老师小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师小学作文1
每个人都有梦想，我也有很多很多的梦想，梦想着有一天能成为一名航天员、发明家、医生和天文学家，我最大的梦想是成为一名发明家。
在上幼儿园时，老师每天都会叫我们做手工和画画，还会用一些废弃的牛奶盒和彩纸做小玩具，我们都觉得很神奇，也很好玩，让我们羡慕得不得了。从那时起，我就坚定了一个梦想，长大了要当一名发明家，要用自己的双手发明一些有用的'东西来。
有了这个梦想，每次去书城，我都会选一些做手工和创造发明的书，还有科学实验的书，妈妈也会把没用的纸盒收集起来，有空的时候我就会把这些纸盒做成笔筒和汽车，用吸管做口琴，尽管这些东西没有买来的漂亮，可我还是很开心，因为这是我自己发明的，是独一无二的。
现在，我有一个更大的梦想。等我长大后，我想发明一张自动椅，当老师上课时，只要坐在椅子上按一下按钮，椅子就可以自动移动；到黑板上写字时，可以自动调节高度。有了这椅子，老师就不用这么辛苦地走来走去了。
这就是我的梦想，我要努力去实现他。
老师小学作文2
您像一支蜡烛点燃自我，照亮他人；您像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就明白是老师，在此，我要表扬一下我的老师，她是位好老师！
一天，我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师，我们只是稍稍问候一下，您说没事，就上课了。课上的正起劲，您突然跑到外面呕、呕的吐了起来，我们慌张急了，害怕您出什么事，还打算报告校长。而您却说:"没事，我吐了一下就好多了，如果你们告诉校长，校长会给你们找个实习老师，不明白你们学什么，有的还不会，你们的课那么紧，白白浪费时间。
没有实习老师就让你们上自习课，自我有不会的怎样办。还是我给你们上课，即使我病了，也能够让你多少学一点知识，我能够坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里，但又不能拒绝你的一片苦心，老师我明白您是个称职是老师，但您也要为自我的身体着想呀！这天的课堂格外沉重，格外安静。我们只能用不说话让你的情绪高兴一点。您的好不止这些，您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求，您的'课堂从来都是欢声笑语的，即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就能够记住。您让我们对学习有了爱好，对课堂有了兴趣。
老师，您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师！下辈子我还要做你的学生！
老师小学作文3
六年的小学生涯里，我遇到过许多老师，他们或严厉，或趣，或平易近人。在众多老师中，最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。
林老师在我的印象中，是多么和蔼，多么有趣啊！她上的课仿佛有魔力一般，总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课，老师讲到《晏子使楚》。
老师在教会了我们知识点后，开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好，滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件，为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子，他是个苦命的.孩子啊！”只听老师声音低沉地说道，“他通过自己多年的努力与朋友的帮助，终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时，老师她便双手向前做作爬行状，弄得同学们大笑不停，课堂气氛十分活跃。
说到晏子大胆反击楚王时，老师又一手指着黑板，一手放在身后，十分认真地大声喊道：“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊，老师竟然这么知识渊博，连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚，考试完全不用愁了。
能遇到这么有趣的独特的老师，这何尝不是幸运呢？林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式，才让我们爱上了她的语文课，也更是拜这套教学方法所赐，我们班的成绩一直处于全段第一。
老师小学作文4
开学的那天，我急切地想知道班主任换了没。当鹿老师进班时，我欢呼起来，班主任没换！还是陪伴了我们一年半的鹿老师！
鹿老师是一个善良、和蔼、美丽的人，她从不对我们发脾气，也不罚我们。她经常帮助一些学习上有困难的.同学，不管是哪个班的同学，也不管哪科，她都帮。她简直什么都会！不管是语文、数学、英语，我们有不会的她都能简洁而又明了地给我们讲出来。
鹿老师非常爱我们，她像一个永远长不大的孩子，总是能让我们感觉到她是我们的朋友。
上次，我与一个同学打了起来，因为他造谣说我值日时捣乱，我就说他是头“大笨驴”，他就拿板擦扔到我头上，我就把他一脚蹬在地上。他后来还要拿椅子要扔我，这时，鹿老师来了，她用那温柔而句句在理的话语使两颗幼小，易冲动的心平静了下来。
在上周，学校发了二中，四中的特长生招生简章，就是没一中。我很着急，问鹿老师后，鹿老师当晚给我查了，第二天，她已经把简章以及学校要给我开的证明全帮我准备好了！老师还鼓励我：“郭艺，你那么聪明，再加上认真复习，一定能考上！”我感到一阵阵暖流流遍我的心。
世间的爱有许多，有父爱、母爱还有来自老师的爱！我将来要更加努力地学习，绝不辜负老师对我的期望。
老师小学作文5
我有一个老师，她有一头波浪发，戴着一个红框的眼镜，她是我心目中的好老师——刘老师。
我们上一二年级的时候，刘老师特别负责任，生字一笔一画告诉我们，并且这个字在田字格怎么写都示范给我们看，她还教我们怎么给生字组词、造句。家庭作业不懂，也解释给我们听。可现在到了三四年级我觉得老师有点“懒”了。生字让我们自己理解，有些不懂的，也不给我们解释了说：“这个我也不会了，那个我也忘了，自己去查查资料吧！”
有一次我在做课外作业的时候，有一题不会去问老师，老师说：“你真棒，做那么多课外作业。”说完摸了摸头，皱着眉头说：“这个……我忘了，你能回家查一下电脑。明天教给我好吗？”我说：“那……好吧。”哎，刘老师怎么变得这么“懒”！
可是不知道怎么了，这一段时间的考试，我的成绩却不知不觉提高了，我想：这究竟是怎么回事呢？
有一次，我上厕所，无意中听见老师跟别的班的老师谈话，“我现在不教他们生字，他们自己理解反而记得牢，既加强了学生动手能力，又培养了学生的学习习惯，一举两得，看来老师懒，学生就勤，我以后要越来越懒才对。”说着，传来了爽朗的'笑声。
现在我终于知道老师变“懒”的原因了，刘老师真是一位“懒”老师，不过我喜欢这样的“懒”老师。
当涂实验学校五年级:赵诗睿
老师小学作文6
自然是一本完美的故事书，自然总是让生物圈不断地去循环，也不断地在生活中告诉我们许多秘密。当我静静地聆听大自然唱着美妙的歌曲时，才发现大自然是一位创造家。
当看到天上一望无际的白云时，才知道我只是机器人中一个零件而已；再看见地上那绿油油草原的生命圈，让我体会到那屹立不摇的精神；但看见海洋中的神祕时，才知道那些都不是人工的，而是天然、自然的`景物。虽然看到的那些都非常耀眼，但必有可能像落叶掉落的那一天，可是落叶归根后，就成为泥土中的养分，那人是否能付出自己的一部分，成为别人生命中的能量呢？我看着一花一天堂的美景，让我突然想到大自然总是非常迷人。
动物和植物是大自然中的冰山一角罢了！还有许多大自然的秘密，不断地让我们这万物之灵的类找出解答，可是，大自然的故事总是让我们看不完，但是总可能有看完的那一天、那一刻。可以知道自然的启示和道理，总是令我感到不可思议，我不禁向大自然深深地感谢，感谢那大自然双手创造了一切。
大自然中，有些花草虽然不起眼，但那都是大自然里宝贵的生命，低下头来看看这些小生命，是如何为生活努力，我想让这美妙的生命世界——大自然，继续运转着生命圈，运转出不凡和无限的赞叹。大自然的启示，总有着美妙和迷人的姿态，让我觉得大自然像一位伟大的老师。
老师小学作文7
以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。
我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！所以，我很相信高老师。高老师太忙了，是不轻易收学生的，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。
高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的'肚子，说圆嘟嘟的！高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！
高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。
自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：“一定要让他好好练习，我看好他了！”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！
我爱我的老师，我一定要好好练琴！
老师小学作文8
寒冬刚过，第一缕阳光洒在了柔和的大地上。在这鸟语花香的季节。一个神圣而响亮的名字再次成为人们的焦点——可敬可亲的人民教师。我多想成为音乐家，用那甜美的音乐和美丽的乐章歌颂您；多想成为作家，用那优美的文字和抒情的文章来赞颂您；多想成为画家，用那栩栩如生的图画来描绘出您对学生的和蔼可亲；我还想成为舞蹈家，用优雅的舞姿来表达我对您的敬佩和感激之情……
老师，就像一盏海上的明灯，让我们冲出汹涌澎湃的海洋，来到那富饶的土地。
老师，谢谢您。从幼儿园或是更久以前，您就像是照顾我们的家人，像父母一样，呵护我们，无微不至地关心我们。
一年一年的增长，也许会不停地换走启迪我们的老师，但永远换不走老师传递知识给我们赤诚的心。
老师，谢谢您。我把你比喻成树根，是因为您默默无闻地汲取着大地营养，传递给我们，像小树不停地长出茂密的树叶，变成遮阳的绿色大伞。
当繁花满枝，当硕果累累，我们永远不会忘记哺育我们的树根。
岁月就像一把刀，在您的脸上留下一道道刀痕，苍白的头发始终挡不住你那充满智慧的.双眼，也许我们要继承您，把更多的知识，一代代地传递下去。
有的人把老师比作成火柴，是因为他们默默无闻，无私奉献；有的人把老师比作成蜡烛，因为“蜡炬尘灰泪始干”；老师，我把您比作成知识的海洋，让我们在蔚蓝的海洋中，不断地成长，不断地汲取着源源不断的知识，健康成长。
老师小学作文9
你认识我父亲吗？我相信你一定认识他。他是一位著名的数学家，他能回答任何难题。你觉得他伟大不伟大？
今天他穿着西装打着领带，态度极其严肃
严肃，我问爸爸：伟大的大数学家，今天你要干什么呢？怎么这么严肃？宝贝儿，我呢，今天要见老师，当然要严肃喽！他回答。我万分惊讶，支支吾吾地说：不……不是吧，你……你还有老师？爸爸在一旁默不作声，好像是没听见一样。我心里充满了好奇：这老师到底是谁呀？我忍不住问：老爸，带上我呗。爸爸想了想，说：行！他对我说了好多的规矩，之后我们就出发了。
一路上，我脑子里在想这老师是谁？他应该是一个比爸爸更有名的`数学家，这样才能教我爸爸。
你猜猜老师是谁？保证你猜不出来。如果是我看老师，那还不算怪，爸爸看的老师，就是我的老师，我已经三年级了，可老师还在一年级。老师用看娃娃的眼睛看着爸爸：你这些年的数学成绩确实很大……爸爸说：我还得感谢您，是您教会我二二得四……
我才知道伟大的爸爸虽然很伟大，却又一年级的老师教导过他。
老师小学作文10
那还是我读二年级的时候，陆老师上算术课。我们是多么高兴呀！可是过了几天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的抽样儿。她为什么回这样呢？这都是我们班算术基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课，认真地帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直 到今天，我们上三年级了。一天上午，一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那 么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字 时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来是95分。我心想，这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的`同学--范芝芳的成绩时，大家把耳朵竖的高高的，因 为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润了……这时陆 老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“ 今天，我们班里成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是由于她近来刻苦努力，多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜蜜！
老师小学作文11
这学期快要的时候，告诉我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来，心想这个是什么样子呢？她到底有多“凶”呢？
开学了，终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚开始的时候，我都不敢抬头看她，更是害怕她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的`冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别紧张，有事就告诉冯老师吧！”我看着笑眯眯的冯老师，点点头。
后来，我发现冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像一样无微不至的关心照顾着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的挤到碰到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最后一个小的家长来了她才回去；天冷的时候，她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。
的新老师------冯老师，她不但教育我们知识，还教育我们做人的道理，是她让我们渐渐懂事，慢慢成长。谢谢您，冯老师。
老师小学作文12
“卫老师，在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。
卫老师，从入小学一年级第一天见到您，我就喜欢上了美丽时尚的您，您是我心目中的美女老师。
喜欢您那明亮的会说话的眼睛，当我们表现好的时候，您会以表扬、高兴地眼神望着我们；当我们调皮捣乱的时候，您会以严厉批评的目光来提醒我们。
喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容，总让人觉得您是那么和蔼可亲。
喜欢您那声情并茂的课堂，您的声音总是那么优美动听，让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀！
喜欢您那成绩册上与众不同的`评语，您的评语是那么的精准、确切，深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中，我总能看到自己的进步与不足。这一切，都与您的细心观察，辛勤付出是密不可分的。
喜欢您那工整的板书，我也暗下决心要好好练字，争取每一课作业都能得到您的奖励：“优星”。记得一年级末，咱班统计星星数量，我是咱班最多的一个，您给了我一个暖暖的拥抱，至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福！
就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子，您总是一视同仁，罚跑步！有一次，有位不知情的老师从操场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢！
卫老师，我深深地爱您，在我心中，您最美！
老师小学作文13
在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的`。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
老师小学作文14
新学期，我们班来了一位新的数学老师——刘老师。她留着短短的蘑菇头，瓜子脸，高高的鼻梁上有一双会说话的眼睛。她个子不高，可是站在黑板前像松树一样挺拨。
我很荣幸刘老师让我当数学课代表，刘老师说要把我训练成超级课代表，据说是大学里都能当班长的那种人物。刘老师对我很严格，有一次数学早读，我带同学们玩扑克牌游戏，倒牌的时候，我的口令发软了，有的同学没听见，导致他们动作慢了半拍。刘老师见状，对我说：“给你做个示范！”只听一声：“倒牌准备，开始！”老师的声音如雷贯耳，同学们像得到了命令的`士兵一样，齐刷刷的开始倒牌。从此，刘老师给我留了一项特殊作业，每天在家练习“大喊”：倒牌准备，开始！
刘老师还特别幽默，上课的时候发现有同学上课不认真听课，她伸出五根手指眼睛瞪的圆溜溜的，边比划着边说到：“谁要是做错了这道题，可要小心我的‘五指山’了！”我们听了以后，偷偷的在桌子底下笑。这下谁都不敢走神儿了。
我喜欢这位新来的刘老师，我要努力成为她的小干将。
老师小学作文15
我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。
虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。
林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的.难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。
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