鸡蛋记叙文15篇
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的鸡蛋记叙文，欢迎大家分享。
鸡蛋记叙文1
听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我想做个实验。
所需的实验材料是一个鸡蛋、一罐盐、一碗水、一根木筷。
首先，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像个“懒汉”一样卧在水底，没有一丁点儿要起来的样子。我往水里加一勺盐，“懒汉”依旧正襟危“睡”，一动不动。我再加一勺，鸡蛋懒汉的闹钟响了，它还在“打鼾”。我说：“鸡蛋啊鸡蛋，你浮一点吧，不然你就变成盐水蒸鸡蛋啦!”第三勺，它有点醒了;我又多加了几勺，它彻底醒了，睁开眼。可是它还没起来，我有点着急了，接着又加了几勺盐，用筷子搅拌搅拌，鸡蛋像乘坐了宇宙飞船，一下蹿出水面。
为什么盐水能浮起重重的鸡蛋呢?我百思不得其解，上网一查，哦!原来是这样的——水的密度比鸡蛋小，浮不了，而往水中加盐呢，盐的密度比鸡蛋大，所以盐水能浮起鸡蛋。
鸡蛋记叙文2
姥姥成天告诉我，种瓜得瓜，种豆得豆，于是有一天，我种了一个稀罕的东西--鸡蛋。
那天，我在姥姥家放完羊回到了家，看到了母鸡正在下蛋，我就跑去看，呀!蛋暖和和的，像个火炉一样，但下蛋一定很疼，怎么办呢?有办法了，姥姥不是总说种瓜得瓜，种豆得豆吗?今天我就学个种鸡蛋。
我先把鸡蛋放到一个小土坑里，再放一点姥姥常用的肥料把小土坑填满，最后，浇一点水，就盼着小鸡蛋树快快长大了。
三个星期过去了，小鸡蛋一点芽都没有，我就又把小鸡蛋从土里刨了出来，一看鸡蛋早就碎了。我想：一定是小鸡逃跑了，我把这个事告诉了爸爸，爸爸笑着说，你真像小猫种鱼。
现在我上三年级了想了那件事觉得自己很好笑，但蛋心为什么没了，还是一个谜，你说，蛋心哪里去了?
鸡蛋记叙文3
星期五下午，我们再次去劳技中心。这一次学习的是烹饪和家电，一想到很少下厨的我们一下子要化身为“大厨”，我们既兴奋又紧张。
到了劳技中心，老师先安排分组，然后把我们带往家电室和烹饪室。在家电室，我们学习了拼装电风扇、电灯等。在烹饪室，我们学习了怎样做鸡蛋饼。
不知道是抱着怎样的心情，我特别期待这次的下厨。我们迫不及待地去老师那领取了面粉和水。我们学着老师的方式用筷子往中间挖了个洞，lwzj.com.cn然后往里面加水，接着用筷子向四周搅拌，如果没水了就继续往里面加水，经过持续不断地搅拌面粉，慢慢地面粉就变成了面团，给面团加点水，它就变得像酸奶一样粘稠了。最后老师在我们做的面糊里放了葱，接着我们准备其他配料-香肠和鸡蛋液，万事俱备，我终于可以“大显身手了”。
我们还是学着老师的方法，在热锅上放上一些油，油发出了轻轻的噼啪声，我拍拍胸口，压下恐慌，赶紧舀了一勺面糊放进锅里弄均匀，然后把香肠和鸡蛋放下去，不久我做的鸡蛋饼出锅了。
我闻着香喷喷的鸡蛋饼，直流口水。我津津有味地吃着自己做的鸡蛋饼，心里想着什么时候也在家人面前露一手。
鸡蛋记叙文4
今天，我在网上发现了一个有趣的实验“鸡蛋在盐水里可以浮起来吗?”我特别好奇，于是决定自己亲自做一下这个实验。
我拿了一个鸡蛋一小袋盐一个水杯，准备好材料我就开始做实验了。我把水杯装满水，把鸡蛋放进里面。“扑通”一声，我以为鸡蛋破了。可是，等泡泡善后鸡蛋完好无损地躺在杯底，真是有惊无险啊。
我加了两大勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。这是我心中好像有两个小孩，一个说：“放弃吧，不会浮起来的。”另一个说：“再加一点盐吧。”于是我又加了两勺盐鸡蛋还是老样子，躺在那儿看我笑话。我搅拌了一下，让盐慢慢融化，这时鸡蛋浮起来了一点，在杯中央盘旋。哦，我知道了，原来是盐太少了。这又往里面加了几勺。这次鸡蛋终于可以浮起来了。看来我的想法是对的。
我高兴得手舞足蹈，赶紧把妈妈叫过来一起看我的实验成果。之后我知道了原因：鸡蛋放入清水中时密度比水大，加入盐以后水的密度比鸡蛋大，所以可以浮起来。
做完这次小实验，让我知道了，为什么在海里，我可以轻松地浮起来，而在我们小区的游泳池里就不那么容易了，也是这个同样的道理。
鸡蛋记叙文5
朋友们，你做过这样一个实验吗？把一只熟鸡蛋（剥了壳），放在瓶子上面，你就会发现瓶子慢慢地把鸡蛋进瓶子里。不信，我做给你们看。
做这个实验的材料很简单，只要有瓶子、熟鸡蛋、火柴三样材料，就可以做这个既有趣有好玩的小实验了。我试着把鸡蛋放在瓶口上，然后用力去把鸡蛋压进去。可是，这白白胖胖的鸡蛋却裂开了一条小缝隙。我拿来了另外一只光秃秃的蛋，点燃了一根火柴，丢进瓶子里，不一会儿，火柴哧地熄灭了。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上。只见鸡蛋渐渐地钻进瓶子里。刹那间，鸡蛋整个身子飞快地掉了进去。原来，瓶子把鸡蛋吞进去啦！
这到底是什么原因呢？于是找来了一本《十万个为什么》，马不停蹄地浏览。功夫不负有心人，给我找到答案了。原来火柴燃尽了瓶子里所有的氧气，瓶中的空气压力比瓶外的空气压力大，瓶外强大的压力把鸡蛋吞进去了。因此，我们叫这种实验为瓶子吞鸡蛋。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中，我还要继续寻找更多的科学知识。
鸡蛋记叙文6
今天，生活课上老师布置了一项作业，让同学们回到各自家中学做一道菜。
放学回到家后，我急忙把这项生活作业告诉了爸爸，爸爸很愉快地答应帮助我做一道菜，之后爸爸问我准备做什么菜呀？我说：“当然是我的最爱，西红柿炒鸡蛋。”
我写完家庭作业后，爸爸就带我去市场购买所需的食材：我们购买了圆圆的鸡蛋、红红的西红柿、新鲜的大葱等。回到家后我们先把菜洗干净，将西红柿切成月牙的形状，大葱切成葱花，鸡蛋打到碗里攪拌均匀，爸爸一边指导我等锅里的油烧热后，一边把碗里搅拌好的鸡蛋迅速地倒进油锅里，快速地翻炒后，金黄的鸡蛋就可以出锅了。然后爸爸又指导我把葱花炒出香味，再把西红柿放到锅里翻炒，看到少量的西红柿汁炒出来后，再放盐和炒好的鸡蛋，翻炒均匀后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
闻着香味就让我垂涎欲滴，我迫不及待地尝了尝亲自做的美味菜肴，哇，味道好极了！
鸡蛋记叙文7
“人生罕见多次搏斗”，这次鸡蛋们也迎来了考验，鸡蛋比赛即将开始，首先是鸡蛋的一环，鸡蛋被披上战甲，穿上战袍，学生们的想法充分，画的样子也很奇怪。
我画了一个温柔的美女，可以说是亭玉立，可以说是什么呢？这么漂亮就叫美女吧！简单明了，大家也取了各自的名字，什么小魔王，小黄人，老人的鸡蛋等，很有个性呢
现在组内的选拔即将开始，我和同桌的李乐天相互斗争，他积极出击，只听“啪嗒啪嗒地听”的声音，在看起来温柔的美女下输了。我看起来很温柔，但实力很充实我有信心，只等着和其他鸡蛋一起高。
激动人心的时刻终于到来了，半决赛出场的第一组是我的小美女和董佳怡的小黄人，由于紧张，我只是轻轻碰了一下小黄人，没碎。所以，我用力打了，遗憾的是上帝正好打瞌睡没帮忙，美女被我打得头破血流，像泄气的球一样，失望地回到了座位上。
第二轮，罗成宇和张子超气势汹汹，用气势压迫对方，观众们屏住呼吸，静静地等待胜利者的出现，经过长时间的眼神对决，小魔王不负众望，取得了胜利！张子超举起小魔王，就像在和其他鸡蛋发表一样，所有的鸡蛋都来应战，拿着自己的鸡蛋，用力打破张子超的小魔王，头破血流。上次获胜的黄人也被魔王击败，最终比赛的桂冠也被魔王夺走，大家都喝彩了。为小魔王称赞掌声，必须钦佩小魔王的力量。张子超也拿起小魔王，露出胜利的笑容，他的样子，好像想吃小魔王，哈哈！
从这次比赛中，我发现斗鸡蛋也有诀窍。例如，鸡蛋的上面是空的，最好用下面的攻击。胜算很大。煮鸡蛋的时候，最好用冷水加盐，使鸡蛋壳更加坚固哦。通过这次鸡蛋比赛，从学习中得到了快乐和启示，真有趣啊
鸡蛋记叙文8
开学第三周的下午，我和同学们接到了一个特殊的任务——学煎鸡蛋。听见这个任务后，我下定决心，要当一回大厨师！
我从冰箱里拿出一个冰凉凉的鸡蛋，拿出一个碗，再切了少许小葱，开始打鸡蛋了。我把蛋往灶台上磕了一下，裂缝里流出了液体，我嚓的一声掰开了蛋壳，蛋黄和蛋白一股脑地流进了碗里，就像一个金黄的太阳。我拿出一双筷子，使劲地搅拌着。不一会儿，白色的蛋清连同蛋黄一起变成了黄油油的液体。
我把锅烧热，再倒入油。可以放蛋了，我很害怕，要是油炸了咋办啊？我想了个坏主意：像投篮一样准备把蛋给扔进去。爸爸把我拉了回去，无奈！无奈！真无奈！爸爸说：“放一次试试，绝对不会炸的！”我小心翼翼地把蛋放了进去，放了我就跑，飞快地跑，一直跑到了阳台。
爸爸又把我‘捉’了回来：“不许跑！”我一看锅里，油还是好好的，蛋已经变成了一个‘奶油轮胎’。我兴高采烈地晃着锅，爸爸笑着提醒道：“小心流浪汉欢喜，打破砂锅！”我一看，哎呀！蛋已经有点糊了。妈妈告诉我可以翻蛋了，我拿起锅铲，轻轻地一撬，再一翻，蛋就翻过来了！
经过一番努力，我的蛋熟了。瞧！它又大又圆，还是金黄金黄的，就像金子做的，出起来一定很好吃吧！
鸡蛋记叙文9
我喜欢读一些书，读过《截竿进城》的寓言故事，也读过《卖火柴的小女孩》的童话故事，更喜欢读科普类的小故事。喜欢两千多年前阿基米德说的：给我一个支点，我能撬起地球!这是一大胆的想法，超出人们的想象力。后来，他设计、制造了一套巧妙的机械，把一艘大船慢慢移动起来，顺利的滑下了水里。我也想做一个实验，怎样让鸡蛋漂起来。
星期天，一大早我就开始忙乎，妈妈帮我准备所需材料，还是我的试验监理员呢。首先准备一个鸡蛋、盐、半杯清水、一个小勺和一根筷子。接着把鸡蛋轻轻地放进水杯里，“扑通”一声，鸡蛋一下子就沉到水底，就像喝醉酒一样，一动不动。然后用小勺往水里加了一些盐，按着老师科学课上讲的，用一根筷子轻轻搅拌，加快盐的溶解，达到盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是浮不上来，这可咋办?难道是哪个环节出了问题?于是就又琢磨了一遍，没有问题啊!妈妈在一旁看着我认真的样子，连忙说：“先不要着急，实验还没完成呢!再继续加点盐，不停的搅拌，看是不是有变化。”最后果然鸡蛋浮起来了，还露出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气。我看到这一切，都觉得太神奇了!我高兴地举起两个手，大声喊着：“我成功了啦，我成功啦!”妈妈在一旁也开心的笑起来。那位阿基米德科学大师好像也露出赞许的微笑。
我想，做任何事情都要仔细，认真，科学，就会发现好多世界的奥妙。
鸡蛋记叙文10
今天我在家里看《科学中的游戏》这本书，书中有这样一个小实验：鸡蛋浮起来了。我看完后也想亲自做一做这个实验。
我准备好了透明的杯子、生鸡蛋、水、筷子和一小袋食盐，就开始工作了。首先，我将透明的杯子里装入半杯水，接着放入鸡蛋，看见鸡蛋沉下去了。然后，我又放了两勺盐，用筷子搅拌均匀，发现鸡蛋慢慢的往上飞，最后飞到了杯子大概四分之一处。接着，我又加了一勺盐，再次搅拌均匀，看见鸡蛋漂浮在水面上，好像一个小孩在水里玩呢！见状，我加了一些水，发现鸡蛋还在以前的地方，于是我又加了一勺搅拌均匀，才看到鸡蛋又浮到了水面。
为什么是这样的呢？为了弄清这个道理，我看了姐姐初二物理书，加上在电脑上查阅资料，我发现：水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋沉下去了。加入盐后，水变成了盐水，由于盐水密度比蛋的密度大，蛋所受的重力小于浮力，所以鸡蛋浮上来了，但在加入水后，盐水的浓度就变小了，所以鸡蛋待在原地不动，再加入盐后，盐水的浓度就又和原来一样了，所以鸡蛋又浮了上来。
通过这个实验，我知道了许多知识，看来科学真是有趣，每一种现象都有一定的原理，以后我一定要多动手，多动脑。
鸡蛋记叙文11
今天我们在神笔作文的教室进行了一个有趣的实验。
老师先拿出一个鸡蛋放在桌子上说，咱们来做一个实验。老师刚说完，大家就议论纷纷，有一个同学说：“老师难道今天要煮鸡蛋吗？”老师说“不对。”另一个同学问：“老师难道今天是要观察鸡蛋，把作文课换成图画课吗？”老师说：“你前半句说对了，但后半句不对。”老师又说：“咱们今天做的实验是手握鸡蛋。”有一个同学说：“这个简单死了，握鸡蛋还不如摸一下呢。”老师说：“不是这意思，是让把鸡蛋握碎。”
实验开始了，首先老师第一个叫的同学是樊思宇，他上台了。他先把鸡蛋放在手心，再合手，他使劲地握，手还放在桌子上，低着头，左手包住右手，弯下腰，都看不清他的表情了。但他没劲的时候鸡蛋没有碎，有的人说肯定是他力气太小，有的人说鸡蛋是假的，还有人说是他太瘦了，力气小。
老师又叫了一个强壮一点，高一点的冯天鑫，他也是先把鸡蛋放在手心，再合手，他也很使劲地握，他的指甲变白了，眼睛都闭住了，抿着嘴，皱着眉，咬着牙，脸都憋得通红了，他也没有力气了，可是鸡蛋还是没有碎，这次大家都觉得鸡蛋是假的。
最后大家都试了一次，可是鸡蛋还是完好无损，这到底是什么原因呢？老师这才告诉我们，因为鸡蛋是椭圆形的，握的时候会分散力量受力均匀，所以怎么握都握不碎，而敲的时候鸡蛋在一个地方受力，自然一下子就碎了。
所以说，生活到处都是科学。
鸡蛋记叙文12
“哇！好厉害！怎么可能？”这是我们在做实验呐！是什么实验呢？我们一起去看看吧！
首先，老师拿出一个鸡蛋，又拿来一个塑料袋，哎呦，这又是要干什么？难道是分鸡蛋吗，不会吧？老师的葫芦里卖的什么药？接着便对同学们说道：“谁能借我一个水杯？”同学们便争先恐后地要把自己的水杯借给老师。最后，老师挑了几个水杯，把水杯打开。同学们一脸疑惑，有人说道：“老师，你这是要干什么？要把鸡蛋放进去吗？”“猜对了，老师微笑地回答。于是，老师把鸡蛋放了进去，然后要一位同学上来拿着袋子，随着老师的一声令下，同学们都躲了起来，有的躲到了桌子底下，有的走到了教室后面，这时，老师说：“放！”同学们立即蒙上了眼睛，然后同学们快速地围了过来，只见鸡蛋裂开了一条大裂缝，同学们便笑了起来……
老师还不服气，又拿出一个装满水的`袋子，然后再把鸡蛋放进去，再拿出一包盐，把盐倒进去，袋中的清水渐渐变得浑浊，鸡蛋也慢慢“隐身了”，我们仔细找了找，发现鸡蛋正浮在了水中央呢！同学们都瞪大了眼睛，纷纷围过来，见证实验的奇迹，然后老师又说：“放！”等袋子落地时，老师便小心地拆开袋子，拿出鸡蛋，哇！鸡蛋竟然没有碎，同学们瞪大眼睛个个目瞪口呆。
正当同学们百思不得其解时，老师揭开了谜底，将装满水的袋子里面放入盐，水的浮力就会增大，鸡蛋就会浮起来，当往下扔时，水完全抵消了冲击力，鸡蛋因为浮在水面上，所以完好无损。
这个实验让我明白了一个道理，要经历很多次尝试才能取得成功，所以做事要有始有终，不要半途而废。
鸡蛋记叙文13
暑假的一天，妈妈从奶奶家拿了几个鸡蛋，我看见有一个鸡蛋很脏，所以，我拿着那个脏鸡蛋冲进厨房，放进水池里。妈妈看见了，立刻制止我，叫我不要洗了。我边把鸡蛋拿出来边问：“为什么不能洗鸡蛋呢？”妈妈正拿着纸巾“抢救”鸡蛋，头也不抬的说：“因为鸡蛋洗了以后很容易变臭。”“为什么鸡蛋洗了后很容易变臭呢？”“我也不清楚。”妈妈皱着眉头说。
我带着疑惑下定决心要弄明白这是怎么回事。过了一天，我拿了十个新鲜的鸡蛋打算来做一做小实验。我拿了其中的五个鸡蛋放进水里认真地冲洗，然后拿出来凉干，跟另五个没洗的鸡蛋作比较。第二天，我敲开了一个洗过的鸡蛋，它没有变臭。第四天，洗过的鸡蛋的蛋黄有点散开了。第六天，我又敲开了一个洗过的鸡蛋，蛋黄散得更厉害了，到了第八天，这些鸡蛋就变臭了。这时我好奇地打开那些没洗的蛋，它们还是挺新鲜的。哇！真的洗过的蛋易变质哟！
我对此产生了很大的好奇心。于是我就上网查找这方面的资料，从相关的资料中发现，不仅是鸡蛋洗过后会更快变质，所有禽类的蛋在洗过后都会更快变质发臭。其原因是：蛋也是要“呼吸”的，壳上有很多小孔，禽类在产蛋时，会分泌出一种胶质的分泌物，就像一层薄膜一样将蛋罩住，外面的细菌就很难进入蛋内。一但清洗后，将那层薄膜清洗掉，小孔就裸露出来，蛋得不到保护，细菌就很容易浸入蛋内造成蛋变质发臭。所以我们买回蛋后，不要清洗后存放，要在食用前清洗，这样蛋就不会很快变质。
鸡蛋记叙文14
瞧！那煎蛋在空中翻了个跟头，笔直落了下来，可是没全落进锅里，有一半在锅外。为什么会出现这样一幕呢？事情还得从十分钟前说起。
我平时最爱吃妈妈做的煎蛋了。这天我突发奇想，提出要自己亲自下厨。在我百般央求之下，妈妈终于答应了，我激动地一蹦三尺高。
首先，我拿出一只生鸡蛋，小心翼翼地将外壳敲碎，将蛋液倒进碗里。哎呀！一小片蛋壳掉进了碗里。我顿时着急起来，费了好大劲儿才把它捞起来。“真是出师不利呀！”我心中念叨着，但手上片刻也没停。我用筷子使劲地在蛋液里画着圈，直到蛋黄蛋白融为一体才停了下来，然后将它放在一旁备用。
接着，我点着炉灶，把锅烧热，往里导入了少许的油，再把打好的蛋液倒进锅里。谁知鸡蛋刚一下锅，立刻爆出“呲啦”一声，吓得我差点把手中的碗掉进锅里。好在妈妈及时提醒，我才快速回过神儿来，接着将锅里的蛋液摊平，又撒上了一些盐和葱花。过了一会儿，妈妈说该翻面儿了。她做了一个示范——只见她把锅拿起，轻轻地晃了晃，然后猛地向上一翻，蛋液就像表演杂技一样，先是高高地跃起，然后准确无误地落进了锅里，完成了它的“华丽转身”。
看了妈妈的示范，我心里直痒痒，心想看起来也没那么难嘛。于是我决定做第二个蛋时亲自上阵，也来他个颠勺翻蛋，没想到不太成功，就出现了开头那一幕。我又伤心又气馁，泪水顿时在眼眶里打起转。妈妈看到后安慰我：“世上无难事，只怕有心人，遇到不会事情，一定要多观察、多思考、多尝试！”我擦干眼泪，打起精神，开始在妈妈的指导下翻第二个、第三个……虽然又“浪费”了几个鸡蛋，但我每次都会思考问题出在哪里，并且调整自己的动作。经过不断地尝试，我翻的动作越来越标准，也越来越熟练，终于有一个鸡蛋成功落尽锅里，给我的厨艺学习画上了圆满的句号。最后，我和妈妈一起，把所有鸡蛋堆成“一摞”，作为晚餐津津有味的品尝起来……
我学会了煎蛋，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。没有任何事情是能轻而易举办成的，遇到困难时，只要善于思考，勤于动手，并且坚持到底，就一定会取得成功。
鸡蛋记叙文15
天是那么的冷，然而我又骑上我的自行车向远方驰去。到了奶奶家的路口，啊！终于可以呼一大口气了，终于可以吸一吸这新鲜的空气了。一路上大气喘小气让我呼吸十分难受，每天都是这样，不过自己也习惯了。
把车子停在路边，自己走向已经浸满水的池塘，看着池塘烟雾缭绕，好似仙气飘飘，感觉像是梦境一般，等到自己回过神来，才意识到，已经到了。
我推开门，奶奶正在厨房忙着做饭，我走进厨房问奶奶，今天又是两个鸡蛋吗？奶奶看我一眼，她说，来了啊，嗯。
我这样问是有一定目的的，我只是想试探一下奶奶到底有没有真的想把自己内心的想法说出来。她每次做饭的时候都跟我说，今天给我打两个鸡蛋，煮一些面条，然后叫我好好吃饭，吃饱饭了就能长个好身体。可是事实总是与她说的不同
我知道奶奶为什么这么想，因为我小的时候体质不是特别的好，毛病倒是比较少，就是有时候腿疼，很明显有一些缺钙，然而这些对于我奶奶来说她并不知道应该怎么帮助我补养身体。可能是由于农村文化的限制，也有可能是封建思想的愚昧
我多次告诉奶奶说自己会做饭，但是奶奶害怕我做的饭连自己都吃不进。她每天早上都要帮我做饭，即使爸爸妈妈和奶奶分家了，我现在就住在爸爸家，但是每天我依然都要去奶奶家里面吃早饭，这对于我来说可能有些小麻烦，但是能够吃上一顿好点的早饭也比较不错了。那至于为什么我在爸爸妈妈这里吃不到早饭，是因为我是一个留守儿童，父母早就出去打工了，很多年就没有回家，一直就是我一个人住在一个大房子里面，而爷爷奶奶住在他们自己的房子。
即使我们在空间上分离了，但是感情上却没有发生分离，这也许就是亲情的力量，亲情永远是不会变的，当我们出现矛盾的时候，有可能气得我几天不去吃早饭，但是后来仔细一想，也没什么，都互相道了歉，承认了错误，矛盾就都解决了。
奶奶终于把早饭做好了，坐在椅子上思考的我也终于清醒过来，我接过奶奶双手递给我的饭碗，心里想说一句感谢却难以出口，于是无奈便拿起筷子呼呼地将饭赶到了嘴里。
是的，揭开上面一层又一层的面条，我又看到了三个鸡蛋。
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