理为目标,与服务对象签订一定期限的服务协议,建立相对稳定的契约服务关系,多种服务形式和内容相结合,因地制宜地为签约对象提供连续、综合、有效、个性化的全面健康管理服务。

  (二)签约主体

  各镇(街道、区)社区卫生服务中心(卫生院)为签约主体单位,以社区责任医生团队的责任区为服务范围,每个责任区配备若干名全科医生,每名全科医生的签约服务人数控制在20xx人左右。原则上由具有合格的全科医生资质人员担任,同时需具备一定年限的临床诊疗经验和开展公共卫生服务工作经历。现阶段,可由已通过全科岗位培训的临床医师或中医师等业务骨干承担全科工作。

  (三)服务方式

  在“网格化管理、组团式服务”基础上,根据“按家庭签约、分人群服务”的原则,居民家庭与全科医生自愿签订一定期限的服务协议,约定服务内容、方式、期限和双方权利义务等款项,建立相对稳定的契约服务关系。每户家庭同期只能选择1名全科医生,全科医生以团队形式向居民提供集预防、保健、康复、健康管理为一体的综合性、连续性服务。签约周期可视情况灵活掌握,原则上一个周期不少于一年,期满后如需解约,乙方需告知甲方,双方签字确认。不提出解约视为自动续约。如因特殊情况变更全科医生应重新签约。

  全科采取社区卫生服务中心(卫生院)主任(院长)负责制。社区卫生服务中心(卫生院)要建立以全科医生为核心的团队协作机制,为全科提供有关技术支持和后勤保障。

  (四)服务内容

  1、按照《基本公共卫生服务规范》要求,全科医生及其社区责任团队要免费为签约对象提供相关基本公共卫生服务项目。

  2、采用适宜技术、适宜设备和基本药物,为签约对象提供一般常见病、多发病的诊疗服务,帮助解决签约对象的常见健康问题。引导签约对象到社区首诊,并为其提供便捷的双向转诊服务。通过预约诊疗服务平台等方式,为其提供向上级医疗机构的快速转诊和预约诊疗服务,并及时对接和提供上级医疗机构转回社区后的家庭康复指导服务。

  3、全面掌握和建立签约对象的健康信息,为签约对象提供个性化健康管理建议,建立健康服务伙伴关系,指导签约对象开展健康自我管理。

  4、根据签约对象的健康需求,为其制订个性化的健康体检套餐,优先为其提供健康体检服务,并根据体检结果提供针对性的健康干预措施。根据签约对象的年度健康管理情况开展健康分析,为续约对象提供下一年度的健康保健计划,提供连续性的健康管理服务。

  各单位可结合实际,创新全科模式。运用多种载体推出个性化健康管理服务和优惠便民措施,吸引辖区内居民主动签约。在服务过程中产生的收费项目根据省医疗服务价格标准执行。参保居民政策范围内的医疗费用可按医保规定支付。

  四、实施步骤

  (一)试点阶段(20xx年10月—20xx年12月)

  各单位根据本方案制定辖区内的工作实施计划,组织做好全科工作的宣传和培训工作。每个镇(街道、区)选择一个社区责任医生团队的责任区开展推行全科工作的试点,及时掌握了解工作落实情况,及时研究解决工作中存在的困难和问题,确保试点工作顺利推进。

  (二)推广阶段(20xx年—20xx年)

  各单位在试点工作的基础上,有计划有步骤地向其他责任区推广。20xx年6月底前要求辖区内30%的居民实施签约服务;20xx年底前要求辖区内60%的居民实施签约服务。

  (三)总结阶段(20xx年)

  20xx年底前要求辖区所有居民均实施签约服务;市卫生局将组织开展工作总结评估,召开工作经验交流会,宣传推广好的做法和经验,进一步推进我市全科工作。

  五、工作要求

  (一)统一思想认识,加强组织领导。各单位要将推行全科作为一项重要工作来抓,采取社一把手负责制,建立以全科医生为核心的团队协作机制,为签约服务提供有关服务技术支持和后勤保障。

  (二)深入宣传发动,营造良好氛围。各单位要结合实际,开展多种形式的宣传活动,使城乡居民充分了解签约服务的有关信息,提高社会对于社区健康管理制服务的认知度和接受度。

  (三)强化业务培训,提高服务能力。加快全科医生人才培养,加大全科医生的引进与培养力度,重点加强全科医生技能、团队建设、沟通技巧等专业技术、服务理念和服务能力等方面的培训,提高居民对全科的信任度和满意度。

  (四)定期督查评估,创新绩效考核。各单位要将全科工作纳入重点工作绩效考核内容,定期对全科工作进行考核评估,考核结果与绩效工资挂钩。各单位每季度上报一次全科工作进展情况表。

工作方案 篇5

  为全面利用好远程教育资源,落实上级部门的精神与要求,充分发挥远程教育的功能及作用,使远程教育资源能充分为教育教学服务,全面提高教育教学质量。结合本校的实际情况,特拟此计划:

  1、积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境,开展语文教育教改工作,推进新课程标准的实施,为所有学生的成长提供优质教育服务。探索远程教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源,提高利用信息技术手段和资源的素养。

  2、积极参与学校或上级部门组织的培训学习,提高运用技能。通过校本培训提高自身的基本技能,以满足和适应新课程标准下教师应用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要;通过对课程标准和新教材培训,全面了解基础教育新课程改革,提高课堂教学水平和教学研究能力。

  3.使现代化多媒体手段与教育教学工作的逐步整合。积极在所上班级中利用远程教育资源学习,力争达到多媒体与教育教学的整合。

  4、通过学习,把现有的硬件和软件资源能有效地应用起来,达到物尽其用。

  5、积极利用远程网络资源,下载课件带领学生观摩,每学期做到利用多媒体资源上课不少于5课时。

  6、认真学习,掌握远程教育上网浏览的方法,激发学生使用计算机的积极性,以便从网上学习到丰富的知识,从而提高自身素质。

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