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最美教师写人作文

时间:2023-11-16 17:26:59 写人作文 我要投稿
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最美教师写人作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的最美教师写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最美教师写人作文

最美教师写人作文1

  提起“我心目中最美教师”,大家都会认为,是像最美教师张丽丽一样,为了解救学生,愿意付出生命的老师吗?不!只要愿意为我们付出时间,那就算是“我心目中最美教师”,吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师,可是为我们付出时间更多的,那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。

  虽然现在我们的班主任是吴老师,虽然我们不能天天见到王老师,但是,我们的'心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门,是她,王老师为我们每个人佩戴上了小红花,成为这学校的一分子。是她,让我们感受并接受了新校园的气息。是她,让我们在这个美好的校园里成长起来……一到三年级的接力赛,我们都是拿第一名。一到三年级的运动会,我们班要不排在年级第一,要不排在年级第二。二年级的时候,全校举行了器乐大赛。王老师为了全班的光荣,抽出了几节语文课,给我们连口风琴,并指出我们的缺点和优点,我们也接受并改正了。通过这样的努力我们也教学相长,获得了特等奖。因此,我们都很高兴。

  我心目中最美教师就是王老师,虽然现在她不是我们的班主任,但我每次想到她时,就不要忘记,称他为最美教师,因为她为我们付出了太多太多……她可以让我们听明白,让我们听懂,让我们听话,可以把自己的嗓子喊哑,最后到医院治疗。她可以为了我们学习更好,为了差生不要再拖后腿,为了好生不再为为好分数骄傲而跌落山崖,可以把自己弄出黑眼圈来。想要知道什么叫最美教师吗?如果不知道那就可以跟王老师比较。为了学生可以让自己受到一小点挫折,就是我心目中最美教师。

最美教师写人作文2

  您不是演员,却能吸引我们那渴望的目光;您不是歌唱家,却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子;您不是雕塑家,却能塑造我们的灵魂。你的付出在我们身上闪耀,你的一举一动都是为了我们,但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢?

  在寻找最美乡村教师中,陈万霞是一个平凡的`乡村教师,一个出色的小学校长。为了学生,她25年如一日,默默耕耘于三尺讲台,为了学校管理和建设,她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期,母亲因脑溢血卧病在床,她没能抽身回家看望母亲,待学校的事情处理完后,母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗?

  新疆喀什布库尔干县小学教师阿力甫更,骑着骆驼上百次地翻山越岭,劝说家长,7年来挽救了40多名失学儿童,让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳,她背着学生过河上课,整整34年,如今虽已年过半百,需要拄着木棍背学生过河,但她依然在坚持……老师真美,让我们大声呼喊:老师最美!

  这些老师让我们看到他们美丽的内涵,也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长,他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥,背出了一所学校,而且还每天背水回学校供学生使用,即使有机会到外面任教,他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少?他们付出了汗水,付出了智慧,付出了青春,甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。

  老师对我们的爱,加减乘除,永远也算不尽;诗词歌赋,永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样,体谅老师,尊重老师,感恩老师,努力学习,成为有用之才,回报老师,回报社会。

最美教师写人作文3

  老师,一个光辉而神圣的字眼。您是领航的海燕,引领我们到达目的地;您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地;您就像那一轮火红的`太阳,给了我们温暖,照亮了我们人生的道路……

  9月10日到了,老师,这是您的节日。想到您平日中的谆谆教诲,想到您带病为我们上课,想到您昔日中用心地为我们批阅着作业,想到您考试后对学生们的鼓励和安慰,想到您日日夜夜工作到很晚。我很想问问:“老师,您累吗?”您为我们操劳这么久,一定很累了,请歇一歇吧!

  老师,我要为您献上金嗓子喉片,让您每天保持着一副如百灵鸟般清脆甜美的嗓音;老师,我要为您献上按摩器,让您的脖子不再酸疼,让您轻轻松松过好每一天;老师,我要让您坐在椅子上,为您按摩按摩,放松一下筋骨;老师,我要为您梳一梳头,梳去您的两鬓白发,让您从此不再为粉笔灰而烦恼;老师,我要为您献上一束康乃馨,让您每天沉浸在教师节的喜悦之中……

  敬爱的老师,您每天早上按时来到学校,精神饱满地面对每个同学,可谁又知道您背后的故事呢?您总是起早贪黑,您关心着每一个人,为每一个学生着想。三尺讲台,您一站就是40分钟,并时不时吸取粉笔灰的“营养”;您伏案备课、批改作业,从来没有间断过;您坚持写教育博客,坚持为每个同学的文章留下足迹,挂上荣誉的“小红花”……长期下来,“血丝”一直在您的眼睛里“做客”,您的身子也越来越虚弱……老师,您为了我们付出了这么多,可您为什么不多为自己着想呢?您知道吗?我们想要一个健康的您!健康的您才最美!

  敬爱的老师,请您好好爱惜爱惜自己吧!今天是您的节日,请接受我最美好的祝福:愿您天天好心情,健康生活每一天!

最美教师写人作文4

  当今这个社会上,最美得人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场得最美战士高铁成;为了乘客得安全而身受重伤后忍痛停车得最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢得最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美得人是我得小学班任——一位普普通通得人民教师。

  我得老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着得微笑配上一颗善良得心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她得身上,我看到了一种敬业得奉献,愿为学生呕心沥血得无私品质。

  周老师上得课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味,不亦乐乎。同学们有不懂得地方,您总会耐心讲解,直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次,我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来,眼看校车就要开走了,但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑,正是十万火急。就在这时,周老师静悄悄地来到我身边,拿出手指,点着那一窍不通得题目,慈眉善眼地说:“别急,慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧,可我还是半信半疑,于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍,终于我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题,不一会儿就完成了,这时,您得面容似夜幕中美丽得鲜花……

  开学第一天,我身体有些不适,觉得很冷,老师发现了,带我到办公室,手忙脚乱地找到体温计,为我量体温,我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上得蚂蚁——急得团团转,我突然有种想叫老师“妈妈”得感觉,周老师又给我倒上一杯热腾腾得开水,弯下腰递给我,急切地问:“杨纯,你妈妈得号码是多少?让她赶紧来接你!”打完电话后,老师又给我借了件衣服穿上。

  老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻得舒展开来;我多么想化作一片手帕,擦去您疲惫得汗水。亲爱得周老师,您是阳光,给我们温暖;您是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润!我爱您!您在我心中永远最美!

最美教师写人作文5

  我有一位非常美丽得老师,她有一张瓜子脸,一双水汪汪得大眼睛,尖尖得鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长得卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽得大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我得李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  我得老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里得大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔得手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内得一些琐碎得小事,在老师得细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留得作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己得错误。上课铃响了,老师走进了教室。我得心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我得心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我得,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬得,在同学们面前降低威信得。”老师得话语重心长,深深印在了我得心底。我决心每次认真地完成老师留得作业,改掉这个坏毛病。

  这是最美得老师,在我心中闪耀着神圣得光芒,在我得心中播下了爱得种子。

最美教师写人作文6

  “我们每一个人都要学做有心之人,感悟自然之美。”卞老师眼带笑意,恳切地说。这样,今天的课程,《读不完的大书》又在卞老师细致地讲解中划上了句号。

  上卞老师的课,我们总会收获满满。打开我们的书,上面都是密密麻麻的旁批和笔记,写作手法,生字组词,课外名句,随处可见。从一年级开始,我们就在这样饱满的课堂里收获知识,播种理想。

  卞老师的课堂就是语文学习的天堂!

  “王栩弈,你不要再乱跑啦!小心碰着头!”望着活泼过度的我,卞老师又忍不住喊起来!

  还记得二年级的一次课间,我又一次释放了活泼好动的天性,和几个调皮蛋在教室里你追我赶,玩得不亦乐乎,完全不顾旁边还有同学和桌椅。正在我加速紧追的时候,一个同学突然从座位上起来,我躲闪不及,一下子撞到了旁边的桌角上,脸顿时疼起来!那时候,就忘记了玩耍的快乐了,只剩下疼痛的`哭泣了!卞老师听闻后,立马赶来,仔细查看我的脸,“王栩弈,你的脸都撞出一道青啦!看看,这得多疼呢!”说着,她拉起哭泣的我,走向学校医务室。从此,我们班的课间总会多一个身影,时时提醒我们这些调皮蛋要保护好自己。

  卞老师的身影就是最美的安全警示灯!

  “同学们,刚刚的试讲,你们表现的很棒!今晚我们肯定会取得成功的!”直播间里,传来卞老师兴奋的声音!我看看外面,天已经黑了。

  我们班要面对全年级做一期《相约广西》的直播课,这些天,为了确保直播课的完美呈现,卞老师逐个指导我们做课件,练习脱稿讲解,直到我们每个人达到熟练掌握。卞老师又利用周末时间,联系家长,协调时间,进行直播技术操作训练。最终,我们班完整流畅地呈现了一堂生动的网络直播课!这一次的经历,也让我们懂得了努力的意义!

  卞老师的认真就是对我们最好的教育!

  你知道卞老师是谁吗?对,她就是三(8)班的班主任——卞艳清老师!

  卞老师,我们都想说——你,最美!

最美教师写人作文7

  诚信是平凡普通的,她没有闪闪发光的华美外衣;诚信又是无价的,她是我们安身立业的基础。这句话正印验了我校的图书管理员――邓老师。

  这件事还得从一个星期前说起。按学校规定,每周星期一下午第二节课是我班同学去图书室借书的时间.同学们来到图书室,看见图书室里的书很多,一排紧挨着一排的书架上整齐的摆满了各式各样的书,甚至还清楚的分了类。一旁的电脑前,坐着一位黑色长发的女人,约摸五十来岁吧,戴着一副眼镜正认真地登记着学生借书情况。她的穿着很朴素,一张略带皱纹的脸却使人觉得很亲切。我的目光在一排排的书架中扫过,最终落在了一本杂志般厚的`书上——是一本哈利波特的解读书。要知道,我可是哈利波特的忠实读者。我格外欣喜,当机立断地决定借它。

  我正打算刷卡时,却怎么也找不到借书证,我急得几乎要哭了,只得无奈地对邓老师说:“邓老师,我的借书证不见了!”

  “没事,没事。这书我给你留着。下星期你再来借吧!”邓老师笑呵呵的说着。

  “天啊!下星期还会有吗?会不会被其他班的同学借走?……”我无奈的在心中哀号。

  好不容易挨到了漫长的星期一,一下课我便攥着借书证飞奔到图书室。我喘着气正准备进去,目光不经意的一瞥,却诧异地望见邓老师手中那熟悉的书。

  “你可算来了。放心吧!孩子。书我给你留着呢。”说着,邓老师把她手中的书塞到我的怀里。

  “谢谢邓老师。”我轻声地说。带着万分的感激离开了。

  我回过头时望见邓老师忙碌的身影,心中又有那种久违的感情,是敬佩,她的精神让我不由地肃然起敬;是感激,她把书留给了我;是诧异,我没有想到,她会因为一个素不相识的学生信守诺言。

  孔子曾用“言必行,行必果”教育他的弟子,但今天,这位平凡的老师用她无声的行为教育了我,教会了我以诚待人。

  诚信就是这样,香气迷人,沁人心脾,坚守诚信,便是在坚守世间最美的品质。愿诚信这朵美丽之花永世开放。

最美教师写人作文8

  从课内到课外,我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也,自小老师们在我心目中是那么博学,那么美好;而她,一个陪伴了我五年的老师,她是我心中最美、最让人尊敬的老师。

  她,个头不高,有着一头乌黑,浓密的头发;她,镜片下一双充满着智慧的双眼;她,让我们在语文天地里欢快地遨游,渴望新知识的到来;她,就算生病了,也从不请假,依旧挺拔的站在讲台上;她,就像我们的妈妈,呵护着我们,引导着我们;她,就是我敬爱的班主任老师——夏老师。

  是她,在我们遭遇困难,想要放弃时,鼓舞着我们;是她,奉献了她生病请假的时间,拖着病体给我们上课;是她,无数次为了我们的`调皮捣蛋和不懂事而生气,落泪;是她,一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德,是与非,对与错,该与不该;是她,我们的班主任——敬爱的夏老师。

  我们的班主任夏老师,她总是早早到校,很迟才回家,其它班的班主任都很年轻,可她一点也不输给她们,带领着我们班勇往直前,因此我们班的各项总是最优异的;她的教学生动活泼,总是能带着你紧跟她的节奏,积极参与,不让你有时间分心玩耍;她又是非常的耐心,不会的只要去问她,她总是会不厌其烦的一一解答你,然而,她又是奖罚分明的,对的就是对的,错的就是错的,从不有一丝偏爱;她集智慧与爱心,帮助了班里的残障同学与贫困学生,为了提高他们的成绩,想尽办法,贫困学生家中无家长照看,她总是像妈妈般送去春风的温暖。

  这就是我可敬,可爱,可亲的老师,是我心中最美的老师!

最美教师写人作文9

  被学校评为“最美得语文老师”得人就是我得男班主任——王老师。在他得带领下,我们班得总体水平一步步高升。

  他中等个子,短短得头发,戴着一副眼镜,显得十分干练,透过镜片,他那双眼睛里充满了智慧得光芒。八字胡下长着一张能说会道得嘴巴。

  课堂上得王老师是多变得,有时风趣幽默,妙语连珠,有时又非常严厉,令人畏惧。讲课时,王老师一手端书,一手夹着粉笔,滔滔不绝得为我们灌送知识。上课中得王老师像一位魔法师,总能抓住同学们得注意力,让我们跟着他在知识得海洋里遨游;正在上课得王老师又像是一位搞笑演员,总是逗得哈哈大笑,却又把知识牢牢记住,每当下课,同学们总是一脸欢快,回味无穷得走出教室,好像这不是在上课,而是在做游戏。王老师讲课一边讲课,还一边用他那“火眼金睛”找开小差得同学,虽然戴着一副眼镜,却丝毫不影响。当同学们做小动作时,王老师就会用他那失望而严厉得眼睛看着你,每当这时,我们总是低着头,红着脸,规规矩矩地把自己得心思放回课堂上。

  王老师不仅上课时生动有趣,言简意骇,而且课外又像一位慈祥得长辈。

  他闲暇时,总是和我们在一起聊天,为我们排忧解难,同学们谁要是有个病病痛痛,王老师总是像家长一样担忧。记得有一次,刘嘉琪生病了,王老师知道后,又是倒水,又是联系家长,比工作还要忙,还不停地问她:“好点没有?再喝点水吧!……”同学们看在眼里,记在心里,不知从什么时候开始,王老师已经成为我们生活中一位至亲至敬得人了。

  王老师当之无愧是“最美得语文老师”,谢谢您,王老师!

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