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读后感的作文300字

时间:2021-02-21 20:41:25 读后感 我要投稿

【实用】读后感的作文300字集合10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的读后感的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】读后感的作文300字集合10篇

读后感的作文300字 篇1

  寒假里,我读了《熊爸爸的愿望树》。

  书中主要讲述了一棵神奇的愿望树。一颗奇怪的种子,圆溜溜黑乎乎,有鸡蛋那么大,却从银杏树上落下来。熊爸爸说,这是一棵愿望树的种子,每个人的心里,都有一棵美丽无比的愿望树!在熊爸爸的指导下,熊孩子把树种种在了门前的空地上,每天都精心地保护它,希望能看到树种破土而出的时刻。

  半年过去了,奇怪的种子终于发芽长叶并长成了很高很高的大树,开出了五颜六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效,它可以帮助每个动物实现自己心中的愿望,结果小动物们飞的都在跑,跑的都在飞,熊妈妈变小了,熊爸爸变成了一条书虫,动物们的心愿都实现了,但整个世界也乱套了。

  最终,大家又都变回了自己原来的样子,神奇的愿望树也消失得无形无踪了。

  读完这本书以后,我明白了,每个人的心中都有一棵愿望树,愿望是美好的,有趣的,愿望也是一个目标,只有付出,才有收获。所以,今后我要树立远大的志向,学好文化知识,掌握过硬的本领,走好每一步。

读后感的作文300字 篇2

  想必大家都知道《红楼梦》这本书吧!《红楼梦》是古代四大名著之一。今天,我就来给大家讲一讲《红楼梦》吧!

  读完《红楼梦》这本书,我最喜欢的一篇是:猜灯谜。里面讲了:元春写了一个灯谜,让弟弟妹妹们来猜。随后,宝玉他们也都纷纷自己写了一个灯谜让其他人来猜,宝玉他们除了贾环写的诗不好,其他人写的都很好。我喜欢这一篇的理由是:读了这篇,会看到那些诗,因为那些诗写的不错,所以百看不厌,其中要数探春做的是最妙。

  《红楼梦》中的任务有许多,下面我就来评一评这些人物,宝玉心地善良,黛玉爱发一些小脾气,宝杈八面玲珑探春正直,以上就是这些人物的性格。我最喜欢的就是探春了,因为她的性格正直。

  《红楼梦》这本书中的贾家太封建了,就是因为贾家封建导致宝玉,黛玉和宝杈三个人到最后谁都没有落到好的下场,黛玉死了,宝玉出家,宝杈一个人。如果当时让黛玉嫁给宝玉,让宝杈与其他人结婚,就不会让他们三个人谁也没有过上好日子,真是有情人终未成眷属。

读后感的作文300字 篇3

  三年级寒假我读了《小公主》这本书。

  故事发生在英国,讲的是富人克鲁上尉的女儿萨拉的经历。很小的时候,她母亲就去世了。父亲为了不让她缺少爱,对她百般疼爱。萨拉并没有因此被宠坏,只是更爱戴自己的父亲。

  七岁时萨拉被送到了明奇女子学校,校长明奇小姐因为她富有的父亲让她享受着最高的待遇。但她却很爱帮助别人,也很善于助人。例如,只有十六七岁的小女仆贝琪,每天饿肚子睡在又破又冷的阁楼上。萨拉便趁她打扫自己的房间时,给她蛋糕、肉饼等。

  但好景不长,就在萨拉十一岁生日那天传来了一个天大的坏消息——父亲去世了。狠心的明奇小姐看她成了穷人,就让她和贝琪一起当女仆,住在贝琪旁边的阁楼里。她很坚强,百般虐dai从没让她流过一滴眼泪。她依然以公主的标准来要求自己并帮助别人。一次,她捡到四分钱,买了几个面包。尽管自己饥饿难忍,但当她看到门口可怜的小乞丐,还是把面包给了他,而自己只留了一个。

  她从小就用很高的标准严格要求自己,无论贫富,都会助人为乐。在面对逆境的时候,她那颗坚强不屈的心深深地触动了我。每个人都会遇到不顺利,在面对困难的时候我们应该向萨拉学习,保持一个良好的心态。

读后感的作文300字 篇4

  今天终于看完了的《蛙》,感觉很平淡,像一个人在唠唠叨叨的讲述自己人生的往事。 一个能得诺贝尔奖的大师写出的作品就像是刚入门的新手似的,毫无欣赏性。

  一,故事很平淡,叙述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”还是“蝌蚪”?

  二,人物性格描写也不突出,甚至自相矛盾。难道这是得“茅盾文学奖”的原因?文中的人物大都没受过高等教育,却有时能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

  三,有几处细节未交待清楚,例如“小狮子”为要孩子假装大肚子

  四,文中对“蛙”及“婴儿”的描写确实有些“魔幻”,但我觉得更多的是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我怀疑莫言是否受过什么刺激,而“蛙”则是他在不正常的状态下写成的。

  五,文中以文学后辈“蝌蚪”对“杉谷义人”所写书信的形式来写作,确实有对“诺贝尔文学奖”献媚之嫌。

  总之,这是一本不值得阅读的破书。

  后记;只看过莫言的这一部作品,或许评价有偏颇,待看过其更多作品后再对莫言评论吧。但《蛙》确实写得太平淡,包括文字。不能算是一部好作品。

读后感的作文300字 篇5

  这天看到的是关于时间的那一节,康德用了超多的篇幅证明时间是主体的主观形式,是内感官的直观形式,如果一切变化全部消失,时间还将存在;时间有它固有的实在性,是一种经验实在性,如果主体没有这种直观形式,一切变化的表象,时间的表象将不可能;

  另外康德也批驳了把时间看成是绝对实在,也就是客观实在的`说法,这种说法有两种论调,一种认为存在一个绝对的自存的时间,相当于牛顿的经典力学中地位超然的母钟,万事万物不管如何变化,不能影响到母钟;

  另一种论调认为时间是依存于各变化中的表象的相互关系的,也是客观实在的;

  针对这两种论调,康德分别进行驳斥,第一种不能够认清表象和主体的直观形式之间的关系;第二种,难以给出数学这门纯粹科学的先天根据。

  所以他的决定是:时间是主体的直观形式,这样能够两者相圆。也和爱因斯坦在相对论中对时间的讨论类似。

读后感的作文300字 篇6

  知道这本绘本是在施丽聪老师的讲座中。因为她粗略地知道了整个故事,对它有了兴趣,所以就去找来看。

  “亲爱的小鱼,我爱你!“”亲爱的猫咪,我也爱你!“……整本绘本以这样暖人的语调呈现出了一幅充满爱的画面。猫和老鼠原本在大家看来是一对天敌。可是在这本绘本中,你感受不到他们的敌意,相反的是慢慢的爱。每个人读此绘本会有不一样的感受。作为老师的我们,读到的是对学生的爱。

  读完故事后,我觉得小猫像一位老师。他对小鱼的爱,就像老师对学生的爱。小猫对小鱼包容,无私。对于它的成长,它不阻挡,而是给予,给予信任,帮助他成长,任由它在广阔地海洋中游弋。而作为一名老师,需要的就是这样。对学生抱着无私、包容的心,细心、耐心地指导、等待,等待他们的成长,等待他们有能力在自己的海洋里遨游。

读后感的作文300字 篇7

  “一条小河穿镇而过,河水清澈见底,淡淡的有些甜味,人们叫它糖河,小镇也因此被叫做糖河镇。”刚与《糖河镇的孩子们》这本书接触,我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀,飞过了千山万水,来到了这个美丽的地方。

  在糖河镇里,住着爱唱歌的紫苏、热心肠的红婷、漂亮的杨玉萍老师、“司令”陈思霖、胖子师傅.......他们的喜怒哀乐牵动着我的心,我会情不自禁的跟着他们一起忧愁,一起欢笑。

  红婷在上课时晕倒了,变成了植物人,紫苏伤心欲绝,决定放弃去城里上学的机会,留下来陪红婷。她站在红婷的床前,对红婷说:“我要留在糖河镇,一直陪伴你。我要唱歌,天天唱歌给你听,我相信,总有一天,你会在我的歌声里醒来的。”

  紫苏和红婷间的友谊深深地感动着我,让我明白了:要好好对待身边的朋友,不要等失去了才懂得珍惜。

读后感的作文300字 篇8

  书中有两匹马令我深有感触,下面我就来给大家讲一讲这两匹马。

  有一匹骏马,渴望自由,自从套上马脚套,它的/> -->褂辛硗庖黄ヂ恚他是一匹普氏野马,?”白鹰“,是匹马王,是在人类一点一滴的照顾下,才放生大自然的,马王,就应该承受起马群的一切责任:饥饿和干渴还有病痛以及整个马群的生生死死同时压迫着”白鹰“,它的压力如山般巨大,它不希望承担一切,他只想依靠人类,为人们当牛做马。

  这两匹马截然不同:一匹渴望自由,一匹讨厌自由;一匹讨厌人类,一匹依靠人类。但是我还是喜欢那匹渴望自由的马。对它来说,失去了自由,生命就失去了意义。它宁愿死,也不愿生活在这没有自由的世界里。

  动物需要自由,打开笼子,放出它们吧!它们厌倦了这枯燥的生活,让它们放开一切,回到大自然吧!让它们在大自然里自由生活吧!

读后感的作文300字 篇9

  今天,我读了《母鸡》这篇文章。虽然只是一只母鸡,却在这寒冷的早晨让我感受到了一丝丝温暖。

  母鸡,一只普通得不能再普通的小家伙,但我喜欢上了它。作者讨厌母鸡。讨厌它欺软怕硬,欺负忠厚的鸭子,永不反抗公鸡;讨厌它下蛋时“咯咯”的叫,恨不得全世界都知道它的成绩……但母鸡生了小鸡后就不大相同了。只要听到一点动静,它就立刻把小鸡保护起来准备作战,捡到一点食物也会先给小鸡吃,如果有公鸡来抢食,母鸡也会啄它。它每天不厌其烦地教小鸡啄食、掘地,有土洗澡……下雨时,母鸡会半蹲着给小鸡遮风挡雨,就算小鸡啄它,它也一声不吭。小鸡长大了,而母鸡自己却削瘦了不少。

  是什么给了母鸡这么大的勇气?是爱,是母鸡对小鸡的关爱。它用爱捍卫了一个做母亲的责任。它负责、慈爱、勇气、辛苦,因为它爱自己的孩子,母爱是伟大的,宁愿牺牲自己,也要保护自己的孩子。就像算小鸡啄它,它也是幸福的。再想想自己的母亲何尝不是这样呢?就算自己穿不好,吃不好,也要自己的孩子吃好,穿好。

  我觉得一个母亲必定就是一个英雄。

读后感的作文300字 篇10

  今天,我们的罗老师教了我们《搭石》这一课,这使我大为感动,因为,那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊老爱幼等美德,而比起我们城市的人呢,简直不能比:瞧那家伙,又乱扔垃圾了,而这位呢,看到了也不捡起来扔进垃圾箱……这好像“事不关己,高高挂起”那样!

  这篇课文非常生动,里面讲了作者的家乡有一条小溪,那里常年洪水爆发。秋天,为了方便渡河,村民们便在小溪上搭了一些石块。假如有一块石块有点松动了,村民们便再找来一块石块,补上后,满意了才罢休……从这里,我们便可以感受到村民们那颗团结友爱、不损人利己的心!

  读到这里,我大为感动:一个没文化的山里村民竟然可以这么团结友爱,这是我想不到的,而我们这些城里人因该更团结友爱,互相帮助才是,可事实上却不是的!瞧,这差别这样大,这真是出乎我的意料!

  山里村民是个榜样,希望大家向他们学习一下。让我们一起建设团结友爱的中华吧!

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