放风筝作文三年级
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文三年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文三年级1
秋天的天空是那么蓝，像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就好像扬帆远航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。
来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的.风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，好像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。
放风筝作文三年级2
星期一，苏老师说，周五下午是风筝课，让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待，甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上，我和妈妈拿了一个小风筝，妈妈还把小风筝的棍子拿出来，一起包好放到我的.书包里。
好不容易等到了星期五，我兴高采烈地到学校，可是很多同学们都没有带风筝，所以，苏老师就把我们分成一组一组的玩。我和伏科宇，还有张慧柔一组。 到了下午，我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝，我看到爸爸过来了，手里还拿着一个袋子，里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鹰风筝，带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好，再系好线，我们抬起风筝，爸爸在前面跑，爸爸让我们放手我们就放手，我们一放手， 巨大的老鹰风筝就飞起来了。 接着，我先放一次，这次不太成功，因为我一开始放，巨大的老鹰风筝刚刚飞到树顶上，就挂到树上去了，线也断了。 张慧柔再放，这次更不成功，因为风筝还没飞到树顶上，线就断了，爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放，这次更更不成功，风筝还没有飞到比树干高，线又断了。 最后，我们谁也不想放，爸爸只能自己放，可是线又断了，我们就不放了，我们在草地上跑来跑去，玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了，我们还没有玩够，就要回教室了， 苏老师让我们集合，我们只好排着队回教室了。 可是，到学校以后，我找不到我的饭盒了，原来是被保安收走了！
放风筝作文三年级3
这次大课间，教师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多快乐了！
我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的`，望着风筝愁眉锁眼。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找教师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。
时间流逝，要放学了，教师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海中小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！
放风筝作文三年级4
今天天气真好，阳光明媚，微风习习，是个美好的星期天。蔚蓝的天空中飘着雪白雪白的云朵，有的像棉花糖，有的像云鲸，还有的像一座高高大大的山峰。
小豪觉得今天的天气简直像一幅美丽的画！于是他决定应该把伙伴们约出来放风筝！
不一会儿他最好的伙伴小丽和小壮一起来到了放风筝的圣地——大公园的草坪里，小豪和小壮分工合作，小豪是放风筝的高手，所以风筝的线围由他掌控，小壮负责风筝起飞的高度，只见他把小燕子高举过头准备起飞，小壮是小豪的得力助手哦！小丽手拿着一个美丽的蝴蝶，站在一旁看着自己的`伙伴玩的那么嗨，眼睛都笑成了弯弯的月亮。
看！天空上飘着什么呀？哇！好可爱的小金鱼呀！小蜈蚣说：“小金鱼我快追上你啦！”大鹰也在后面追赶着说：“你们等等我呀！”
在伙伴身后的不远处还有位高手，只见小弟弟抓着一个五颜六色的三角形风筝，风筝的两角各有一条彩带在迎风飘舞！旁边的叔叔阿姨微笑着看着小弟弟的风筝飞得又高又远！
琳琅满目的风筝在蓝蓝的天空中欢快地飘着，小伙伴们在绿油油的草地上你追我赶，尽情地玩耍着！
放风筝作文三年级5
星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊！有一家人一起来的'，也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢；蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢！”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高！”
远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高！”
小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做这么多有趣的事情。今后，我也要像风筝一样越飞越高。
放风筝作文三年级6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
阳春的三月，春光明媚，嫩蓝色的天空中飘着朵朵白云，碧绿的草地迎来了一群群爱放风筝的小朋友。
瞧，远处的天空中飘着各种各样的风筝，有的是金鱼风筝，有的是燕子风筝，还有的是五颜六色的三角形风筝。
草地上，小刚拉着风筝线，在爸爸妈妈的指导下，已经将彩色的三角风筝放上了天空。
看到小刚已经成功把风筝放飞蓝天，小军和小明也赶紧拿出最心爱的燕子风筝，尝试放飞。
小军双手把风筝高高地举过头顶，小明拿着线轴，顺着风吹的方向，一边跑一边放线。线刚一绷紧，小明就大声喊：“放！”小军一松手，风筝没飘了几下，便落了下来。小明想：放风筝真是太难了。看到小明垂头丧气的.样子，小军想找出失败的原因。突然，他找到了原因，便让小明再试一次。这一次，小明放线的时候，逆着风跑，时而松一下线，时而扯一下线。终于，燕子风筝越飞越高，好像婀娜多姿的小姑娘在天空中翩翩起舞呢。
走在一旁的小红羡慕极了，她笑着说：“你们可以帮我放蝴蝶风筝吗？”
小明和小军异口同声地说道：“当然可以啦！”
不一会儿，漂亮的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。
望着满天的风筝，小明、小军和小红多么希望自己也能变成一只只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！
放风筝作文三年级7
春天来了，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时光。我兴冲冲地拿着心爱的燕子风筝，来到了公园。那里的天空已经被五彩斑斓的风筝装点得如诗如画，有蝴蝶、飞机、还有那只大大的龙，它们在天空中翩翩起舞，好像在举行一场盛大的空中舞会。
我找了个空旷的地方，把风筝线系好，准备放飞。可是，风筝就像个淘气的孩子，怎么也不肯乖乖飞起来，一会儿向左偏，一会儿向右滑，我跑得气喘吁吁，风筝却始终在地面打转。我急得直跺脚，心想：“这风筝，真是不听话！”就在这时，我的好朋友小明跑了过来，他看着我狼狈的样子，笑着说：“你这样不行，得顺着风跑，风筝才能飞起来。”我听了，试了试，果然，风筝慢慢地升上了天空，我心里那个美啊，比吃了蜜还甜。
我们俩轮流放风筝，看着风筝在蓝天白云间翱翔，心里充满了成就感。突然，一阵大风吹来，我的燕子风筝摇摇欲坠，我紧张得手心都出汗了，小明赶紧过来帮忙，我们一起努力拉住风筝线，终于让它稳定下来。那一刻，我明白了，放风筝不仅是享受快乐，更是学会面对困难，懂得合作的.重要。
太阳慢慢西下，我们依依不舍地收起风筝，虽然有些累，但心里却是满满的欢喜。这一天，我和风筝成了好朋友，也学会了如何面对挑战，真是一次难忘的体验。
放风筝作文三年级8
今天，我与妈妈一起去放风筝。由于天气的缘故，把风筝放上天就成了一大难题，在场的所有人都向这个难题低下了头。接下来轮到了我，我能靠我的实力让风筝飞上去呢？我就是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地，我看见了许多放风筝的人，可让我意想不到的.就是，每个人都放不上天。我开始了考验，第一开始还满顺利的，可就是，强烈的太阳光使我睁不开眼睛。
一不小心，风筝落了下来，个放风筝的高手，曾经在二十多名放风筝的人中我放得最高。在今天，第一次失败。我找到了原因，开始了第二次。为了避免太阳光的照射，我带了太阳眼睛。效果果真不错，眼睛终于可以放松下来了。眼睛放松了，可我又面临一个新的问题——风少。终于来了一阵风，我趁这个机会将风筝送上天，“终于飞上去了！终于飞上去了！”我大叫着，接下来等待下一阵风，把风筝放得更高。我等啊等，等啊等，风始终没来。我的风筝也支撑不住了，只好落了下来。我又失败了，这次的原因就是风太少了。我束手无策，只能屈服了。
虽然我失败了，但我明白了一个道理：无论一个人对某种技术再熟悉不过，也会有失败的时候。
放风筝作文三年级9
那是一只怎样的风筝啊！它是三角形的，风筝主体后面，是一根根长长的、五颜六色的彩带。风筝上面画着海绵宝宝的图案。海绵宝宝是我两三岁时最喜欢的卡通人物了。画上的海绵宝宝穿着它那从来也不舍得换的西装与好朋友派大星一起欢呼雀跃的场面。这只五彩斑斓的风筝一直完好无损地保存在我家的车里。这只风筝给我的，不是平平常常的.乐趣，而是珍贵的童时回忆。
一个阳光明媚的下午，老师带着我们来到了世纪广场。拍好了合照，我像小鹿斑比初次见到草地一样，拔起双腿，在广场上撒欢儿，直到佳汝有些不乐意地叫我：“快来帮我拆风筝啊！”我这才停下来，可还是压不住心中热情的火焰。
终于到了放风筝的时间，我手拿线轴，佳汝手托着风筝，等佳汝说一声“放”，我就绕着世纪之光拼命地跑了起来。我虽然感觉有点儿累，但又转念一想，为了把风筝放起来，这一点累算什么？虽然我脑子里这么想，但力不从心，放了一会儿就掉了下来。我和佳汝虽然有一点遗憾，但马上又重整旗鼓。这次我在后面托着风筝，佳汝在前面拿轮轴，但还是没有飞起来。我心里暗暗想着：哼，不把你放起来，我就不姓周！这次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放风筝。呼！这次终于放起来了，我是多么地有成就感呀！
风筝，你给我的快乐是无限的！
放风筝作文三年级10
小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的.风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说：“我们一起把我们的风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。
东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。
我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的影子就像另外一个自己。
放风筝作文三年级11
今天，我和爸爸妈妈去龙湖公园放风筝，上一次我把风筝挂到了树上，这一次发生了什么事呢？请往下看——。
到了龙湖公园，我的两个印象就是：人多、树少，我心想：“这里的树这么少，应该不会再挂到树上了吧？”借着风势，我把风筝放了起来。我想：“天空中的风筝那么多，不如来一个风筝大战！”说干就干，我看见右边有一个风筝，于是把风筝线轮往右，风筝也随着往右，我的风筝慢慢的靠近了那个风筝，想把那个风筝撞下去，意想不到的是，我的风居然和那个风筝缠到了一起，难解难分，那个风筝哗的`一声掉了下来，我的风筝也没有幸免的掉下来了。终于解开了，俗话说：“黄鼠狼总掐病鸡子。”这不，又一场悲剧降临了，我放着放着，不知怎么惊动了风神，一阵大风霎时把我的风筝卷走了，我原本以为妈妈会生气，谁知妈妈却高兴的说了一句：“把一年的霉运都放走了”我心想：“妈妈也太乐观了，如果人人都像妈妈一样，那么世界就没有烦恼了。”没有办法，只得收拾残局回家了。
通过这件事，我明白了人遇到烦心事要乐观。
放风筝作文三年级12
今天是周日，阳光明媚，春风和煦，是个放风筝的好日子。
一大早，就有很多孩子来到咸阳湖边放风筝。瞧！空中飞着一只红色大蜈蚣，它的无数条黑色细腿在风中飞舞着，好像在天空奔跑一样，哈哈，蜈蚣也能上天了！在蜈蚣的后面，飞着一只老鹰，好像要抓蜈蚣一样，不过，也好像想要看看这是个什么异类，竟然敢侵占它的地盘。
最有趣的是那三个八九岁模样的'孩子。跑在前面的男孩子一手握着线轱辘，一手牵着风筝线，回头看着后面的那个男孩。后面的那个男孩子把一个彩色的小燕子风筝高高举过头顶，随时准备放飞。只听见前面的男孩子边跑边说了声“放”，风筝就缓缓地飞上了去空中，他俩的配合真是默契啊！旁边有一个小女孩手里拿着一只很漂亮的蝴蝶风筝，静静地看着他们，好像在说：“两个人放才飞这么高，我的风筝一会儿一定会飞得更高！”
远处，有一个四五岁的小男孩儿在和他的爸爸妈妈一起放风筝，一个红、黄、蓝色相间的小火箭风筝已经成功地飞上了天空，正在直逼老鹰风筝，男孩边仰头看着风筝，边欢呼着：“哇，我的风筝飞得好高呀！”爸爸妈妈也在为他喝彩。
不一会儿，各式各样的风筝都飞上了空中。那里，正在举行一场风筝舞会。这画面好美啊，多么希望那个抱着蝴蝶风筝的小女孩儿就是我啊。
放风筝作文三年级13
今天的天气格外晴朗，微风轻轻地吹拂着，一团团棉花似的白云在空中飘荡，草地好像铺上了一块碧绿的大毯子，花儿也争奇斗艳。我和小军，小红约好了来到郊外的草地上放风筝。
这可真是一个放风筝的好日子。我们来到草地上时，这里已经来了不少放风筝的人群了，他们有的在做着准备活动，有的已经把风筝放飞起来了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鹰”，飞舞的.“长龙”，游动的“金鱼”，它们各有各的样子，各有各的姿态。我们三人已经迫不及待地拿出了手中的燕子风筝，准备放飞。我们三人分工合作，我手拿着线轴，放出了二，三米线，小军双手举起风筝，随着小红的一声令下“放”，小军立刻把“小燕子”向空中抛起，我迅速地迎着风助跑起来，一边跑一边放线。风筝随风飘起来，在空中自在地飞翔着……这时，我忽然觉得自己也变成了一只风筝，加入到它们的队伍中去了，无忧无虑地在空中飞舞着。
欢乐的时光总是短暂的，不知不觉太阳已经落山，放风筝的人不知什么时候都已经离去，我们也只好收拾东西依依不舍离开草地。我们今天玩得真开心啊！我们期待着下一个春天与你们相见。
放风筝作文三年级14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”早春的天格外晴朗，像洗过的池水一样干净，天空点缀着朵朵白云，又似仙女的轻纱。树枝抽出了嫩芽，小草探出了脑袋，真是一派生机勃勃的景象！
小伙伴们相约来到郊外放风筝，小朋友们举着五颜六色的风筝热火朝天地讨论着，绿油油的草地上一片欢声笑语。远处，已经有不少风筝飞起来啦，天上飘着形态各异的风筝，有神气活现的'金鱼，有展翅高飞的雄鹰，有横行霸道的蜈蚣，还有翩翩起舞的蝴蝶……真是五彩缤纷、引人注目啊！
小蓝和小军已经迫不及待地跃跃欲试了，只见小军将燕子风筝高高举过头顶，双脚使劲踮起，小蓝一手握着线圈，一手拉着风筝线，迎着风拼命向前跑，小军连忙将风筝抛向空中，可是没一会儿，风筝像泄了气的皮球一样落在了地上，他俩又试了几次，还是没能成功，看着小爱的蝴蝶风筝早就飞在半空中了，他俩又着急又沮丧，小爱看见了他俩难过的样子，走过来温柔地安慰道：“别急，我来教你们！只要我们齐心协助，一定能成功的！”于是三个小伙伴重新整理好线圈，在小爱的帮助下，美丽的”小燕子“终于翱翔在天空了。
小朋友们开心地欢呼着，来，一起放风筝吧！
放风筝作文三年级15
今天放学，我去公园看见天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠、互比高低。只听“呼啦啦”一声响，一条“大蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”，还有一只展翅飞翔的雄鹰在空中飞舞，这时我想到一句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句。
春天的公园里可真美啊！小河两岸的野花、小草、柳树在春风的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着软软的胳膊。这梨花一簇簇、一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的春光下，如雪、如玉。穿着绿色衣服的小明左手拽着线右手拿着轴往前使劲跑，气喘吁吁地喊：“等我跑远了你把风筝抛上天！”穿着紫色衣服的小刚稳稳地站在那里，身体轻轻的向后仰着，双手拿着北京最有名的沙燕儿风筝开心地说：“好！等你跑远了我就放手！”粉衣服的`小红手里拿着风筝叫着：“一会儿别忘了也帮我把风筝放起来！”
远处有一家三口，孩子双手边拉着风筝线边慢慢向后移动着，风筝随风飘动，越飞越高，一边的父母手搭着肩，微笑着仰望着蔚蓝的天空，看着翩翩起舞的风筝，感觉非常幸福。
漂亮的小花，碧绿的小草，美丽的风筝，凑成了那样可爱绚烂的春天。
【放风筝作文三年级】相关文章：
小学三年级作文放风筝400字 放风筝07-15
三年级放风筝的作文06-14
三年级作文放风筝11-27
放风筝的三年级作文02-21
放风筝三年级作文06-11
三年级下册放风筝作文09-19
放风筝小学三年级作文07-01
三年级放风筝看图作文05-16
关于放风筝的三年级作文精彩04-07
春天放风筝的三年级作文04-09