小学作文400字

(实用)小学作文400字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文400字 篇1

　　在春天里，我们享受着暖暖的阳光，我也不例外!昨天，我、舅妈、妈妈、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果园里的河坝，我和妹妹一起去挖土豆，我们挖了一会，就去捉蝌蚪了，趁这个机会，我看了一下河坝里的景色，许许多多的菜，有：南瓜、莴笋、汉菜……还有渔船……我捉了许多蝌蚪，都给了妹妹，妹妹高兴地不得了，我看见这种情形，我的嘴角也浮出了一丝微笑，有的蝌蚪长脚和后脚都有了呢!

　　可把妹妹乐坏了呢我们听二姨说，河坝里有螃蟹，妹妹可高兴了，说：“我要去捉!”我齐声附和：“我也去!”我们马上开始动身，走啊走，在路上，我们只有提心吊胆，因为路上有许多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人们可以不乱扔垃圾的.话，世界将多么美好啊!所以，我请大家一定要爱护环境。

　　假如，下次我们再来的时候，可以不提心吊胆，该多好啊!我们到了搬螃蟹的地方，可一只也没有，我们找了很久，只看见两、三只死的，其它的，不知在哪!唉!让我们太失望了，我们很不高兴，但我想来想去，我们体验了春天的快乐，我又笑了!这次，玩耍让我太高兴了!

小学作文400字 篇2

　　太阳还没有出来，母亲已经洗完了一家人的衣服，做好了早饭，还没有吃完就念叨着干活……母亲，千言万语也说不尽她的勤劳啊！

　　我是一个地地道道的农村孩子，从小家里就不是很富裕，就靠种地维持生活，就连供我上学都很吃力。母亲决定去收废品，我们劝她不要去，可她却说：“多干点手头也就宽绰点儿。”

　　就这样，无论严寒酷暑她每天早出晚归。在夏天正午的时候，可谓：“赤日炎炎似火烧。”可她依然坚持着。她一边干活豆大般的汗珠一边往下淌。在晚风徐徐吹来的时候，在夜幕快要降临的时候，在鸟儿归巢的时候，她才回来。在冬天刺骨的寒风呼啸着，她的脸被冻得又红又紫的时候，她还是坚持着。尽管这样，她每天带着一个松垮疲惫的.身体回来，也从来没有抱怨过。我问她累不累，她总是理了理松散凌乱的头发风趣的说：“不累，看我的身体还是那么棒。”只有在晚饭的时候，母亲才有时间问我一天的事情：“作业写完了没有？考试了没有，考的怎么样啊……一定要好好学习啊！”然后用她那长满老茧的手摸着我的额头，虽然她的手很粗糙，但是我真的觉得好温暖好舒服……每当这个时候，我的眼泪总是在眼眶里打转。

　　母亲，这个世界上最伟大，最无私的人。

小学作文400字 篇3

　　在电视《猫和老鼠》中的老鼠勇敢、机智、聪明伶俐，而我家的老鼠，却令我讨厌不止。

　　有一次，我放在餐桌上的苹果，想着第二天再吃，没有想到晚上老鼠竟然用它的爪子在苹果上抓了几条抓痕，我只好把苹果扔掉。还有一次，我放在饭盒袋里的面包，都用保鲜袋密封住，但还是被那可恶的老鼠咬了两大口。看，这老鼠的鼻子可真灵啊！可我又能那它有什么办法呢？

　　从那以后，我们严加防备，晚上把门、窗都关好了，可是，老鼠却还能从缝隙中进入家中，有一次，奶奶早早地起床去做早餐，看到了老鼠就拿着木棍去捉打老鼠，老鼠被奶奶追了好一会儿，老鼠最终从厨房的橱柜边跑了过去，追到橱柜却无影无踪。这老鼠可真灵活，跑的速度真快啊！

　　老鼠不仅仅这些，它还很不卫生，到处去拉老鼠屎，桌子上、椅子上、抽屉里全都是老鼠屎，脏兮兮的，也许这些有老鼠屎的地方就是老鼠每每藏身的地方，可到处都是老鼠屎就不免让我们恶心。

　　这老鼠，头尖尖的.，嘴旁长着长长的胡须，尾巴长长的，身体瘦瘦的，一身黑色的毛，几乎成了我家的常客，让我说不出的心烦，哪有半点像电视上那只老鼠一样可爱。

小学作文400字 篇4

　　如果您是原野，那我们就是骏马，在您那宽阔的胸怀中奔跑；如果您是园丁，那我们就是鲜花，是您用那甘甜的雨露滋润着我们；如果您是大海，那我们就是海里的鱼，是您带着我们在无垠的大海中遨游。

　　记得那还是一年级的时候，我刚吃完午饭，就听老师说:下午要乘车去看电影，我高兴极了，一蹦三尺高，竟将自己的红领巾挂在水彩笔盒上，领着红领巾到处晃悠。这时老师刚好走过来，她发现了我，将我叫去,耐心地开导，严厉的批评，您那责备的目光，使我无法抬头看您的眼睛。

　　时间过得飞快，转眼间，我升入三年级了。成为一名中年级的小学生，学习也紧张了。一次语文课，老师问我一道较难的问题，我那精彩的回答，使您向我投来了赞许的`目光，我的心里如同吃了蜜一样甜。

　　一天，我为了躲避同学的追赶而拼命地跑，一不小心与另一个同学撞在了一起，把眼睛划伤了，我捂着鲜血直流的眼睛号啕大哭，老师闻讯赶来，立即将我送去医务室处理伤口，又打电话给我的父母，透过泪水朦胧的双眼，我看见老师的眼里充满了焦急。

　　老师要将我们从一个不懂事的小娃娃培育成一个品学兼优的好学生，要花费多少精力与时间啊！老师头上的根根银丝，诉说着教师的辛劳，额角深深的皱纹，是老是辛勤劳动的刻印。感谢您，我的启蒙老师——桂老师！

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