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工作方案

时间:2020-10-04 00:02:14 工作方案 我要投稿

实用的工作方案七篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎大家分享。

实用的工作方案七篇

工作方案 篇1

  为有效防控H7N9禽流感疫情,根据有关文件精神,结合我镇实际,制定本工作方案。

  一、加强领导,镇成立H7N9禽流感防控工作领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设镇动物防疫站,电话:139759770xx。正确分析形势,进一步增强责任感和紧迫感。当前, H7N9禽流感对人民生命安全和公共卫生安全的威胁加大,防控工作难度增加。要充分认识做好动物H7N9禽流感防控工作的重要性,切实增强做好防控工作的责任感和紧迫感,要把动物H7N9禽流感防控作为当前一项重点工作,全力以赴抓紧抓实。提高防控措施的针对性和时效性,坚定信心,沉着应对、严加防范、科学处置。

  二、从1月11日起,启动《金石桥镇H7N9禽流感疫情应急预案》,各成员单位按应急预案的要求,各负其责。

  三、对全镇境内的家禽进行地毯式排查,发现问题及时上报。对养禽专业户,饲养禽类密集院落的禽类要补免禽流感疫苗,构筑坚固的免疫屏障。因势利导劝导养殖户搞好栏舍卫生,对禽类进行圈养,减少疫病传播的途径。

  四、加强检疫监管,防范疫情扩散。要加强活禽流通的检疫监管,做好家禽贩运户、经销户和市场经营方的宣传劝导工作,加大查处和打击力度,要严格活禽及禽产品产地检疫,确保病禽不出场(户)。活禽交易市场严格执行定期休市消毒制度。严格查证验物工作,严防外疫传入。

  五、加强应急值守,及时果断处置。当前正处于H7N9禽流感防控关键时期,要加强应急值守,严格执行24小时专人值班和领导带班制度,确保通讯畅通。要坚守岗位,应急预备队随时待命;加强应急队伍的技术培训,积极组织应急物资,确保应急处置所需。一旦发生突发情况,要及时向上级畜牧兽医部门报送情况,确保应急指挥系统高效有序运转;对从家禽及其环境样品中检出疑似阳性和阳性的,立即按有关规定迅速组织做好扑杀处理等工作,防止疫情扩散和蔓延。

  六、积极沟通应对,正确引导舆情。强化防控和防护知识宣传,把宣传资料发到每户,普及群众安全消费常识,消除公众恐慌,提振消费信心,维护健康禽类产品的正常消费,保护家禽产业的健康发展。

  七、对工作不负责造成疫情扩散或迟报、瞒报疫情的,按照《中华人民共和国动物防疫法》有关规定进行严肃查处。

工作方案 篇2

  在刚从事这份职业的时候我一时还理解不了教师的那份神圣,现在的我在工作中真正理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我将从以下几个方面开展20xx年下半年教师个人工作计划:

  在思想政治工作计划方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任一年级两个班数学教学工作和三年级的英语教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划方面,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师,缺乏实际的教学经验,更应该加强学习,向老教师学,向优秀教师学。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

工作方案 篇3

  一、目标任务

  全区各部门、各街道、镇、社区居民委员会要全面按照创建《全国和谐社区建设示范单位指导标准》中的测评项目、测评指标、测评标准要求,在今年4月15日完成迎检前的各项准备工作,确保成功创建“全国和谐社区建设示范单位”。

  二、工作安排

  (一)准备阶段

  3月11日-4月15日,针对存在的突出问题,区相关部门、街道(镇)、社区要按照《全国和谐社区建设示范单位指导标准》及时整改,在规定时间内,全面完善社区基础设施建设,规范社区相关制度,完成创建资料组卷工作。

  (二)迎检阶段

  4月16日-4月30日,区相关部门、街道(镇)、社区要做好迎检准备工作。区创建工作领导小组办公室积极协调联系相关部门,做好各项迎检的准备工作。

  三、职责分工

  区相关部门职责分工按照附件一《创建和谐社区建设示范单位责任分工表》落实。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导

  创建工作指导小组、创建工作督导小组、创建工作宣传小组在创建和谐社区建设领导小组办公室的组织领导下,全面指导检查区相关部门、街道(镇)、社区的创建和宣传工作。

  (二)实行区级领导定点联系街道(镇)、社区制度

  定点联系的区级领导要对联系的单位加强领导和指导工作,对在创建中存在的困难和问题及时解决,确保各项指标的完成。

  (三)实行重点目标督办考核制

  创建工作纳入重点工作目标督办考核,严格奖惩。凡是涉及到创建工作任务的单位、部门要严格按照责任分工范围和标准,抓紧落实。

工作方案 篇4

  家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教质量,根据幼儿园工作总安排,特制定本计划。

  一、情况分析:

  本学年园级家委会成员有4人组成,希望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指导思想:

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  三、家长委员会的宗旨:

  每一个家委会的委员都是幼儿园的主人,团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

  四、家长委员会的工作任务:

  1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

  2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

  3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

  4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

  7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

  五、具体工作:

  1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

  2、积极向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

  3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

工作方案 篇5

  为做好今年的防汛工作,促进我镇社会稳定,经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作,特制定如下方案:

  一、切实提高防汛认识,把防汛工作摆在突出位置

  在今年的防汛抗洪工作中,广大干群要切实引起高度重视,坚决克服麻痹思想,不能有任何的侥幸心理,要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的'政治高度,以对人民负责的态度,摆上突出位置,早着手安排,早动手实施,对防汛工作来一个拉网过筛,不放过一个死角,不疏漏一处隐患。

  要充分认识今年的防汛形势,不要因为十年九旱而忽视防汛工作,加之生态环境恶化,洪涝灾害随时随地都有可能发生,面对严峻的防汛形势,全镇广大干群要引起高度重视,加大工作力度,时刻绷紧防大汛这根弦,充分做好抗大洪的准备工作。

  二、明确任务,突出重点,落实防汛责任,消除汛情隐患

  今年的防汛工作要继续坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,立足于防大汛,抗大洪的思想准备,做到防洪抢险并重。总的要求是:塘、堰、坝不决口,遇到洪水有对策。要主动防范,突出重点,确保水塘,学校、厂矿企业、交通干线、居民住所的安全,要把减少人员伤亡放在首位,最大限度的降低洪涝灾害造成的损失,必要时牺牲局部利益保大局。防汛的重点及预案措施如下:

  1、范沟水塘防汛期间限制水位应低于溢洪道2米。

  责任人:XXX

  2、郭峪小学遇到洪水要及时让师生安全撤离。

  责任人:XXX

  3、古村水塘在汛期要24小时监控,溢洪道要保持畅通无阻。

  责任人:XXX

  各单位、各村防汛办要对学校和群众住宅认真排查一遍,对危房内的学生和群众要及时搬迁,妥善安置。

  三、加强领导,完善制度,抓好队伍建设,严明防汛纪律

  防汛工作是全镇广大干群的共同任务,是压倒一切的中心工作。因此,必须加强领导,分工负责,通力协作,切实做好汛前准备和抢险组织工作。

  民兵是抗洪抢险的主力军,各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍,要定目标、定任务、定人员、定工具,登记造册,并在汛前进行一次演练。在险情突发时,拉得出、抢得上、守得住,各村的民兵抢险队伍名单务必于6月1日前交镇防汛办。

  要严明纪律,依法防汛。凡建在河道内,达不到防洪标准的建筑,一律无条件拆除,没有讨价还价的余地,对汛前不检查,措施不落实,玩忽职守,软顶硬抗者,要依法追究有关责任人的责任,对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和奖励。

工作方案 篇6

  随着城镇化进程的加快,城区中小学、幼儿园学生逐年递增,导致城区学校教师总量不足、专业结构不合理。为均衡师资配备,解决城区学校学科教师短缺及城区寄宿制学校后勤管理人员不足的问题,根据区委、区政府《关于进一步加快教育改革与发展的意见》、《定西市安定区教职工管理办法》和《定西市安定区义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法(试行)》精神,决定从农村中小学、幼儿园在职教师中选调教师到城区学校、幼儿园任教或从事后勤管理工作。为确保选调工作顺利进行,特制定本方案。

  一、领导机构

  为了加强组织领导,确保20xx年公开选调教师工作顺利进行,成立由教体局局长任组长,党工委书记为副组长,局领导班子其他成员为组员的领导小组,领导小组下设办公室,党工委书记兼任主任,人事股长、教研室主任任副主任,工作人员从教体局机关干部和需求学校领导干部中抽调安排。

  二、选调计划

  城区学校共需选调教师209人,其中初中71人,小学82人,幼儿园41人,后勤管理15人(详见《城区学校学科教师选调计划一览表》、《城区寄宿制学校后勤管理教师选调计划一览表》)。

  三、选调条件

  (一)热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德素养,有较好的教育教学能力,身体健康。

  (二)在职在岗专任教师,教龄满3年(20xx年9月1日前参加工作)。学科教师岗位年龄45周岁以下(1972年及以后出生),具有相应的教师资格证。后勤管理岗位年龄男50周岁以上(1967年及以前出生),女45周岁以上(1972年及以前出生)学历不限。

  (三)报考初中教师岗位的,须具备全日制大专以上学历或中师学历在职取得本科及以上学历,且所学专业对口(在职所学专业前后一致,与任课专业一致)。报考小学、幼儿园教师岗位的,须具备中师及以上学历。

  (四)报考中小学教师岗位的,须具有相应学科的教学经历(在小学任教但未设置相应学科的可不受限制)。报考幼儿园教师岗位的,须为学前教育、音体美专业或有音体美特长的中小学、幼儿园教师。

  (五)近三年来,年度考核为"合格"及以上等次。

  (六)申报后勤管理岗位的,为生源减少、教师较为富余的农村完全中学以及凤翔学区所属学校教师。热爱后勤管理工作,责任心强,吃苦耐劳,具有良好的组织、管理能力。自参加工作以来,担任班主任工作累计5年以上或担任中心小学以上学校中层领导(其他学校校长)职务累计3年以上,且至少获得过校级以上表彰1次,年度考核至少有1次优秀或2次良好。

  (七)报考者限报一个岗位,报考学科教师岗位的须明确填报XX学段(初中、小学、幼儿园)XX学科(专业)岗位。填报后勤管理岗位的须明确填报XX学校XX岗位。

  (八)下列人员不得参加选调:

  1.近三年师德考核不合格的;

  2.因违纪违规近三年年度考核有"不定等次"或"不合格"等次的;

  3.近三年(20xx年9月1日至20xx年7月31日)受过处分或有违纪违规行为的。

  (九)报考者须持所在直属学校或学区介绍信。

  四、选调方式及程序

  (一)区选调教师工作领导小组办公室依据确定的选调教师条件负责报考教师的资格审查。

  (二)学科教师选调采取专业知识笔试、教学能力测试(试讲)和年度考核相结合的方式进行。

  1.笔试

  (1)试题按初中、小学、幼儿园三个层次,分专业统一命题。考试内容:

  ①初中教师:围绕课程标准,以专业对口科目现行初中教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ②小学教师:语文、数学科目为合卷,围绕课程标准按现行大学《小学教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%;英语科目使用初中英语科目试题。

  ③幼儿园教师:幼儿园教师以现行大学《学前教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ④中小学音体美、计算机学科教师:围绕各学段课程标准,均依据现行师范大学(适当考虑师范专科段教学内容)音乐、体育与健康、美术、计算机专业教材内容,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  各科满分为100分。

  (2)笔试结束后,按笔试成绩从高到低确定并公示试讲人员,比例分别为小学语文、数学、幼儿园岗位为计划数的1∶1.5,其他学科岗位为计划数的1∶2.

  2.试讲

  (1)试讲科目与笔试科目一致,人数较少的科目可按专业合并组织。

  (2)试讲采取评委评分制,评分采取百分制。

  (3)试讲命题:由评委即时命题。以专业对口科目现行初中、小学、幼儿园教材内容命题。

  (4)试讲时限:试讲前安排教师备课时间40分钟。试讲时间小学语文、数学、幼儿园科目为10分钟(其中说课约3分钟,虚拟上课约7分钟),其他学科为15分钟(其中说课约5分钟,虚拟上课约10分钟)。

  (5)试讲工作管理:按《公开选调教师试讲方案》办理。

  (三)学科教师选调人员的确定:笔试成绩(占40%)+试讲成绩(占60%)=报考人员总得分。按照总得分由高到低确定拟选调人员,末尾成绩并列者依据近三年年度考核结果确定。

  (四)后勤管理岗位教师选调根据个人申请、单位推荐和组织考察相结合的方式进行。考察工作由专门成立的考察小组组织进行,考察重点为师德表现和教育管理能力(考察方案另行制定)。

  (五)组织审查:办公室设立审查组,对拟选调人员的报考资格、教学业绩及师德表现进行审查,有严重违反《教师职业道德规范》行为者取消选调资格。

  五、时间安排

  选调工作从7月24日开始至8月11日结束。

  (一)组织报名:7月24日至7月26日公示《安定区20xx年城区学校选调教师公告》,7月27日至7月29日组织报名。各直属学校、学区安排专人组织本单位报名工作,初审报考者资格,按规定时间统一报名。由所在直属学校、学区统一出具介绍信,并填写《安定区20xx年城区学校选调教师报名审查表》(一式一份,贴二寸近期免冠彩照1张)。报名时需交毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件1份。现场采集照相。报名费150元。

  (二)笔试:7月30日下午领取准考证,7月31日上午笔试;8月1日至8月3日公示笔试成绩及参加试讲人员名单;

  (三)试讲:8月3日下午领取试讲证,8月4日试讲;

  (四)确定拟选调人员:8月7日至8月8日进行组织审查。8月9日至8月11日公示各岗位拟选调人员名单。

  六、报名地点

  安定区公园路中学综合楼一楼。

  七、调配

  笔试、试讲、审查和公示结束后,由区选调教师工作领导小组研究确定入选人员具体岗位,办理调动手续。

工作方案 篇7

  棉铃虫是一种广泛分布于我国及世界各地棉区和玉米、蔬菜种植区,引发严重农作物灾害的害虫。近年来,该虫在我县呈现出发生范围广、蔓延速度快、危害损失大等特点,成为我县主要农业害虫。根据分析预测,今年该虫在我县发生程度为中度偏重,部分地区将重发生,防控形势较为严峻。为及时有效控制棉铃虫危害,确保农业生产安全,特制订本方案。

  一、发生趋势及防控任务

  据奇台县农业技术推广中心组织专家会商分析,棉铃虫越冬基数3.168头/平方米,较20xx年的0.058头/平方米增加了55倍;春季挖蛹调查,每平方米活蛹1.63头,较去年每平方米0.27头每平方米增加了1.36头,较历年每平方米增加了1.5头。加之去年秋季和冬季气温较历年偏高,有利于蛹安全越冬,20xx年棉铃虫发生将重于上年,预计中度偏重发生,发生面积33万亩,重点区域在平原井灌区和戈壁区。其中:一代棉铃虫中度发生,发生面积3万亩,发生期为6月中、下旬,主要危害亚麻果实和麦穗;二代、三代棉铃虫中度偏重发生,发生面积30万亩,二代发生期为7月中、下旬,危害玉米、番茄、晚播籽瓜、辣椒、向日葵等;三代发生期为8月上、中旬,危害番茄、晚秋辣椒。

  二、防控目标与防治思路

  (一)防治目标:通过采取有效措施,力争将棉铃虫的危害损失控制在5%以内,其中平原井灌区的危害损失控制在8%以内。

  (二)防治思路:树立“公共植保、绿色植保”理念,贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针,坚持突出重点、分区治理、因地制宜、分类指导的原则,根据病虫发生危害规律,采取科学有效的防控措施,重点加强一、二代棉铃虫的综合防控,确保农作物生产安全。

  三、防控技术措施

  (一)诱杀成虫:诱杀成虫具有高效、安全、持效期长等优点。主要包括灯诱、杨柳枝诱、糖醋液诱三种诱杀方法,其中灯诱是主要方法,只要具备低压电的田块均可应用,其它田块可选用杨柳枝诱和糖醋液诱的方法诱杀成虫。灯诱应从5月初开始到8月初结束,杨柳枝和糖醋液诱杀时间以6月20日至7月20日为宜。

  1、灯诱杀成虫:大多数害虫都有趋光性,在黑夜里喜欢靠近有光亮的地方。频振式杀虫灯能诱杀农田、林木、果树、蔬菜、仓储等处的棉铃虫、地老虎、金龟子、玉米螟、春尺蠖等1200多种主要害虫。一盏频振式杀虫灯能有效控制40-60亩地内的害虫,可减少田间着卵量70%以上。杀虫灯安放应每50亩地设1盏杀虫灯,杀虫灯距地面1.5米,灯与灯距离200-240米。

  2、杨柳枝把诱蛾:棉铃虫蛾对半枯萎的大叶杨、柳、刺槐等树枝把散发的气味有趋向性,因此田间插把能很好诱杀棉铃虫蛾,一般能减少产卵量的40%-50%。在蛾高峰到来前10天插到田头,剪取0.6米长的带叶杨树或柳树的枝条,每10根扎成1把,绑在小木棍上,插于地块中间略高于蔬菜顶部。每亩插10把,每天清晨露水未干时,用塑料袋套住枝把,捕杀成虫,7天换1次,发蛾高峰后10天,换下的把及时烧毁。

  3、糖醋液诱蛾:用直径比较大的矿泉水或大可乐瓶子,从瓶身中间截成两半备用。把配制好的药液装入瓶中,悬挂在离地面70-100厘米高的番茄及蔬菜田的田边。每亩悬挂6-8个。药液配制方法:糖、醋、酒、敌百虫粉剂、水间的比例为3:1:1:0.5:4.5。每隔2-3天取虫加药液。

  (二)农药防治:主要包括田间喷药法、田间熏蒸法和上草环法。

  1、田间喷药法:可用于各类作物田防治棉铃虫。于棉铃虫二代幼虫孵化初盛期,即7月10-20日,喷施农药。每亩地用2.5%高效百树得菊酯(保得)乳油50克,或2.5%功夫乳油50克,或1.8%阿维菌素乳油60-80克,或BT(16000国际单位/毫克)可湿性粉剂40-50克,或5%天然除虫菊素乳油50克,兑水20-30公斤喷雾。玉米田施药用喷雾器喷头可选用直射型,田间作业时按每5米为一个喷幅,逐幅左右喷施。喷施部位以玉米杆中下部为主。若有蚜虫危害时,还可加入10%吡虫啉20克/亩。

  2、田间熏蒸法:主要用于大棚内或高杆密植作物田,如蔬菜大棚、玉米、高粱、向日葵等田防治棉铃虫。每亩用50%辛硫磷乳油50克,与80%敌敌畏乳油100克混配。将农药喷施于备用的麦草或锯末上、拌匀备用。将药剂处理过的麦草或锯末,均匀堆放于田间,间距以20-25米为宜,每亩1-2堆即可,由下风处向上风处逐次点燃,麦草或锯末以暗火燃烧,熏蒸时严禁人畜进入。此法可消灭田间各类害虫。目前,市场上有商品型熏蒸制剂的杀虫剂,如40%敌敌畏烟剂,每亩施用量为8片,均匀置于田间后逐片点燃即可。

  3、上草环、涂穗法:将稻草或麦秸浸湿,做成直径1.5—2cm的草环,在棉铃虫成虫产卵前及幼虫3龄前,把做好的草环用功夫、辛硫磷等杀虫剂与敌敌畏1:1配成500倍液浸透,然后用工具夹药环套在玉米果穗顶端,也可用功夫、辛硫磷配成500—800倍液涂穗,防治3龄前幼虫。

  番茄、辣椒、瓜类及其它鲜食蔬菜上防治棉铃虫时,不得使用毒性较高的有机磷类或氨基甲酸酯类农药,应以菊酯类农药高效百树得、功夫等为主。采取“一日两次法”喷药,可达理想的防效。配和使用植物生长调节剂如春雨一号、保多收、芸薹素等,可提高农作物抗病、抗虫、抗旱能力。

  (三)生物防治法:在棉铃虫产卵盛期,人工饲养释放赤眼蜂或草蛉,发挥天敌的自然控制作用。也可在卵盛期喷施每毫升含100亿个以上孢子的Bt乳剂100倍液,或喷施棉铃虫核多角体病毒(NPV)1000倍液。

  (四)人工剪花丝法:当玉米雌穗花丝已授粉变红开始萎焉,棉铃虫幼虫3龄前尚未蛀入果穗内部时,逐株逐穗剪去玉米雌穗苞叶空尖部分并带出田外集中处理。

  四、防控工作措施

  (一)加强领导,落实防控责任。

  棉铃虫的有效防控,是保障农作物高产、稳产的关键措施,各乡镇、各相关单位要尽快建立健全病虫防控指挥机构,切实加强组织领导,落实专项防控资金。要尽早安排部署,明确责任,完善防控预案,强化督导检查,力争把棉铃虫危害控制在最低限度,全力打好防治棉铃虫、夺取农业丰收这场硬仗。

  1、为了确保我县2万亩番茄的优质高产,要求各乡镇安排资金购置杀虫灯等,并且在番茄种植区选定面积各为50亩的高效低毒低残留药剂防治示范区。

  2、购买棉铃虫性诱剂。各乡镇要督促农服站技术员采用棉铃虫性诱剂进行监测,准确及时发布棉铃虫发生动态,为科学防治棉铃虫提供科学数据。

  (二)全面监测,强化技术指导服务。

  随着气温回升,棉铃虫将进入发生危害关键时期,各乡镇要抓紧充实测报队伍,改善工作条件,开展好棉铃虫调查与监测工作,及时准确掌握虫害发生动态,认真分析和评估虫害发生范围、危害程度及发生趋势。要严格执行周报制度,确保信息畅通。同时,通过采取病虫电视预报、广播、《奇台农技推广报》、召开现场会、发放宣传单、举办农民技术培训班,深入生产一线指导等多种形式,开展棉铃虫防控知识宣传和技术培训,及时将发生信息和防治技术传递到千家万户,指导农民及早、及时、有效防治。

  (三)做好应急防控准备,大力开展专业化防治。

  针对今年棉铃虫发生的严峻形势,各乡镇要组建专业化防治组织,提早做好应急防治药械购置、储备和维修工作,实施联防联治、统防统治,努力提高防治效果和效率。要组织农服站技术员加强技术培训、指导与服务,大力推进专业化防治。

  (四)贯彻落实各项技术措施。

  应地制宜,狠抓诱杀成虫、化学农药防治、生物防治法、人工剪花丝法等关键技术措施贯彻落实,尽量少用或不用高毒、高残留农药,最大限度减轻棉铃虫危害,确保农产品安全、优质、高产。

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