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高考议论文怎么写的有深度
无论是在学习还是在工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么，怎么去写论文呢？以下是小编帮大家整理的高考议论文怎么写的有深度，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文有“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求，“深刻”是其中之一。议论文需要说理透彻、论点深刻。但是，高考作文要求我们在特定的场合时间进行写作，考场的气氛、时间以及题目的限制，都会影响到我们的发挥。这对考生的时间观念以及分秒必争的心态有很大要求。要想把文章写得有深度，并不容易。
高考作文阅卷老师一般喜欢用“深刻”去评判考生作文的价值，所以，写出有深度的高考作文，是我们获取高分作文的一个主要途径。高考《考纲》中对考生作文的立意深刻有三个要求：
第一、透过现象深入本质；
第二、揭示事物内在的因果关系；
第三、观点具有启发性。
但考试在写作中却没办法很好地贯彻这三个要求，这种“考生现状”与“考纲要求”之间的矛盾，是影响学生考场作文分值不高的一个主要因素。针对这个问题，以下总结了几个方法，可供考生写作时参考。
首先是在考场之中：我们要做到有的放矢
考生要在有限的时间内，把自己的中心观点表达出来，并且做到立意深刻。
在写作中我们要自觉遵守写作的规律，并运用各种写作方法和技巧来熟练地、巧妙地、独具匠心地表达客观世界和我们的内心情感。
1、找准切入点，集中论证
考场留给作文的时间只有一个小时，一个小时内要写出一篇有深度的议论文，我们的思维需要高度敏捷。首先在审题时，我们要对题目准确地理解判断，并且围绕高考作文的材料与要求，找准文章的切入点，去进行集中论证，巧妙为文。
2、分析观点，深入追问
在论述中引用材料，我们不能只停留在表面现象认识上，要进一步地去追问原因、结果。学会不断地追问、思考。从而一层一层深入地去分析问题，形成一种递进的关系。最常见的套路就是“是什么、为什么、怎么办”。使我们的文章由浅入深、层层递进。探向事物的本质。这不仅仅是情感的递进，更是思维与现实事理的递进。只有随着文章观点的逐步深化，并且逐渐推向文章的总论点，整篇文章才会变得有深度。
3、扩展联想。多角度论证
在文章运用事例来分析论点时，如果我们掌握了联想迁移能力，我们对文章的论证能够更得心应手，不管是相似联想、对比联想、还是类比联想，都能帮我们打开思路，找到文章的论据，进行多角度地论证，从而使我们的论证变得更有深度。
4、紧扣现实，书写人生哲理
考生需要通过思考分析，从试卷提供材料中概括、提炼出自己的中心观点。再将其与人生、处事、文化、历史等大方面挂钩，并且加以论证，使文章的中心论点上升到人生高度。这样，文章论证才能有深度。这也能够体现考生的综合素质。如果文章中还能加些社会上的敏感话题，并且加以论证分析，那么，你的文章就能更加深刻独到。
而在考场之外，我们要做到工欲善其事，必先利其器。
1、作文备考，要关注社会话题
近几年高考作文命题进行改革后，考生不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。在新课标的要求下，考场作文其实就是要求我们在写作文的同时首先要解决我们做人的问题。
2、材料选取，要懂得如何剪裁
为了备战高考作文，考生需要多关注社会，多搜集、积累一些当下热点素材。当考生在脑海中积累了很多素材后，会出现一个问题，就是在写考场作文时，考生不能紧张慌乱，要做到思维清晰，懂得如何去剪裁我们需要的热点素材，更好地为文章的论点服务。
比如，在论证“提拔后来者，争当新时代的伯乐”这个论点时，我们考生要如何运用材料，使文章紧扣论点，论证深刻呢？
首先，要找到材料跟论点的相同点。
其次，我们要通过合理联想来强化和突出这个相同点，从而能够更有力地去证明文章论点。
最后，我们要大胆舍弃材料中无关的内容。
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