小学作文汇总(5篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我爱富饶的祖国，更爱美丽的家乡。
我的家乡在美丽的安徽，那里四季分明：娇嫩的春天，凉爽的夏天，金色的秋天以及洁白的冬天，变幻莫测的四季为那里增添了一幅美丽的画卷。你可不知道，我是最喜那迷人的冬天了!!
寒冷的冬天一次又一次的造访，这一次，似乎准备带给我们新的惊喜。一个清晨，冬爷爷开心的比划着它那神奇的画笔，画了一幅美丽的画。瞧!那远远的窗台上结了一朵小而又晶莹剔透的冰花，那是不是冬爷爷送给我们的礼物呢?不一会儿，冰花越来越多，它们堆积在了一起。慢慢的他们堆积成了一定的规模，有的.像是山峦，有的像是树林，有的像是山河，有的像是房屋。真是美丽极了!
我终是呆不住了，于是，我决定外出探雪。虽然外面好冷，但我一定要去欣赏欣赏这美丽的冬天。冬天的天气是变化不定的：有时，稍微不注意，晴朗的天空霎时间就会阴暗了下来，然后就下起了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬的落在树上、地上、房上。一阵微风吹过，雪花随风在空中旋转起舞。第二天清晨，一缕缕阳光洒进我的家门，我揉揉朦胧的睡眼，想到昨天的大雪，我赶紧穿上衣服套上鞋，三步并作两步冲出家门。
啊!天晴了，家乡仿佛闪着银光，显得很刺眼。我继续散步，脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后留下了一串串清晰可见的脚印。风一吹来，树枝上的雪块像脱离了束缚一般缓缓下落，映着清晨的阳光，显得格外美丽。雪中的家乡是我们的天堂，我们滑雪、堆雪人、打雪仗，笑着满布在空中。
我爱家乡的冬天，美丽的冬天!
小学作文 篇2
你在为谁读书？
你认为学习快乐吗？
这两个问题提出，许多人会不知所措，可能是为老师，可能是为父母，也有人不知道自己为谁读书。
而面对第二个问题，许多人都会认为学习时不能快乐，快乐时不能学习，两者互不能兼容。
这次，我读了《绝不为老师和父母读书》这本书。
五。三班是一个死寂的班级，即将模拟考试，同学们都抓紧时间复习。记者采访同学们，圣诞愿望几乎都是取得好成绩，唯有胡小闹的回答与众不同——和大家一起欢度圣诞节。这引起了一片轰动。胡小闹被校长钦点为特派员，寻找快乐学习的人，卡罗是个外国小孩，他的到来，令课间重新充满欢笑，掀起一片快乐的学习热潮。
其实，学习可以不累，我们学习时一心一意，学要学得踏实，玩儿要玩儿痛快，不要过分依赖父母，学习上遇到问题，要和父母讨论，不能推给父母，取而代之。一切应该有一定的.计划，光顾图书馆、博物馆之类的地方。不能和别人比，要和自己比，每周对自己做一次总结。只要做到这些，学习就可以轻松、快乐。
让我们学习卡罗，让快乐和学习巧妙地结合在自身上吧！
小学作文 篇3
电视风波作者：李申潇（六年级）在一个平静的夜晚，开始了一场电视争抢战。一开始，妈妈先抢上了遥控，以迅雷不及掩耳之势放到了电视剧频道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，乐滋滋的说：“你让我看一看吧，电视剧反正还要再播，而“乡土”可就这么一会。”可妈妈正看得入迷，连奶奶说什么都没有听清楚。奶奶火了，头都冒了烟，但不能硬抢，只好闷着气出去了。而爸爸也很着急，借着一家之主的权利，很快把妈妈从遥控器的宝座上拉下来，自己抢到了宝座。这时，奶奶回来了，亲切地对爸爸说：“楼下小王找你，让你去帮忙。”爸爸只好恋恋不舍地让出宝座，出了门。这时电话响了，奶奶去接电话了。就在此时，妈妈眼红了，在奶奶接电话的功夫就换到了电视剧频道。这时，爸爸气冲冲的回来了。我心想：一定是奶奶骗了爸爸。因为爸爸正好看到了最精彩时候，被打扰了。奶奶也生气极了！妈妈见大家都不开心，也不好意思，只好关了电视。大家见这情况，都像箭一样冲了过来，但还是奶奶优了先。这时，我对奶奶说：“奶奶您最好了，您就让我看看吧！”奶奶吃软不吃硬，很快就把遥控给了我。但是由于我很弱小，很快被爸爸、妈妈抢回了遥控。这时，我语重心长的说：“妈妈快去帮我检查作业，我的作业重要。爸爸你要多看书，书上的.知识才最多。”爸爸、妈妈听了我的话，都去看书、检查作业了。我就坐收鱼翁之力了，欢乐的看起了动画片。这场电视风波总算过去了！指导老师：田老师晋城市快乐作文培训学校
小学作文 篇4
小学四年级的时候，有一次我放学去小姨家，路过一家小商店，看到一个七八岁左右的小女孩， 在吹口琴，那种声音宛转、悠扬。深深地吸引住了我。我完全着迷了，都忘了要去小姨家，一直停了许久，直到那个小女孩的父母叫她吃饭了，才没有再吹，我只好恋恋不舍离开了。
第二天上学的时候，我上课都是在想我要是有一个口琴多好。那个口琴肯定要好几十块钱吧，可是我家条件并不好，四个兄弟姐妹都等着父母养大，要父母另外拿钱买一个口琴肯定是不行的。
放学的时候我刻意又路过那个商店，又看到那个小女孩在吹口琴，那种声音还是那样宛转、悠扬。我又忍不住在那里听了许久。打那以后，我就期盼自己有一天有一个口琴应该多好。于是有一天我鼓起了勇气对那个女孩说：“过几天我也去买一个口琴，你能教我吗？”那个女孩什么也没有说，就点头了。
为了能让自己有一个口琴，为了实现这个小小的梦想，我开始去山上挖侧耳根来买，那时的侧耳根不贵，一斤才买几角钱，要挖好多才能换回口琴的钱啊。但为了那个口琴，我一直坚持自己的决定，几乎每天都去山上，虽然为了挖侧耳根，因为不顺道，我很少再去听那个女孩吹口琴了，但想想有一天自己也能吹出那种音乐应该有多好啊。
功夫不负有心人，经过两周多的辛苦劳动，我终于可以攒下钱来买一个口琴了。那天我好兴奋，因为我又可以见到那个女孩，她可以教我吹口琴了。
我急冲冲的沿着到小姨家的方向走，又路过那个商店，可惜没有再看到那个女孩。她去哪里了呢？这时从商店走出一个中年妇女，我大胆地问了她：“以前吹口琴的那个女孩走哪里去了？”中年妇女说：“因为给她治病，他们把店转让给我了。”“病？什么病？”我完全没有想到那个会吹口琴的女孩会有什么病。“听说她小时候重感冒发炎，没能及时治疗，不能说话了，这次就是去给她治病的'。”这时一个顾客来买东西，中年妇女忙她的去了，我不好再问什么。
原来她是一个哑女，怪不得那天对我只是点点头，什么也没有说。我望着自己手上的口琴，怅然失措，想不到我花了这么多的时间和精力，去买了一个口琴，可是自己吹不出来那种宛转、悠扬的音乐来。
这个口琴一直就放在那里，我从未吹过，我知道，我不是对这个口琴情有独钟，而是对那段宛转、悠扬的音乐情有独钟。而随着那个女孩的离开，我再也无法听到这份情有独钟的音乐。
小学作文 篇5
窗外几篇荒芜落幕，晚间余晖斜阳，晕染了绯红的轻云。微风习习，月上柳梢头；独上西楼，付一纸华章。轻启书页，像屹立在海边，惊心动魄的海洋忽然静止，奔流的溪涧停歇繁华寂灭，依旧墨迹未干的诗篇，转瞬读来竟都成言。风掠过纸间，留下的是错过的离别。
小学六年，留给自己的，仍是破碎的画面，可拼凑在一起，竟是一段炽烈的回忆。我们是朋友，是对手，是朝夕相处的.伙伴，在告别的那一刻，我紧紧攥着那本《童年》。
从第一页的“在一个昏暗狭窄的房子里”开始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心灵深处是一份空旷的宁静，阅读了高尔基充满苦难的童年，我看到的是一个倔强、富有同情心和不断追求的形象。以前我不明白《童年》这部巨著为什么会是离别的无声赠言，我永远记得自己怀带着逐渐加深的暮色，目送缓缓行驶的末班车，目送友谊的六年沉淀渐行渐远。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，终于随着等待汇入大海。
书倦了。合上了书页，溪流继续奔流向大海，我也永远珍藏着《童年》，因为华丽的舞台正在拉开序幕，而我需要有足够的智慧，来决定，幕落的时间，
读书，读的是心底的梦想，是自己给予自己的一缕光，这样，在漫长的黑夜里不会迷失方向，在坎坷的路途中就不会独自彷徨。烛火照亮了西窗，书卷沉醉了心情，透视黑暗的星光，淡了月亮，熄了辉煌，模糊了眼睛。多么质朴无华的车骑！是啊，书本何须光彩多人的华丽，可是他却装载了，人类灵魂的全部美丽，就像《童年》，偏偏那么平时普通的文字，却给人以那么大的震撼，如同墙角盛开的花朵，永远馥郁芬芳。